南岸區(qū)四公里的感統(tǒng)訓練機構在哪里，今天的主題是感統(tǒng)，那么一起來看下基本知識，本體覺測評，感統(tǒng)失調的表現(xiàn)都有什么，如何進行感統(tǒng)訓練呢，叛逆家長怎么辦。

1.本體覺測評

本體覺功能失調是感統(tǒng)失調其中的一種，主要表現(xiàn)為：手腳笨拙、消極沒有上進心、缺乏自信，手部動作沒輕沒重，語言發(fā)育遲緩，發(fā)音不清口吃等。機構會通過測評計算出原始分在換算成標準分進行評定。標準分低于四十就說明存在感統(tǒng)失調的現(xiàn)象。

2.感統(tǒng)失調的表現(xiàn)都有什么

前庭平衡功能障礙：容易與他人發(fā)生沖突也難以與他人分享玩具和食物，無法考慮他人的需要。 視覺感知差：無法流暢閱讀，無法進行計算，經常抄錯題和漏題。 聽力差：聽不見別人說什么，經常忘記老師說的話和老師留下的作業(yè)。 過于敏感或遲鈍：害怕陌生的環(huán)境，對父母的依戀過度

3.如何進行感統(tǒng)訓練呢

兒童有自我刺激行為，如在原地旋轉，總是盯著旋轉的東西，喜歡看霓虹燈，反復敲桌子等，可能是由于缺乏過濾功能或促進功能，想通過這種方式吸收感覺刺激。因此我們可以通過一系列的觸覺訓練，如玩水和沙子或者觸摸身體，幫助他們實現(xiàn)感覺刺激的正常輸入，刺激大腦功能的成熟。

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4.叛逆家長怎么辦

樹立積極行動的榜樣。 孩子們通常會模仿自己。 如果他們自己做不到，那么孩子會認為你做不到，為什么讓我做。與您的孩子協(xié)商。 不要總是要求孩子按照大人的意愿去生活，那不僅孩子受苦，大人也受苦。 不要在你生氣的時候教你的孩子。 修改對孩子的期望。與孩子交流時，家長不要總是把注意力放在學習上，這樣只會讓孩子感到壓力。 溝通時，家長可以先從家事談起，待孩子情緒穩(wěn)定后，再談正事。

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