武漢俄羅斯留學(xué)專業(yè)哪個好，隨著目前教育的發(fā)展，出國留學(xué)是一個很好的選擇，接下來就跟隨小編了解下去俄羅斯留學(xué)有必要在國內(nèi)學(xué)習(xí)俄語?，武漢科技*和長春理工*哪個好？，問一下，武漢*留學(xué)生院如何？??

1.去俄羅斯留學(xué)有必要在國內(nèi)學(xué)習(xí)俄語?

建議是在國內(nèi)學(xué)發(fā)音入門課程，俄語的發(fā)音有點(diǎn)難，短時間不可能學(xué)好的，武漢專業(yè)的俄語培訓(xùn)可以去武漢Younger

2.武漢科技*和長春理工*哪個好？

長春理工*。長春理工*（原長春光學(xué)精密機(jī)械）是一所以光電技術(shù)為特色，光、機(jī)、電、算、材相結(jié)合為優(yōu)勢，工、理、文、經(jīng)、管、法協(xié)調(diào)發(fā)展的吉林省省屬重點(diǎn)*。學(xué)校1958年由*科創(chuàng)辦，著名科學(xué)家，*科院士、*工程院院士王大珩教授為主要創(chuàng)始人、*任院長，現(xiàn)任名譽(yù)校長。學(xué)校先后隸屬于*科、國防科委、五機(jī)部、機(jī)械委、機(jī)電部、*兵器工業(yè)總公司；1999年，被劃轉(zhuǎn)為以吉林省管理為主，并與國防科工委共建；2002年，更名為長春理工*；2004年，被確定為吉林省重點(diǎn)*?，F(xiàn)為吉林省、國防科工委、長春市共建院校。學(xué)校位于吉林省長春市，現(xiàn)擁有東、西、南、北4個校區(qū)，占地面積76.9萬平方米，建筑面積68.29萬平方米，固定資產(chǎn)總值12億元；擁有中外文圖書271.69萬冊，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.7億元。學(xué)?，F(xiàn)有本專研在校生20911人，其中，博士研究生290人，碩士研究生3462人，本科生16093人，?？粕?72人，留學(xué)生94人；教職工1998人，其中專任教師1213人，雙聘院士4人，博士生導(dǎo)師75人，教授（研究員）142人，副教授（副研究員，高級工程師等）509人，有35人享受國務(wù)院頒發(fā)的*特殊津貼；建有1個國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊，1個吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)校是*首批批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士授權(quán)單位，第6批博士授權(quán)單位。現(xiàn)有3個博士學(xué)位授權(quán)一級*；11個博士學(xué)位授權(quán)*；11個碩士學(xué)位授權(quán)一級*，44個碩士學(xué)位授權(quán)*；有4個博士后科研流動站，1個*重點(diǎn)*，3個國防科工委重點(diǎn)*，12個吉林省重點(diǎn)*。有9個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域和10個高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)*，并具有碩士研究生單獨(dú)招生考試權(quán)和優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生*攻讀碩士學(xué)位推薦權(quán)。設(shè)有本科專業(yè)49個，其中*特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個、吉林省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個，國防科工委重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個，覆蓋工、理、文、經(jīng)、管、法6*科門類。學(xué)校堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標(biāo)，對理工科學(xué)生，實行創(chuàng)新精神較強(qiáng)和工程應(yīng)用能力較強(qiáng)的培養(yǎng)模式；對文科學(xué)生，實行創(chuàng)新精神較強(qiáng)和社會應(yīng)用能力較強(qiáng)的培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。設(shè)有*人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)——王大珩科技、電工電子*實驗教學(xué)示范中心、吉林省重點(diǎn)建設(shè)機(jī)械工程實驗教學(xué)中心及吉林省電子技術(shù)、機(jī)械工程*生創(chuàng)新實踐基地，還設(shè)有*（聯(lián)合）和吉林省*生文化素質(zhì)教育基地。學(xué)校先后獲35項吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果獎，建有*精品課2門，吉林省精品課10門，吉林省優(yōu)秀課程38門。近五年在**生單科競賽中獲*獎勵200余項，本科生考取研究生比例逐年遞增，部分專業(yè)考研率達(dá)到40%。2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。南校區(qū)一角學(xué)校面向*31個省市區(qū)招生，其中已有25個省市區(qū)將學(xué)校納入*批次招生，生源質(zhì)量穩(wěn)步提高。建校以來為*培養(yǎng)了5萬多名高素質(zhì)人才，畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎，近年來本科生和研究生一次就業(yè)率一直名列吉林省省屬高校前茅，2000年被教育部授予“*普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。以光電技術(shù)為主，光機(jī)電一體化是學(xué)?？蒲泄ぷ鞯孽r明特色和優(yōu)勢。學(xué)校在激光技術(shù)、光電儀器、檢測技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、光電醫(yī)療儀器、先進(jìn)材料技術(shù)、現(xiàn)代光學(xué)、CAD及應(yīng)用電子技術(shù)等方面科研實力雄厚，在法學(xué)、漢語言文學(xué)等人文社會科學(xué)研究領(lǐng)域?qū)耀@佳績。近年來，學(xué)校先后承擔(dān)*、部委和省級科研項目近九百項，其中包括“863”、“973”、“*自然科學(xué)基金”等一批高水平項目，180多項科研成果獲*、省部級獎勵，2007年科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到9850萬元。學(xué)校產(chǎn)業(yè)工作發(fā)展迅速，長春理工*科技園不斷壯大，2007年正式掛牌并被批準(zhǔn)為省級科技園，推動了以其為龍頭的吉林省*科技園建設(shè)?？萍汲晒D(zhuǎn)化成效顯著，研制開發(fā)的激光治療儀導(dǎo)光臂、YAG激光美容機(jī)、二維及三維醫(yī)用內(nèi)窺鏡、機(jī)械密封技術(shù)及設(shè)備、光電檢測系列產(chǎn)品、半導(dǎo)體激光器等高科技產(chǎn)品，均處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校的國際交流與合作日益擴(kuò)大。先后派出300多名教師前往美國、英國、日本、德國、俄羅斯等20多個*攻讀學(xué)位、進(jìn)修學(xué)習(xí)或參加國際學(xué)術(shù)會議。可承擔(dān)**獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)項目，并設(shè)有吉林省對外漢語教學(xué)培訓(xùn)中心，目前有14個*的留學(xué)生在該校進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)或語言進(jìn)修。學(xué)校同俄羅斯圣彼得堡技術(shù)*、伏爾加格勒國立科技*、布里亞特國立*、韓國東新*、日本東海*、美國史蒂文斯工程、挪威布德*等20多個*的90多所*或科研院所建立了友好合作關(guān)系，在俄羅斯建有1所孔子。

