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終于懂得上*是管理類(lèi)碩士聯(lián)考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

日期:2022-05-25 13:14:48     瀏覽:192    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
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上海華是管理類(lèi)碩士聯(lián)考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

上海華是進(jìn)修固定班主任,全程提供周到、細(xì)致、專(zhuān)業(yè)、暖心服務(wù)。成立互幫互助學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)交友兩不誤,讓枯燥的備考高效、愉悅!會(huì)員、VIP俱樂(lè)部,讓圈子緊隨您?!菊n程推薦】★??面試招生簡(jiǎn)章華是帶給您的價(jià)值:考生各自條件不一樣,找到自己,挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)。名校面試規(guī)則背后考察您的關(guān)鍵點(diǎn)的把握。自己與學(xué)校明晰確定,選擇合適的面試策略。 MBA各校面試精品班2019年名校預(yù)面試精品班 (交大、財(cái)大、同濟(jì)、復(fù)旦) 面試流程 課程內(nèi)容 授課方式 教學(xué)目標(biāo) 高校面試材料 修改與指導(dǎo) (報(bào)名后即可開(kāi)始) 面試資料準(zhǔn)備 填寫(xiě)指導(dǎo) (8課時(shí)) 郵件 面授 根據(jù)考生報(bào)考院校,結(jié)合每位考生的客觀背景,有重點(diǎn)修改、優(yōu)化材料,突出自身的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。 面試總論 面試流程 面試規(guī)則指導(dǎo) (4課時(shí)) 面授 免費(fèi)提供網(wǎng)課 詳細(xì)解析每所高校的面試細(xì)則、注意事項(xiàng),幫助考生有針對(duì)性地提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。 面試管理能力指導(dǎo) (4課時(shí)) 面授 免費(fèi)提供網(wǎng)課 解讀面試過(guò)程中可能運(yùn)用到的管理知識(shí)與理論,結(jié)合具體案例進(jìn)行分析。 面試英語(yǔ) (8課時(shí)) 面授 免費(fèi)提供網(wǎng)課 總結(jié)高校英語(yǔ)面試的形式,快速提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力與回答技巧,提供高校面試英語(yǔ)問(wèn)答模板。 個(gè)面指導(dǎo) (4課時(shí)) 面授 免費(fèi)提供網(wǎng)課 總結(jié)高校個(gè)面中的常規(guī)問(wèn)題,幫助考生提高辨識(shí)及回答問(wèn)題的能力。 案列分析 (4課時(shí)) 面授 免費(fèi)提供網(wǎng)課 根據(jù)各高校歷年組面案例出題思路,結(jié)合*時(shí)事新聞給考生解析如何從多方面、多角度進(jìn)行案例剖析,提升考生分析能力。 實(shí)戰(zhàn)全真模擬(一) *輪實(shí)戰(zhàn)模擬 個(gè)面與組面 (8課時(shí)) 面授 了解學(xué)員基本概況,簡(jiǎn)歷分析,進(jìn)修全真模擬,熟練掌握個(gè)面及組面的技巧。 實(shí)戰(zhàn)全真模擬(二) 第二輪實(shí)戰(zhàn)模擬 個(gè)面與組面 (4課時(shí)) 面授? 修正*輪模擬面試出現(xiàn)的問(wèn)題,鞏固、完善面試技巧,全面提高考生的面試能力. 【學(xué)員分享】 華是學(xué)員馮威 復(fù)旦*MBA提前面試優(yōu)秀背景材料基本上是圍繞個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和工作情況來(lái)準(zhǔn)備的。按照華是MBA面試輔導(dǎo)班老師所說(shuō)的,凡是準(zhǔn)備材料中的點(diǎn),都是評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)。所以畢業(yè)院校、工作職位以及收入等等,都是決定背景分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。因此如果你本科是211、985的話肯定會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。然后如果有你在工作上比較優(yōu)秀,分?jǐn)?shù)上應(yīng)該都不會(huì)太差。 我個(gè)人性格原因,從小和別人說(shuō)話就會(huì)比較緊張,導(dǎo)致很多東西會(huì)忘記說(shuō)。按照上面說(shuō)的,*次模擬面試我都把自我介紹的臺(tái)詞忘記,卡殼了20秒。華是老師當(dāng)時(shí)就說(shuō),一定要消除緊張情緒。我經(jīng)過(guò)不斷思索,認(rèn)為緊張是因?yàn)椴皇煜?。因?yàn)槲以诠ぷ髦械臇|西非常熟悉,在和別人交流的時(shí)候都是很多話都能脫口而出。所以才有10天背誦300遍自我介紹的這個(gè)過(guò)程。背誦過(guò)程中我假想前面有幾位老師,演練過(guò)許多次。 ?
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