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1.韓語(yǔ)刷題時(shí)間怎么分配

這一步不是建立在量的變化，而是對(duì)真題的熟知度上。計(jì)時(shí)做完后可以先給自己打個(gè)分，聽(tīng)力和閱讀都是客觀(guān)題，做完就可以算出分?jǐn)?shù)值來(lái)。對(duì)照一下目標(biāo)分?jǐn)?shù)，把握自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。當(dāng)然寫(xiě)作部分如果有老師批改*，如果沒(méi)有老師，除了大作文以外還是可以大概估量一下分?jǐn)?shù)的。

2.韓語(yǔ)考試錯(cuò)題審題

很多同學(xué)都會(huì)止于做題這一步，然后最重要的是*一步，研究分析自己做錯(cuò)的題目，整理出易錯(cuò)的詞匯語(yǔ)法，然后去攻克這一部分?？赡苄枰ㄙM(fèi)兩三天去研究分析自己的錯(cuò)題，大家一定要記住這個(gè)過(guò)程才是進(jìn)步的關(guān)鍵！花時(shí)間去功課自己的難題考試的時(shí)候才不會(huì)被難住。

3.怎么學(xué)韓語(yǔ)

學(xué)任何語(yǔ)言的開(kāi)始都是從發(fā)音開(kāi)始學(xué)起的，韓語(yǔ)也不例外。想要學(xué)好韓語(yǔ)首先我們要先學(xué)習(xí)好韓語(yǔ)是怎么發(fā)音的，學(xué)發(fā)音我不建議自學(xué)，一定要以韓語(yǔ)為母語(yǔ)的培訓(xùn)老師進(jìn)行上課，無(wú)論是面授課還是網(wǎng)課一定要以母語(yǔ)為韓語(yǔ)的老師擇優(yōu)選。第二就是累計(jì)單詞，第三在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候大聲的朗讀聽(tīng)自己的聲音。

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4.韓語(yǔ)考試的目的

考試重要的是詞匯的積累還有試題的應(yīng)答技巧。我當(dāng)時(shí)邊刷題邊記單詞，一天單詞可以背上百個(gè)。剩下的就只有刷題刷題刷題，找點(diǎn)技巧就好了。另外如果自己的成績(jī)水平是在3-4左右的話(huà)建議還是準(zhǔn)備一套高級(jí)韓語(yǔ)的教材，自學(xué)或者跟班學(xué)都可以，純靠刷題也有可能會(huì)通過(guò)考試，但如果是跟著教材學(xué)基礎(chǔ)才能更牢固，畢竟學(xué)外語(yǔ)的目的是應(yīng)用外語(yǔ)和外國(guó)人溝通，而不只是考級(jí)。

5.韓語(yǔ)跟英語(yǔ)那個(gè)簡(jiǎn)單

有興趣其實(shí)學(xué)那個(gè)語(yǔ)言都不會(huì)太難，但是我個(gè)人覺(jué)得韓語(yǔ)不太難，我不是學(xué)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的，*時(shí)因?yàn)槠鯔C(jī)去外文系聽(tīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的課。感覺(jué)韓語(yǔ)對(duì)比起英語(yǔ)來(lái)講簡(jiǎn)單很多，加起來(lái)就40來(lái)個(gè)元音和輔音，把基本的敬語(yǔ)，語(yǔ)法等弄懂了，句子很快就能拼寫(xiě)出來(lái)，多看看韓國(guó)的節(jié)目，語(yǔ)感很容易提上來(lái)。

6.韓語(yǔ)高級(jí)能力考試

韓語(yǔ)高級(jí)能力考試算是最難的韓語(yǔ)能力考試了，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，積累了足夠的詞匯和語(yǔ)法的理解，是我們能在韓國(guó)生活基本無(wú)障礙，要就相當(dāng)于是能在韓國(guó)和本地人進(jìn)行更深層次的日常生活工作交流，能靈活運(yùn)用所學(xué)的韓語(yǔ)，同時(shí)也是為了測(cè)試考生韓語(yǔ)的水平。

7.韓語(yǔ)能力考試報(bào)名時(shí)間

韓國(guó)語(yǔ)能力考試是由韓國(guó)教育課程評(píng)價(jià)院主辦，為評(píng)價(jià)母語(yǔ)為非韓語(yǔ)的外國(guó)人的韓國(guó)語(yǔ)能力而設(shè)置的考試。那么具體的考試報(bào)名時(shí)間也是比較重要的，想要去參加韓語(yǔ)考試的考生一定要牢記，因?yàn)槭琼n國(guó)設(shè)置的考試，時(shí)間不是很確定，具體的要看教育部考試中心海外考試報(bào)名信息網(wǎng)公告和通知。

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