武漢ap培訓(xùn)哪些好,都說武漢國際高中好,好在哪里很多同學(xué)也不清楚,我們可以通過國際學(xué)校不是有錢就可以進(jìn)的,國際高中怎么轉(zhuǎn)回普高,國際高中都有哪些課程體系,就讀國際高中有哪些優(yōu)勢,國際高中費(fèi)用一年大概多少,上國際高中需要什么條件,國際高中一年的預(yù)算大概是多少,什么樣的學(xué)生適合國際高中,國際高中和體制內(nèi)的課程差異來了解下。
1.國際學(xué)校不是有錢就可以進(jìn)的
在大多數(shù)國際學(xué)校,申請者必須參加一對一的入學(xué)考試,這是對英語、科目考試和面試的綜合評估。 國際高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)是參照國外*的錄取標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的,有別于傳統(tǒng)的考試要求。 它非常重視對學(xué)生的采訪,并期望從全面的角度考察學(xué)生的潛力。同時(shí)家長也是需要面試的,在家長面試的過程中,面試官一般會向家長了解學(xué)生的成長環(huán)境,以及部分經(jīng)歷。 如果學(xué)生的性格有問題,家長的教育理念與學(xué)校的教育理念相矛盾,學(xué)??赡懿粫姓J(rèn)。
2.國際高中怎么轉(zhuǎn)回普高
如果學(xué)生想轉(zhuǎn)回普通高中,需要先到原學(xué)校申請國內(nèi)學(xué)生身份再轉(zhuǎn)其他學(xué)校(如果不能申請高中身份,可以選擇申請 國內(nèi)學(xué)籍,中專學(xué)歷,也有資格參加高考)。 也會有一些國際學(xué)校會注冊雙重學(xué)生身份的學(xué)生,這樣他們就可以直接轉(zhuǎn)學(xué),而無需重新申請學(xué)生身份。
3.國際高中都有哪些課程體系
國際高中目前有五種課程體系,一是AP課程,AP課程美國的預(yù)科課程,也是很多孩子想要報(bào)美國高校的*。二是A-Level課程,a-level課程是英國高中課程,是想要將來去英國讀本的*。三是IB課程,IB課程是一個(gè)全球都通用的課程,可申請140多個(gè)*。四是澳大利亞VCE課程,是澳大利亞獨(dú)特的課程體系,也是申請澳大利亞本科*課程。五是加拿大BC課程,和國內(nèi)高考差不多,也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。
4.就讀國際高中有哪些優(yōu)勢
就讀國際高中有哪些優(yōu)勢,優(yōu)勢一可以作為出國留學(xué)的過渡,為出國做準(zhǔn)備:對于一些適應(yīng)能力較弱的學(xué)生,直接出國適應(yīng)會比較慢。國際高中提前學(xué)習(xí)國際課程,為留學(xué)做好鋪墊。優(yōu)勢二加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)和鍛煉:國際學(xué)校的環(huán)境是英語環(huán)境。無論是課堂學(xué)習(xí)還是課后交流,都需要英語來應(yīng)對,讓留學(xué)后盡快適應(yīng)環(huán)境。
5.國際高中費(fèi)用一年大概多少
國際學(xué)校的收費(fèi)是不同的,每年的學(xué)費(fèi)從幾萬到20萬不等。不同國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)不同,同一所學(xué)校不同國際課程的學(xué)費(fèi)也不一樣。以為例,成本差異非常大,造成這種學(xué)費(fèi)差異的因素很多,主要與各學(xué)校的運(yùn)營成本和利潤率有關(guān)。
6.上國際高中需要什么條件
首先英語基礎(chǔ)好,*畢業(yè)*托福在90以上,否則中后會比較吃力,高中階段除了學(xué)業(yè)保證較好的GPA外,想申請好一點(diǎn)的名校,托?;蛘哐潘家獩_到一個(gè)理想的水準(zhǔn)比如100+,甚至110,美國方向還要準(zhǔn)備Sat、做活動參加競賽,如果英語基礎(chǔ)不好,會花很多時(shí)間去準(zhǔn)備托福和sat考試,比較難取得好的標(biāo)化成績,英語好的同學(xué)標(biāo)化很早達(dá)標(biāo),有更多的時(shí)間去提高功課成績、做活動。
7.國際高中一年的預(yù)算大概是多少
國際高中一般每年學(xué)費(fèi)20萬左右,當(dāng)然去國外讀*費(fèi)用也挺高的,提前做好預(yù)算;其次看孩子的英文水平,有些中途從普高轉(zhuǎn)過來的孩子英文聽說有點(diǎn)跟不上,會導(dǎo)致其他科目尤其是數(shù)*學(xué)聽不懂;另外看孩子的自律情況,國際高中管理也比較國際化,各方面沒有普高嚴(yán)格,戀愛也自由,更多地培養(yǎng)孩子的自覺性。當(dāng)然作為國際高中的老師我傾向于讓孩子讀國際高中,在沒有財(cái)務(wù)壓力的情況下,孩子能申請到更好的*,也能學(xué)到更多東西,國際教育會對孩子以后的人生有特別大的積極影響!
8.什么樣的學(xué)生適合國際高中
就讀國際學(xué)校,最終是要出國攻讀本科,碩士的。從國際學(xué)校入學(xué)開始,學(xué)生所接受的教育就同國內(nèi)學(xué)校完全不同了, 而且多數(shù)國際學(xué)校是無法參加國內(nèi)高考的。這就更需要做好提前規(guī)劃和了解,不能盲目做出選擇。就讀國際學(xué)校確實(shí)不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇,通常國際學(xué)校的師資配備,特別是教師學(xué)生配比要比國內(nèi)學(xué)校要好很多,通常是小班教學(xué),不超過25人,師生比例1:5-1:8不等,授課方式也采用中外教結(jié)合的模式。
9.國際高中和體制內(nèi)的課程差異
體制內(nèi)課程大家基本都很了解,課程比較固定,例如江蘇新高考模式“3+1+2”,其中“3”是指統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目;“1”是指考生在物理、歷史兩門選擇性考試科目中所選擇的1個(gè)科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇性考試科目中所選擇的2個(gè)科目。很多人都認(rèn)為國際學(xué)校比較自由渙散,其實(shí)不然。國際學(xué)校是讓孩子全面發(fā)展,并不只是注重專業(yè)課本上的內(nèi)容,更多的會重視學(xué)生的社會實(shí)踐能力。
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