3.問一下，武漢*留學(xué)生院如何？

我校招收留學(xué)生的歷史悠久，但我校的留學(xué)生教育在*高校的排名并不靠前，與武漢*的規(guī)模、地位、*度十分不相稱。留學(xué)生教育目前正采取一系列措施，推動我校的留學(xué)生教育工作。那么他們是如何開展“經(jīng)營”的呢？日前，記者就有關(guān)問題采訪了該院院長彭元杰、副院長盧江濱。 馮：是什么因素制約了我校留學(xué)生教育的發(fā)展？ 盧：有內(nèi)部原因也有外部原因。一些省市的高校利用優(yōu)越的地理位置，低價開辦各類漢語培訓(xùn)班，對內(nèi)地高校對外漢語教學(xué)生源沖擊很大。*留學(xué)基金委修改了招生辦法，學(xué)生自主擇校，我校公費(fèi)生的生源因此受到影響。湖北省內(nèi)各高校出于自身發(fā)展的戰(zhàn)略考慮，都在調(diào)整招生政策，加大投入，擴(kuò)大生源。 我?，F(xiàn)行留院的體制是招生、管理、教學(xué)、后勤為一體，沒有明確的定位，工作重點(diǎn)不突出；我們的對外漢語教學(xué)工作雖然起步很早，但缺少有聲望的學(xué)術(shù)帶頭人，必要的教學(xué)設(shè)施缺乏，跟不上對外漢語教學(xué)的發(fā)展要求；我校現(xiàn)在還沒有招收本科插班生和直接在海外招收研究生的可行政策，現(xiàn)在的招生辦法基本上招不到學(xué)生；學(xué)校把留學(xué)生與國內(nèi)學(xué)生等同，對培養(yǎng)留學(xué)生的院系和導(dǎo)師獎勵政策不夠優(yōu)惠；經(jīng)費(fèi)不足等。 馮：留學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量，無論是從社會聲譽(yù)、文化交流，還是從經(jīng)濟(jì)效益上講，對一所*的發(fā)展都意義重大。重振留學(xué)生的雄風(fēng)，你們是不是有很多考慮？ 彭：我們正在積極爭取學(xué)校經(jīng)費(fèi)和政策上的扶持，理順留學(xué)生招生和培養(yǎng)的關(guān)系，建立健全完善的招生獎勵制度、導(dǎo)師培養(yǎng)留學(xué)生及留學(xué)生學(xué)習(xí)制度。我們準(zhǔn)備充分利用學(xué)校的國際交流關(guān)系，以周邊*為主體，快速擴(kuò)展歐美和澳洲發(fā)達(dá)*，逐步開辟非洲市場，作為今后5年招收留學(xué)生的戰(zhàn)略目標(biāo)。前兩年，以日本、韓國、尼泊爾、越南、新加坡、馬來西亞等*為主要招生市場，我們將有計劃地獨(dú)立組團(tuán)招生。目前在穩(wěn)定日本、韓國生源的同時，加大對日、韓的招生力度，積極促成團(tuán)體班來校學(xué)習(xí)。近兩年組團(tuán)到韓國、尼泊爾、俄羅斯、越南和新加坡招生，建立固定的招收中轉(zhuǎn)站，力爭在尼泊爾建立一個漢語教學(xué)基地。加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)招生代理人和中介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，準(zhǔn)備用2年的時間在周邊*建立一批比較穩(wěn)定的代理人和中介機(jī)構(gòu)關(guān)系，力爭3年內(nèi)在歐美和澳大利亞市場上建立一個穩(wěn)定的國際招生網(wǎng)絡(luò)體系，并輻射非洲市場。 馮：看來，原來的一些教學(xué)模式要作些調(diào)整。 盧：是的。