《新概念英語(yǔ)3》是該教材首次出版以來(lái)*次推出的新版本。這套經(jīng)典教材一如既往地向讀者提供一個(gè)完整的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系，使學(xué)生 有可能在英語(yǔ)的四項(xiàng)基本技能——理解、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作——方面*限度地發(fā)揮自己的潛能。那么，怎么學(xué)新概念英語(yǔ)3? 以下是學(xué)新概念英語(yǔ)3的方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 ?

學(xué)新概念英語(yǔ)3的方法一 ?

1 要讀好，培養(yǎng)好的語(yǔ)感這點(diǎn)來(lái)說(shuō)新概念3是本很好的教材，很經(jīng)典，高中的很多經(jīng)典語(yǔ)法，詞都可以在學(xué)習(xí)這本書(shū)的過(guò)程中掌握。 ?

2 你每天抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間熟讀每篇課文，課文下面的單詞記一下，應(yīng)該還有幾個(gè)語(yǔ)法解釋也要看好，因?yàn)樾赂拍罱忉尩亩际潜容^重要的，無(wú)論在你的語(yǔ)法還是寫(xiě)作中都會(huì)有幫助。 ?

3 重點(diǎn)是要每篇都讀熟，不一定背下來(lái)，當(dāng)然背下來(lái)是很好的，你根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)，但是一定要讀熟，越快越好，當(dāng)然每篇不要浪費(fèi)太多時(shí)間，一天到兩天*，時(shí)間我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，一星期能一個(gè)單元是*了。自己計(jì)劃好，一定要堅(jiān)持。補(bǔ)充一下，新概念上的題是沒(méi)必要的做的。 ?

學(xué)新概念英語(yǔ)3的方法二 ?

1、先整體聽(tīng)一遍課文?？纯醋约旱降啄苈?tīng)懂多少。 ?

2、利用復(fù)讀機(jī)復(fù)讀功能，逐句播放，聽(tīng)一句，寫(xiě)一句，碰到不會(huì)的單詞了就先空著。繼續(xù)往下聽(tīng)寫(xiě)。整篇課文或者你擬定的幾句話(huà)都聽(tīng)寫(xiě)完了，再結(jié)合上下文看看那些不會(huì)的單詞能不能猜出來(lái)。 ?

3、逐句回放那些空著單詞的句子，試一試能不能寫(xiě)出來(lái)。如果還不行，就打開(kāi)書(shū)對(duì)照的看一下。在這里，我倒是不主張鉆牛角尖，恨不能一個(gè)不會(huì)的單詞憋好幾年才寫(xiě)出來(lái)。因?yàn)椋行﹩卧~確實(shí)我們不會(huì)，那么直接看一下書(shū)，就知道了，下次也可能在其他課文中還會(huì)遇到，這就等于是復(fù)習(xí)了，不要太死板了。其實(shí)，這次看了，未必下次你真的就會(huì)寫(xiě)。 ?

4、把不會(huì)的單詞，或者你認(rèn)為含糊的單詞去逐個(gè)的查詞典，逐條的去看注解。 ?

5、每天多聽(tīng)這些聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的錄音，最起碼你要在今天聽(tīng)寫(xiě)新內(nèi)容之前要默寫(xiě)一遍昨天聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的。 ?

6、看著中文注解寫(xiě)英文，聯(lián)系中英互換。絕對(duì)有效。7、如果你想練就口語(yǔ)，就要大聲的去模仿朗讀，*能背讀。 ?

學(xué)新概念英語(yǔ)3的方法三 ?

1.要過(guò)語(yǔ)音關(guān)。語(yǔ)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的*關(guān)。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對(duì)話(huà)，句子不能上口，后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽(tīng)老師的發(fā)音和錄音帶，大膽實(shí)踐，反復(fù)模仿，對(duì)比糾正。不要怕出錯(cuò)。對(duì)*學(xué)生來(lái)說(shuō)要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。 ?

2.注意英語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別。英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言系統(tǒng)。如英語(yǔ)語(yǔ)音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語(yǔ)中都沒(méi)有。英語(yǔ)有形態(tài)變化，如名詞復(fù)數(shù)變化、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化等，而漢語(yǔ)基本上沒(méi)有。英語(yǔ)語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)同漢語(yǔ)也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語(yǔ)習(xí)慣已相當(dāng)牢固，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。從一開(kāi)始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要用漢字注音，不要用漢語(yǔ)句子套用英語(yǔ)句型。一旦通過(guò)大量的閱讀，養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣，并產(chǎn)生英語(yǔ)語(yǔ)感，就會(huì)逐步減少犯“*式英語(yǔ)”的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 ?

學(xué)新概念英語(yǔ)3的方法四 ?

1 通過(guò)諸多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，新概念英語(yǔ)課文短小精悍、生動(dòng)有趣，最適合用來(lái)背誦。背誦新概念英語(yǔ)課文不但可以幫助學(xué)習(xí)者加深對(duì)課文的理解，鍛煉記憶力，還可以幫助學(xué)生培養(yǎng)和提高英語(yǔ)運(yùn)用能力。背誦新概念英語(yǔ)方法有很多，如何快速背誦呢?本文小編總結(jié)了新概念英語(yǔ)課文快速記憶法，讓您用20分鐘解決新概念課文! ?

2 首先，聽(tīng)新概念英語(yǔ)課文音源，并跟隨錄音朗讀課文2~3遍，了解課文的意思。并且將文章分段，了解句子與句子，段與段之間的關(guān)系。如，遞進(jìn)，轉(zhuǎn)折，因果，條件等等。 ?

3 其次，采集文章中的信息點(diǎn)，用單詞或符號(hào)給與表示。在采集信息點(diǎn)過(guò)程中，可以參考課后的寫(xiě)作摘要。并且自己用“→”表示遞進(jìn)，用“+”表示并列，用“>”表示總結(jié)，用“←→”表示轉(zhuǎn)折等等。 ?

4 根據(jù)自己的符號(hào)和摘錄的提醒對(duì)課文進(jìn)行復(fù)述。 ?