廣州哪所汽修學校好,廣州汽修學校哪個好?
親,你知道嗎?
1、官方預計,到2015年,我國汽車容量將達到2250萬輛;
2、汽車臟了要洗;定期要保養(yǎng)、維修;漆面磕磕碰碰在所難免,機修技師、鈑噴技師,美容裝潢技師熱門專業(yè),人才更加緊缺;
3、打算投資創(chuàng)業(yè)或是想成為一名技師的你,需要瀚達汽修全體師生的幫助,歡迎你成為瀚達汽修的一員。
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廣州市瀚達汽車職業(yè)培訓(原廣州市東風職業(yè)培訓)是經(jīng)廣州市人力資源和社會保障局批準成立的非營利性汽車職業(yè)教育機構(gòu)。坐落于廣州市白云區(qū)黃石北,地處國內(nèi)*的白云汽車商業(yè)圈(黃石路-白云大道-機場路-廣園中路-恒福路-永福路),區(qū)域內(nèi)汽車商業(yè)氣氛濃郁。長期專注于汽車類職業(yè)技能培訓,并以創(chuàng)新的獨具實效的教學方法,致力于為汽車行業(yè)培養(yǎng)高技能人才。目前,獲批準的培訓業(yè)務范圍包括汽車維修培訓、汽車美容培訓、汽車鈑金培訓、汽車噴漆培訓、汽車營銷商務、二手車評估、汽車配件銷售等七大類共八個工種,是廣州市乃至廣東省汽車類培訓項目齊全的培訓機構(gòu),也是廣東省*家汽車類職業(yè)培訓。咨詢電話:400-850-8622 微信咨詢:eduttvip 胡老師
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以“培養(yǎng)面向高端汽車服務企業(yè)的精英藍領(lǐng)”為目標,適應現(xiàn)代汽車個性化、高技術(shù)的發(fā)展方向,創(chuàng)辦了一套與企業(yè)用工需求完全對接的教學模式,從教學內(nèi)容、教學設(shè)備與環(huán)境、技術(shù)標準、教學師資及管理規(guī)范上全方位與企業(yè)接軌,被譽為“車間里的學?!?,又因其超乎一般的嚴格管理被稱為汽車行業(yè)的“西點軍?!?。與廣州及珠江三角洲地區(qū)眾多4S店、大型汽車服務企業(yè)、舊機動車經(jīng)營企業(yè)及相關(guān)院校等建立了深入密切的聯(lián)系,形成了“技術(shù)―培訓―就業(yè)”相互支持、相輔相承的職業(yè)發(fā)展體系,立志打造“汽修精英藍領(lǐng)培訓基地”。
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“實在辦學、銳意創(chuàng)新、接軌企業(yè)、實效為先”的辦學理念多年來得到了社會的廣泛認可,被廣州市人力資源和社會保障局評為“誠信優(yōu)良職業(yè)培訓機構(gòu)”,并被媒體評獲“消費者信賴的教育行業(yè)影響力機構(gòu)”、“比較具有影響力本土培訓品牌”、“消費者喜愛的培訓品牌”等殊榮。
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10年以上汽車維修企業(yè)一線實踐經(jīng)驗并達到技師或高級技師的專業(yè)技術(shù)水平;二要"會說",即具備較強的邏輯思維能力和系統(tǒng)表達能力,擅于傳授技術(shù);三是"會管",即具備較強的組織管理能力和現(xiàn)場監(jiān)控協(xié)調(diào)能力。目前,已擁有了一支專家型的專職教師隊伍,他們均為來自于4S店、大型綜合汽修廠、大型汽車美容企業(yè)的技術(shù)骨干精英,實踐經(jīng)驗豐富、技術(shù)過硬,曾任車間主管、質(zhì)檢、總質(zhì)檢或技術(shù)總監(jiān)等,且均具有豐富的技術(shù)培訓及技術(shù)管理經(jīng)驗。
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2、 整車化教學—走在現(xiàn)代汽車教育的前沿
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整車化訓練模式——整車化訓練模式區(qū)別于傳統(tǒng)的以零部件、實驗臺架為對象的訓練方法,是與企業(yè)接軌的重要的教學革新舉措。這種整車化訓練,在邏輯上突出了汽車維修的系統(tǒng)性、品牌技術(shù)差異性的特征,即以整車鍥入整個課程的學習,并圍繞整車系統(tǒng)逐步細化和展開,并貫穿課程始終。的汽車維修課程中整車訓練的課時占70%,而汽車美容、汽車鈑金和汽車噴漆課程的整車教學課時比例更是達到了80-90%。
