想培訓(xùn)學(xué)習(xí)日語課程的詳細(xì)了解南京市十二中的日語課

1.上日語課中，老師下課了的時候要說什么？

老師：ご苦労さまでした。同學(xué)們辛苦了。 學(xué)生：ありがとうございました。謝謝老師。

2.九年義務(wù)教育有日語課

據(jù)我所知只有上海的久泉中學(xué)等個別的學(xué)校有開設(shè)日語課……不用不平衡啦，*教育現(xiàn)狀就是這樣，上海確實是在中*階段多元外語教育最發(fā)達(dá)的……我在上海念*，班里有個同學(xué)中學(xué)學(xué)的就是法語……不過人家也是當(dāng)做外語念的，我認(rèn)識一個中學(xué)學(xué)日語的，日語是很好，但英語就爛了…畢竟人家把學(xué)英語的時間和精力放在日語上了用時有興趣自己課外多看日劇動漫自學(xué)也不錯

3.網(wǎng)上教日語網(wǎng)課的哪個好？

新東方的網(wǎng)課還不錯，我是買了網(wǎng)課的視頻自學(xué)的。但其實學(xué)習(xí)語言這件事還是要靠自己的努力，這樣你才有動力學(xué)習(xí)下去，不會三天打魚 兩天曬網(wǎng)

4.選修日語課的申請書、

1）標(biāo)題 有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。 申請書 （2）稱謂 頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ （3）正文 正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得 客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。 （4）結(jié)尾 寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批 準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

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