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終于知道西安java學(xué)習(xí)中心

日期:2021-07-27 14:28:11     瀏覽:400    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:西安java學(xué)習(xí)中心擁有專業(yè)教輔教具,科學(xué)的學(xué)習(xí)模式以及360°就業(yè)服務(wù)體系。招生對象及導(dǎo)向培訓(xùn)+招生對象20周歲以上大專及以上學(xué)歷+培養(yǎng)目標(biāo)精通JavaEE平臺開發(fā)的軟件工程師[圖片3]+職業(yè)導(dǎo)向培訓(xùn)團(tuán)隊合作、抗壓能力、時間管理等專業(yè)教輔

西安java學(xué)習(xí)中心

西安java學(xué)習(xí)中心擁有專業(yè)教輔教具,科學(xué)的學(xué)習(xí)模式以及360°就業(yè)服務(wù)體系。 招生對象及導(dǎo)向培訓(xùn) + 招生對象

20周歲以上大專及以上學(xué)歷

+ 培養(yǎng)目標(biāo)

精通JavaEE平臺開發(fā)的軟件工程師

[圖片3]+ 職業(yè)導(dǎo)向培訓(xùn)

團(tuán)隊合作、抗壓能力、時間管理等

專業(yè)教輔教具,帶你實戰(zhàn)帶你飛 1

正版教材

2

云平臺系統(tǒng)

3

項目庫系統(tǒng)

4

云題庫系統(tǒng)

學(xué)習(xí)模式 study mode icon [圖片4] 面授講解學(xué)習(xí) icon [圖片5] 在線自主學(xué)習(xí) icon [圖片6] 項目實操訓(xùn)練 icon [圖片7] 云題庫考核 icon 申請試聽 360°就業(yè)服務(wù)體系,就業(yè)更靠譜 01 就業(yè)區(qū)域分布 學(xué)員就業(yè)分布較為集中的區(qū)域為省會城市,北京,上海與深圳,因為就業(yè)崗位需求的數(shù)量較多薪資待遇較好,吸引了超過9成多的畢業(yè)學(xué)員選擇在以上區(qū)域?qū)で髠€人發(fā)展。 了解更多 02 就業(yè)行業(yè)分布 從就業(yè)行業(yè)分布圖上可以看到,IT通信/電子/互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)學(xué)員占本次統(tǒng)計人數(shù)的80%,在學(xué)員從業(yè)行業(yè)選擇上獨占鰲頭,學(xué)員就業(yè)范圍涵蓋了目前就業(yè)市場提供就業(yè)機(jī)會的所有行業(yè)。 了解更多 03 就業(yè)企業(yè)分布 北大青鳥APTECH的200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布*60多個重要城市,*合作院校超過600所,同10000余家*企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,累計培養(yǎng)和輸送85萬余IT職業(yè)化人才。 了解更多 04 就業(yè)服務(wù)體系 就業(yè)服務(wù)體系不僅幫助學(xué)員解決基本的就業(yè)問題,更關(guān)注已就業(yè)學(xué)員未來的職業(yè)發(fā)展,針對不同階段的學(xué)員提供有針對性,個性化的就業(yè)服務(wù),協(xié)助支持青鳥學(xué)員的職場提升過程。 了解更多 師資介紹 [圖片8] 王浩 畢業(yè)于東北*計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),擁有五年以上Java開發(fā)經(jīng)驗,有著豐富的大型軟件開發(fā)和企業(yè)軟件架構(gòu)搭建經(jīng)驗。曾經(jīng)參與過*石油、太平洋保險、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)等項目開發(fā)。主要項目:中石油物資采購系統(tǒng)、太平洋車險系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)病蟲害測報系統(tǒng)、云南省植物保護(hù)系統(tǒng)、兗礦集團(tuán)勞保系統(tǒng)。 [圖片9] 王賢枝 技術(shù)領(lǐng)域:具有7年的java、Android和ios企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗,6年的IT軟件培訓(xùn)經(jīng)歷 ,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,曾經(jīng)在網(wǎng)秦等多家移動互聯(lián)網(wǎng)公司從事產(chǎn)品設(shè)計、架構(gòu)設(shè)計、核心開發(fā)工作。對于移動智能終端應(yīng)用產(chǎn)品的設(shè)計有深入研究事產(chǎn)品設(shè)計。項目經(jīng)驗:曾負(fù)責(zé)項目Google Map 地圖軌跡描繪,實現(xiàn)利用overlay在地圖上兩點間畫線,獲取坐標(biāo),坐標(biāo)change事件等。
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