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理論實踐一體化的教學方式——這種一體化教學,不是把理論課堂和實訓場所簡單地搬到一起,而是以汽車實物為主要教具,輔之以電腦課件、軟件等多媒體工具,使學員在近距離的觀察中理解和記憶相關(guān)的原理,并由教師一邊進行示范操作,一邊講解其操作流程、操作技巧、技術(shù)標準等,后由學員反復多次地進行高強度實訓,以強化理論與實踐的融和。
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3、 企業(yè)化技術(shù)訓練標準—與企業(yè)無縫對接
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按照企業(yè)對"大工"的技術(shù)要求統(tǒng)一為每一項實訓項目制定了詳盡的技術(shù)標準,在平時的訓練中教師即嚴格按標準進行教學訓練,同時反復強化,確保學員能準確無誤地操作并能在規(guī)定時間內(nèi)完成。在實操考核中,將每一項具體的技術(shù)標準核定為分值,進行接軌實踐、標準明確、技術(shù)嚴格的考核,促進學員技能的熟練和掌握。
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4、 外來車維修實踐—汽車教育的革命性創(chuàng)新
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開創(chuàng)性地在教學過程中引入外來車維修實踐,施工內(nèi)容涵蓋了汽車機電維修、汽車美容、汽車鈑金、汽車噴漆等所有汽車售后服務項目。外來車實踐完全參照企業(yè)的操作流程,從接車、檢查、確定維修項目及施工、檢驗等均由學員負責,任課教師負責指導、監(jiān)督及總檢,而不參與操作。每一位參與施工的學員,在每一次外來車實踐過后都要按要求提交實踐心得,詳細記錄工作思路、施工過程及心得體會。自二〇〇八年年初引入外來車實踐以來,已完成3000余臺次的維修任務,涉及的車型300余種,來源于歐、美、日、韓、國產(chǎn)等眾多品牌,使學員大大地豐富了車型知識,并使技術(shù)能力得到了升華和飛躍。
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5、 企業(yè)化管理制度—培養(yǎng)專業(yè)化職業(yè)素養(yǎng)
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傳統(tǒng)的學校管理紀律松散,與企業(yè)管理存在天壤之別;廣州瀚達汽車模式采用嚴格的企業(yè)化管理制度與方法,包括如下:
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1、企業(yè)式的獎懲條例—— 參照企業(yè)的管理方法,制定了《學員獎懲條例》。這項條例的設(shè)計,體現(xiàn)了"有獎有罰、獎罰明確、有據(jù)可依、執(zhí)行堅決"的原則,所規(guī)范的行為的范圍涵蓋了學員學習和生活的各個方面,從制服穿著、考勤、課堂紀律、實訓操作規(guī)程到宿舍管理等,且處罰嚴格、獎勵有力,樹立起了良好的校園風氣及學習氛圍。
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2、企業(yè)式的早會制度—— 參照汽車維修企業(yè)普遍的做法,建立了早會制度。每天早上8:30分,全校師生在指定區(qū)域集中、列隊,由學員整理隊伍,嚴格統(tǒng)一服裝、站姿,然后由教師跟全校學員共同分享前一天在教學及日常管理過程中出現(xiàn)的問題以及值得一些學習的榜樣,不斷地灌輸企業(yè)化的管理意識,為走入社會、進入汽修行業(yè)打下堅實的思想基礎(chǔ)。
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3、企業(yè)式的考勤制度—— 對學員的考勤管理非常嚴格,遲到、早退、曠課等缺勤行為在獎懲條例中均有明確的處理規(guī)定,而請假必須持有相關(guān)的證據(jù),且必須辦理書面的請假手續(xù)。采用指紋考勤機打卡,一天四次打卡準確無誤地記錄了每個學員的考勤狀況,確保學員的出勤率,以確保學習成效。
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4、職業(yè)化的行為規(guī)范——對學員的行為教育從大處著眼、小處著手,除了涉及獎懲的行為外,還對禮儀、行為習慣等進行引導,如入屋敲門、站姿、坐姿、言談等,全面培養(yǎng)學員的個人素質(zhì)。
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