南寧學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的課程，今天想要給大家分享的是南寧動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn) ，以及動(dòng)漫的由來，動(dòng)漫設(shè)計(jì)的就業(yè)前景，學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，2D和3D動(dòng)漫的區(qū)別，素描對于動(dòng)漫設(shè)計(jì)的重要性，動(dòng)漫設(shè)計(jì)的院校地位，動(dòng)漫設(shè)計(jì)的發(fā)展史。
1.動(dòng)漫的由來
18世紀(jì)中期，一個(gè)法國人把畫好的圖畫按照順序放在一部機(jī)器的圓盤上，圓盤可以在機(jī)器的帶動(dòng)下運(yùn)動(dòng)。這部機(jī)器還有一個(gè)觀察窗，用來查看活動(dòng)圖片效果。在機(jī)器的帶動(dòng)下，圓盤進(jìn)行低速旋轉(zhuǎn)。圓盤上的圖畫也隨著圓盤進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，從口窗看過去，圖片似乎動(dòng)了起來，形成動(dòng)的圖畫，就是原始動(dòng)畫的雛形。
2.動(dòng)漫設(shè)計(jì)的就業(yè)前景
動(dòng)漫設(shè)計(jì)就業(yè)前景較好。由于我國的動(dòng)漫事業(yè)起步較晚，加之動(dòng)漫人才的歷史積累和培訓(xùn)問題，導(dǎo)致了動(dòng)漫人才的缺失，致使我國的動(dòng)漫事業(yè)發(fā)展相對滯后，但是現(xiàn)階段我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正處在高速發(fā)展時(shí)期，市場人才缺口大，所以動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)趨勢較好。
3.學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
有三大特點(diǎn)：一是高投入、高利潤和高風(fēng)險(xiǎn)。前期的動(dòng)漫形象創(chuàng)作和構(gòu)建投入需求大，這些行業(yè)源頭行業(yè)的發(fā)展影響著市場的占有率，好的創(chuàng)作和動(dòng)漫形象構(gòu)建具有藝術(shù)感染力和持續(xù)沖擊力，能鎖住消費(fèi)者的眼球從而獲得高份額的利潤；反之就會(huì)喪失市場，前期投入功虧一簣，構(gòu)成巨大的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。二是與科技結(jié)合緊密，對人才需求量大質(zhì)高。三是附屬產(chǎn)品多，營銷周期長。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的附屬產(chǎn)品很多，促使整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的銷售周期拉長，以便獲得豐厚的利潤
南寧學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的課程4.2D和3D動(dòng)漫的區(qū)別
其實(shí)，在制作環(huán)節(jié)中是有所不同，3d動(dòng)漫的制作需要進(jìn)行模型設(shè)計(jì)與渲染，再由動(dòng)畫設(shè)計(jì)師進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)計(jì)與渲染后才能表現(xiàn)而出，2d動(dòng)漫則是省去了模型渲染環(huán)節(jié)，直接在角色設(shè)計(jì)上進(jìn)行動(dòng)作設(shè)計(jì)與繪制，總而言之，2d與3d*的區(qū)別就是位面不同以及制作手法不同。
5.素描對于動(dòng)漫設(shè)計(jì)的重要性
素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ),造型是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),提高素描水平可以提高你的整體塑造的能力,提高作品的層次和整體美感,對人物的動(dòng)態(tài)及構(gòu)架關(guān)系都有很大的作用,學(xué)好素描是相當(dāng)重要的。等到你的素描畫多了，畫的范圍和題材廣了，你就能更深的體會(huì)到學(xué)素描的好處了，如果你要對人物貼網(wǎng)做陰影，這時(shí)要是有一定的基礎(chǔ)就能夠信手拈來心中有底了。
6.動(dòng)漫設(shè)計(jì)的院校地位
動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)所在的動(dòng)漫游戲是文創(chuàng)辦、主流動(dòng)漫企業(yè)、學(xué)校等“政、政、企、?！惫步ǖ亩?，建有重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、文化創(chuàng)意示范人員培訓(xùn)中心等。日本動(dòng)畫大師《阿童木》所長月岡貞夫教授為名譽(yù)院長。
7.動(dòng)漫設(shè)計(jì)的發(fā)展史
年動(dòng)漫藝術(shù)成立，我們成為級重點(diǎn)新媒體實(shí)訓(xùn)基地,年，被評為產(chǎn)學(xué)對接特需專業(yè)重點(diǎn)名師工作室文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)示范性職工培訓(xùn)中心年，動(dòng)漫節(jié)更名為動(dòng)漫游戲成為動(dòng)漫游戲協(xié)會(huì)理事單位，年被評為高?！笆濉眱?yōu)勢專業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，年國內(nèi)教育部批復(fù)與國外共同辦學(xué)，年被評為新型專業(yè)群——時(shí)尚與創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)群，年獲批育人項(xiàng)目。
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