雅思考試高分戰(zhàn)略：“工欲善其事，必先利其器?！痹趯ρ潘奸喿x測試的結(jié)構(gòu)、程序、試題類型等有了全面的了解后，考生們就應(yīng)該制定相應(yīng)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)，以“利其器”。本章將以如何在平時的英語學(xué)習(xí)中全面提高閱讀能力為起點，介紹雅思閱讀測試的總體策略，并深入地探討在實際考試中所涉及的實戰(zhàn)技巧。 ? 　　英語整體實力的提高 ? 　　對廣大雅思考生來說，在短的時間內(nèi)實現(xiàn)能力的大限度的提高是他們夢寐以求的目標(biāo)，這也是雅思教學(xué)的終目的。但這一美好愿望往往會產(chǎn)生一個負(fù)面影響，那就是許多考生在對自己的英語實力沒有明確認(rèn)識的情況下就盲目追求應(yīng)試技巧，甚至有些考生將已考過的雅思試題答案當(dāng)作《圣經(jīng)》一樣背誦，試圖在考試時“瞎貓碰上死耗子”。這些過于急功近利的做法實際上無助于雅思考試的成功。如果沒有過硬的英語基礎(chǔ)，過分追求技巧只會有害無益。 ? 　　對于有志于參加雅思考試的人士來說，在仔細(xì)探究應(yīng)試技巧之前，不妨先從以下幾方面對自己的英文水平進(jìn)行一個大致的評估。 ? 　　詞匯量的擴大 ? 　　詞匯是所有雅思考生都感到非常棘手的問題，因為與其他英語水平測試不同，雅思考試沒有給出特定的詞匯范圍，而雅思閱讀的主題涉及的范圍又很廣，對廣大考生來說的確有“千頭萬緒不知從何抓起”的感覺。在這種情況下，有人就提出，不知道文章中生詞的意思也沒關(guān)系，因為雅思注重的是語言之外的信息。但語言畢竟是信息的載體，詞匯量越大，范圍越廣，閱讀的成功率也就越高。 ? 　　對于普通培訓(xùn)類的考生來說，閱讀部分主要是一些實用文體和常識性的說明文，詞匯量的要求并不很大。但此類考生起碼要有*四級的詞匯量，有在英語*生活必備的“核心詞匯”?？忌谡莆账募壴~匯之外，還要熟記《英文核心2000詞詞匯表》中的單詞。對單詞的基本詞義和用法都做到爛熟于心。 ? 　　對于學(xué)術(shù)類的考生而言，閱讀部分的難度要大得多，因為文章在題材上比普通培訓(xùn)類更加專業(yè)化。對于此類考生來說，除了少要具有*六級的詞匯量以外，還要針對經(jīng)常出現(xiàn)的主題補充一些專業(yè)性的詞匯，如生物、科技、教育、文化、環(huán)境等。 ? 　　語法結(jié)構(gòu)的完善雅思考試與四、六級、托福等英語水平測試在設(shè)計理念上有很大區(qū)別。四、六級和托?？荚囍袑φZ言本身的考察占了很大比重，如對相似單詞用法的辨析、語法點的掌握等。但雅思考察的是運用語言生存的能力，并非單獨的孤立的語言點。由于考察重點的轉(zhuǎn)移，很多考生可能會產(chǎn)生語法在雅思考試中不重要的想法。 ? 　　事實上，語法在雅思考生復(fù)習(xí)迎考中的作用不但沒有降低.而且還因為雅思對考生實際運用語言能力的強調(diào)而愈發(fā)重要。在閱讀測試中，要想在大量的信息中準(zhǔn)確、迅速地找到所需信息點，考生也必須具備完善的語法結(jié)構(gòu)。如果語法不過關(guān)，閱讀時稍復(fù)雜些的句子就會看不懂，閱讀速度自然就快不起來。 ? ? ? ? 以下面這句話為例:"During the night of 1st February, 1953, a deadly combination of winds and tideraised the level of the North Sea, broke through the dykes which protected the Netherlands and inundated farmland and villages as far as 64 km from the coast. killing thousands." ? ?這是相當(dāng)長的一句話，如果考生的語法結(jié)構(gòu)不過硬的話，很容易就繞糊涂了。 ? ? ? ? 在遇到復(fù)雜結(jié)構(gòu)時要沉住氣，迅速判斷句子的主要成分?？梢钥闯鼍渥又髡Z是a deadly combination of winds and tide這個名詞短語，而句子中有共個并列的謂語動詞，分別是raised, broke和inundated，這個謂語動詞以逗號及and連接。raised的賓語是the level of the North Sea;broke through是一個IN定短語，后面的賓語是the dykes which protected the Netherlands,在這個賓語里，又包括一個由which引導(dǎo)的定語從，h hi，修飾the dykes。而inundated的賓語是farmland and villages as far as 64 km from the coast,整個句子開頭有一個時NI狀語.即During the night of 1st February, 1953·而在句子末尾有一個現(xiàn)在分詞短語killing thousands表示主語a deadly combination of winds and tide行為的結(jié)果。 ? 　　這樣的分析看起來很復(fù)雜，但如果考生對語法結(jié)構(gòu)掌握得很透徹的話.在大腦中迅速做出正確反應(yīng)也就是幾秒鐘的事。相反，如果考生語法結(jié)構(gòu)不完善。閱讀速度肯定會大打折扣.做題準(zhǔn)確率也會降低。 ? 　　由于雅思考試強調(diào)的是運用語言的能力，通過語言獲取所需信息，所以考生的復(fù)習(xí)重點就應(yīng)放在對語法結(jié)構(gòu)、語法層次的掌握上。對雅思考生來說，在閱讀文章時，應(yīng)該準(zhǔn)確判斷復(fù)雜句子的“核心”結(jié)構(gòu)，如主語、謂語、賓語的位置，從句子的主干方面判斷其基本涵義。并根據(jù)各種附加成分，如定語、狀語、補語等.準(zhǔn)確理解句子所表達(dá)的意義。另外，對于復(fù)合句來說，要能正確判斷主從句之間的關(guān)系。關(guān)鍵詞：雅思考試高分戰(zhàn)略,雅思考試高分