今年的一級建造師即將迎來考試,想要報考的可以了解一下重慶永川區(qū)一級建造師報名在哪里。
1.2011重慶城市職業(yè)收多少分?
關(guān)于重慶城市職業(yè)2011年招聘的公告重慶城市職業(yè)是重慶市人民*舉辦,*教育部備案,重慶市總工會主管,重慶市教育委員會教育行政管理,市財政全額預(yù)算,獨立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)?!,F(xiàn)有兩個校區(qū),分別地處重慶市渝中區(qū)和永川區(qū);現(xiàn)有在職教職工400余人,在校學(xué)生近10000人。因治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、社會責(zé)任感強在重慶享有良好的辦學(xué)聲譽,曾獲得教育部、人事部、勞動部、*總工會等*七部委授予的*先進(jìn)辦學(xué)單位等光榮稱號,具有深厚的辦學(xué)底蘊。為滿足教學(xué)工作需要,現(xiàn)面向社會廣納英才,招聘聘用制專職教師29人,工作人員2人。一、工作地點:重慶.永川二、薪資待遇:2000-4500元∕月(購買五險、在校工作滿3年購買住房公積金)三、招聘人數(shù):31名四、相關(guān)要求:(一)建筑工程管理專業(yè)教師(4名)任職要求:本科及以上學(xué)歷,土木工程、工民建、建筑工程、工程管理、房地產(chǎn)開發(fā)等相關(guān)專業(yè);能承擔(dān)《建筑結(jié)構(gòu)》、《建筑工程制圖》、《土木工程施工》、《建筑工程測量》、《建筑工程預(yù)算》等課程中2門以上課程的教學(xué)工作;專業(yè)基本功扎實,有良好的職業(yè)素養(yǎng),熟悉基建程序及分部分項工程細(xì)部做法;碩士研究生、中級以上職稱(講師、工程師)、注冊建造師和從事房屋建筑施工3年以上者優(yōu)先考慮;熱愛教育事業(yè);年齡在25—40歲為佳。(二)物業(yè)管理類專業(yè)教師(2名)任職要求:本科及以上學(xué)歷;物業(yè)管理或房地產(chǎn)業(yè)類專業(yè);熱愛教育事業(yè);有2年以上企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。(三)酒店管理專職教師(1名)任職要求:(男性優(yōu)先)酒店管理相關(guān)專業(yè)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷;具有2年以上酒店工作經(jīng)驗;具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作意識及敬業(yè)責(zé)任心,學(xué)習(xí)發(fā)展能力強;熱愛教育事業(yè);年齡在25歲—40歲為宜。具有中級以上職稱者優(yōu)先考慮。(四)市場營銷專職教師(3名)1.市場營銷(汽車構(gòu)造方向)專職教師1名;任職要求:本科及以上學(xué)歷;市場開發(fā)與營銷專業(yè)(汽車構(gòu)造方向);有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊意識、敬業(yè)責(zé)任心和學(xué)習(xí)發(fā)展能力;熱愛教育事業(yè)。2.市場營銷(房地產(chǎn)方向)專職教師1名。任職要求:本科及以上學(xué)歷;市場開發(fā)與營銷(房地產(chǎn)方向)專業(yè);有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊意識、敬業(yè)責(zé)任心和學(xué)習(xí)發(fā)展能力;熱愛教育事業(yè)。3.市場營銷專職教師1名。任職要求:市場營銷(工商管理)專業(yè)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷;具有工商企業(yè)營銷工作經(jīng)驗優(yōu)先;具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊意識、敬業(yè)責(zé)任心和學(xué)習(xí)發(fā)展能力;熱愛教育事業(yè);年齡在25-40歲。(五)保險/證券專職教師(2名)任職要求:保險(證券)專業(yè)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷;熟悉證券經(jīng)濟業(yè)務(wù)或保險代理或銷售業(yè)務(wù);具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作意識及敬業(yè)責(zé)任心,學(xué)習(xí)發(fā)展能力強;熱愛教育事業(yè);年齡在25歲—40歲為宜。具有中級以上職稱或具有3年以上證券或保險等非銀行金融機構(gòu)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。(六)物流管理專業(yè)教師(2名)任職要求:本科及以上學(xué)歷;物流管理等相關(guān)專業(yè);專業(yè)基本功扎實;具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊意識、敬業(yè)責(zé)任心和學(xué)習(xí)發(fā)展能力;熱愛教育事業(yè);氣質(zhì)良好;據(jù)有證書;年齡在25—40歲為佳。具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗或者中級以上職稱者優(yōu)先考慮。