南京國際高中培訓(xùn)班推薦,不懂可以問,不會可以學(xué),在接下來的南京國際高中文章中,你就會學(xué)到國際AP和IB課程,國際學(xué)校AP課程適合哪些人,傳統(tǒng)考試與國際高中。
1.國際AP和IB課程
AP或者IB課程是一個(gè)加分項(xiàng)。如果你想要去美國留學(xué),那么提供幾門4-5分的AP課程成績,都是你將來取得錄取通知書的敲門磚?;蛘咦xIB課程的你,課程的成績不錯(cuò)拿到證書,這些都可以說明你所研讀的課程難度要注意的一點(diǎn)是IB課程不能自學(xué)。需要就讀學(xué)校在教學(xué)設(shè)置中開設(shè)此類課程才可以學(xué)習(xí),如果你所選的高中沒有開設(shè)IB課程,那么你是無法取得IB課程成績的。
2.國際學(xué)校AP課程適合哪些人
國際學(xué)校引進(jìn)的課程比較多,AP課程也是其中之一,那么AP課程適合哪些人,AP課程優(yōu)勢是其成績是美國*衡量國際學(xué)生是否有資格進(jìn)入*學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。因此在GPA、語言測試、SAT/CAT測試、背景提升等都安排妥當(dāng)?shù)那疤嵯?,學(xué)生盡可能多地選修AP課程,更有可能被美國名校錄取。比較適合性格開朗、平衡型和社交型的學(xué)生。
3.傳統(tǒng)考試與國際高中
傳統(tǒng)考試評估對群體都是公平的,因?yàn)榛谀壳暗娜丝跀?shù),通過統(tǒng)一的方式去選拔人才才能規(guī)避一些不平等現(xiàn)象;而國際高中更多是對個(gè)體公平,因?yàn)樗婕暗念I(lǐng)域較多,作為學(xué)生也被賦予了權(quán)利去選擇自己感興趣的,與之后專業(yè)規(guī)劃更對口的,在一定程度上也提升了學(xué)習(xí)能動(dòng)性與創(chuàng)造性。
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