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南京鼓樓區(qū)小孩圍棋啟蒙培訓(可以鍛煉的記憶力注意力)

日期:2022-05-17 14:34:36     瀏覽:293    來源:南京新鴻書院
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1.少兒圍棋考級班

少兒圍棋考級班針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學員。組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰(zhàn),讓小朋友適應考場氣氛,明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導,保證較高的考級通過率基本定式、布局基礎、中盤戰(zhàn)基礎、實戰(zhàn)死活、官子只是、十九路盤勝負計算。

2.可以鍛煉的記憶力注意力

鍛煉智慧,培養(yǎng)記憶力、注意力。孩子的智慧差異不會太大,更主要的差異在于后天的自我修養(yǎng)。舉個例子來說,湍流的河水,再干凈也無法見底。而水一旦靜下來,就能清澈見底。人的心情、思想就像水一樣,只有冷靜下來,才會思路清晰。安靜下來的孩子,學習效率也會快速提高。

3.圍棋提高計算力

提高計算力判斷力。影響遇見能力和做事的決斷能力圍棋最基本的一項技能就是數(shù)氣,以后的算目形式判斷,無時無刻離不開數(shù)字基于數(shù)字的論證是*說服力的“基于數(shù)字的分析是最趨近于真理的”而當今的社會怎能離開數(shù)字。小到股票期貨大到醫(yī)療電子、航天。各行各業(yè)一直處在數(shù)字的起伏中。

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4.計算勝負教學

*說說如何計算勝負。簡單概況一下,就是誰圍的地域大誰就是勝者;反之,就是敗者。棋盤上共有361個交叉點,一盤棋的勝負就是由對局雙方所占據(jù)的交叉點的多少所決定的,更精確的說就是由雙方活棋所占據(jù)的地域的大小來決定的。一個交叉點為一顆子,以一百八十又二分之一子為歸本數(shù),超過此數(shù)者就是勝利者,不到的就是輸了。

5.學習圍棋的意義

這些真的就是父母當初送孩子來學圍棋的初衷嗎?我接觸過數(shù)百位帶著孩子準備學圍棋或者已經(jīng)在學圍棋的家長,可以說抱有單純讓孩子出成績?yōu)槟康牡募议L是有的,但是這些家長的人數(shù)絕對不超過總人數(shù)的百分之十。其余絕大部分家長都是或多或少抱有其他目的的。

6.如何選擇圍棋機構呢

現(xiàn)在培訓機構有很多隨處可見,但是要是想要找到一個正規(guī)專業(yè)的學校卻不是那么容易,因為現(xiàn)在機構越多,都不知道怎么選擇了。像給孩子找一個學習圍棋的學校,*是找一個離家近一點,且又專業(yè)的師資比較好。建議*是實地考察一下。

7.怎樣培養(yǎng)小孩成為圍棋高手

其實每個人都是不同的,像有的小孩手把手教,所以教到1段棋力就怎么也上不去了,有的小孩單純靠自學,甚至沒人教,也有達到接近5段的。學很多東西*有一個引路人把你領進門,哪怕只是遇到一本好書,而且*是在一個恰當?shù)臅r間點,吳清源就說過,十來歲的小孩大腦發(fā)育速度快,思維清晰敏捷和記憶力強,其實最適合學圍棋打基礎。

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學員評價ASK list

  • 加**評價:南京新鴻書院書法藝術學校的少兒常規(guī)課程書畫與傳統(tǒng)古詩詞相結合;書法教育本源性傳承和國際化視野相結合;書法相關理論知識的傳授、技法訓練和培養(yǎng)創(chuàng)作意識、創(chuàng)作實踐指導相結合;新鴻書院書法藝術學校軟筆書法常規(guī)班總課時數(shù)200+課時,可以讓學生學到充足的書法技巧和知識內容。學習軟筆需要長期堅持,才能有所收獲。
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  • 王**評價:給自己和孩子都報名了新鴻書院的軟筆書法課,送孩子去上課,自己也能學到東西,現(xiàn)在孩子天 天和我比著學,特別有學習的勁頭。
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  • 彭**評價:我一直覺得孩子的書法學習應該從小培養(yǎng),所以我給孩子報了南京新鴻書院的書法課程,沒想到孩子現(xiàn)在寫字的時候規(guī)規(guī)整整的,讓我很欣慰!
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  • 王**評價:兒童圍棋學習特點的一套教材,對于不同年齡的學員做到因材施教。以手筋死活為學習者打好基礎。
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  • 黃**評價:給孩子報名了新鴻書院的國畫課程,對于孩子文學素養(yǎng)的培養(yǎng)還是很有幫助的,在面對孩子的問題時,老師很耐心的進行講解。
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  • 未**評價:孩子學習圍棋也是對自身學習能力、思維能力的培養(yǎng),專業(yè)的圍棋教室也能夠讓孩子接受浸入式的課堂。
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  • 歐**評價:南京新鴻書院的課程是針對4-12歲的學員開設的,學圍棋可以解決孩子好動、缺乏耐性、注意力不集中等諸多問題。
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  • 洪**評價:孩子自身是比較喜歡畫畫的,家長我想讓孩子學習一些*文化的東西,就選擇了南京新鴻書院的課程,上了有兩個月了, 進步還是很大的
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  • 未**評價:圍棋是一門具有特色的古老藝術,南京新鴻書院圍棋課程由教學高段位教育學者根據(jù)多年教學與理論基礎,挺好的
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