(七)連鎖經(jīng)營管理專職教師(2名)任職要求:本科及以上學(xué)歷;連鎖經(jīng)營等相關(guān)專業(yè);專業(yè)基本功扎實;具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊意識、敬業(yè)責(zé)任心和學(xué)習(xí)發(fā)展能力;熱愛教育事業(yè);氣質(zhì)良好;年齡在25—40歲為佳。具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗或者中級以上職稱者優(yōu)先考慮。(八)國際貿(mào)易專業(yè)教師(2名)任職要求:本科及以上學(xué)歷;國際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè);專業(yè)基本功扎實;具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊意識、敬業(yè)責(zé)任心和學(xué)習(xí)發(fā)展能力;熱愛教育事業(yè);氣質(zhì)良好;有證書;年齡在25—40歲為佳。具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗或者中級以上職稱者優(yōu)先考慮。(九)會計專職教師(3名)任職要求:本科及以上學(xué)歷,會計專業(yè);具有從業(yè)經(jīng)驗,初級以上職稱;具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊意識、敬業(yè)責(zé)任心和學(xué)習(xí)發(fā)展能力,熱愛教育事業(yè)。(十)機械教師(1名)任職要求:本科及以上學(xué)歷,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),較強的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),有機械行業(yè)工作經(jīng)驗。(十一)會展經(jīng)濟與管理教師(2名)任職要求:會展經(jīng)濟與管理專業(yè)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷;具有會展策劃工作經(jīng)驗優(yōu)先;氣質(zhì)良好;具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊意識、敬業(yè)責(zé)任心和學(xué)習(xí)發(fā)展能力;熱愛教育事業(yè);年齡在25-40歲。(十二)計算機(軟件)教師(1名)任職要求:本科及以上學(xué)歷;計算機相關(guān)專業(yè);三年以上行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷;精通Net或Java程序開發(fā),有項目開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先;具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、較強的團(tuán)隊合作意識及敬業(yè)責(zé)任心,學(xué)習(xí)能力強;年齡在25—45歲為宜。(十三)機修鉗工指導(dǎo)教師(1名)任職要求:大專及以上學(xué)歷,技師及以上水平,熟悉數(shù)控機床、普通機床及相關(guān)維修操作;熟悉鉗工操作,并有一定的理論講解能力;具有5年以上一線機修鉗工工作經(jīng)驗。(十四)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師(1名)任職要求:本科及以上學(xué)歷;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè);能獨立完成室內(nèi)景觀設(shè)計;熟悉施工技術(shù),有施工經(jīng)驗;具有2年以上相關(guān)設(shè)計一線工作經(jīng)驗;熱愛教育事業(yè)。(十五)三維動畫設(shè)計專業(yè)教師(2名)任職要求:本科及以上學(xué)歷;三維動畫設(shè)計專業(yè);熟悉三維動畫制作的完整流程;有較強的建模功底;具有1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;熱愛教育事業(yè)。(十六)教輔中心音響燈光師(1名)任職要求:大專及以上學(xué)歷;具有熟練地計算機操作能力,具有高度的工作責(zé)任感與良好的職業(yè)道德,具有3年工作經(jīng)驗,35歲以下的男性音響燈光師。(十七)后勤處水電維修工(1名)任職要求:高中及以上學(xué)歷,熟悉水電維修操作,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有責(zé)任心;持相關(guān)證件者優(yōu)先。
2.重慶 永川二級建造師
在重慶人力資源網(wǎng)上報名,報名要求是至少中專畢業(yè)以上,具體年限你百度一下就清楚了。資格審查和注冊現(xiàn)在都不需要。你直接在網(wǎng)上填寫報名信息表就可以了,審核通過就可以交費,就具備考試資格了。要建造師資格證書出來后,你去人力資源和社會保障局領(lǐng)證時才要提交學(xué)歷證明和單位資料。呵呵,我去年才過喲……。祝你成功。
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