我們要理順留學(xué)生教學(xué)管理關(guān)系，建立規(guī)范的漢語言本科生和專業(yè)本科生插班生制度，吸收更多的留學(xué)生進(jìn)入本科專業(yè)學(xué)習(xí)。調(diào)整和放寬留學(xué)生碩士、博士政策，積極鼓勵教師用英語授課，對從海外報考的考生采取特殊的政策。在海外建立一兩個比較固定的教學(xué)基地，主要從事漢語教學(xué)和來武漢*學(xué)習(xí)專業(yè)前的漢語培訓(xùn)，在條件成熟的情況下，把漢語本科教學(xué)點(diǎn)建立到海外。我們還考慮在海外成立武漢*留學(xué)生教育分院，把學(xué)校部分專業(yè)移植到海外，使武漢*成為真正意義上具有廣泛國際影響的**。增加留學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)的投入，鼓勵院系導(dǎo)師多帶留學(xué)生，提高導(dǎo)師的積極性。 馮：已經(jīng)有了詳細(xì)的實施方案嗎？ 彭：我們建議學(xué)校設(shè)立50萬元“武漢*外國留學(xué)生獎學(xué)金”，吸引更多的留學(xué)生來校和鼓勵留學(xué)生努力學(xué)習(xí)。鼓勵校內(nèi)有海外關(guān)系的教職工介紹留學(xué)生來校學(xué)習(xí)，形成校友海外招生網(wǎng)絡(luò)；積極引導(dǎo)留學(xué)生吸收和介紹外國學(xué)生來校學(xué)習(xí)，形成留學(xué)生海外招生網(wǎng)絡(luò)；穩(wěn)定現(xiàn)有中介機(jī)構(gòu)，主動出擊尋找新的中介機(jī)構(gòu)；穩(wěn)定已有的校際合作學(xué)校，開拓新的合作伙伴，加大校際間交流生的互換；加大海外媒體對我校的宣傳力度，吸引海外企業(yè)和個人參與招生；籌措經(jīng)費(fèi)建立我校外國留學(xué)生招收網(wǎng)站，以中、英、日、韓文對海外發(fā)布招生信息；積極聯(lián)絡(luò)我駐外領(lǐng)事館教育處及其它駐外機(jī)構(gòu)，請它們協(xié)助招生。武漢*從20世紀(jì)50年代起接收外國留學(xué)生，是*最早接收外國留學(xué)生的院校之一。四十多年來，武漢*共接收培養(yǎng)了來自世界50多個*和地區(qū)的數(shù)千名留學(xué)生，其中有不少留學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，獲得了武漢*頒發(fā)的學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。 *齊全是武漢*接受外國留學(xué)生的特色，目前武漢*文、理、醫(yī)等各*、各專業(yè)， 都接收來華攻讀本科、碩士、博士等各級學(xué)位的外國留學(xué)生及各類進(jìn)修生。學(xué)校還開設(shè)了面向外國留學(xué)生的漢語言(對外)專業(yè)。 武漢*留學(xué)生教育，是負(fù)責(zé)武漢*各類留學(xué)生招生、管理和漢語言專業(yè)教學(xué)、漢語培訓(xùn)的專門機(jī)構(gòu)，同時也是*HSK考試和對外漢語教師資格考試的考點(diǎn)之一?，F(xiàn)有對外漢語專職教師25人，其中教授、副教授15人世界對外漢語學(xué)會，會員4人，*對外漢語學(xué)會會員23人。師資力量雄厚，有較高的教學(xué)和科研水平。

上文講述了去俄羅斯留學(xué)有必要在國內(nèi)學(xué)習(xí)俄語?，武漢科技*和長春理工*哪個好？，問一下，武漢*留學(xué)生院如何？??，間接或直接的了解到一些出國留學(xué)的政策等，更多出國留學(xué)資訊請咨詢客服。