青少年英語(yǔ)
劍橋少兒英語(yǔ)-課程簡(jiǎn)介
圖文并茂：插圖精美，色調(diào)鮮明，與文字緊密結(jié)合，
極易調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
視聽結(jié)合：形象活潑的動(dòng)畫、標(biāo)準(zhǔn)地道的語(yǔ)音、朗朗上口的兒歌、配以動(dòng)聽的音樂，讓孩子在輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語(yǔ)。
系統(tǒng)指導(dǎo)：針對(duì)幼少兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的每一單元提供了清晰的輔導(dǎo)步驟、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、對(duì)話練習(xí)、英語(yǔ)游戲、學(xué)習(xí)評(píng)估，便于家長(zhǎng)輔導(dǎo)、督促孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
課程特色
全英文環(huán)境浸泡：
幼少兒階段是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的*時(shí)間，這個(gè)階段孩子對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)模仿能力是最強(qiáng)的。通過(guò)全外教課堂更能增加孩子對(duì)英文的新鮮感和學(xué)習(xí)興趣。
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游戲教學(xué)：
通過(guò)謎語(yǔ)和智力游戲提高孩子學(xué)習(xí)興趣，逐漸掌握英語(yǔ)聽說(shuō)技巧，充分享受運(yùn)用英文的快樂，培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)和思維的習(xí)慣。
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課堂表演：
英文童話故事的主角的演講，使孩子充滿自信的說(shuō)英語(yǔ)，教材中美妙的英文描述和有寓意的英文故事讓孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)領(lǐng)略用英文講故事的樂趣，加強(qiáng)用英文思考的能力。
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口語(yǔ)交際：
英文教學(xué)讓孩子有更多的機(jī)會(huì)接觸英文，提高實(shí)際應(yīng)用能力，英文課堂中外教與學(xué)生間的互動(dòng)讓您的孩子充分體驗(yàn)英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用的樂趣。
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商務(wù)英語(yǔ)
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適合人群
?從事相關(guān)商務(wù)工作，商業(yè)跨境，提升商務(wù)英語(yǔ)，希望職場(chǎng)升職加薪、對(duì)商務(wù)英語(yǔ)感興趣的人士。
上課人數(shù)
?小班/一對(duì)一
學(xué)習(xí)目標(biāo)
?提升商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)能力和溝通效率，成人商務(wù)精英人士
使用教材
培生教育出版集團(tuán)經(jīng)典教材：《Market Leader》?
[圖片6]
√ 真實(shí)的場(chǎng)景模擬，任務(wù)式角色扮演，體驗(yàn)式引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
√ 融入切身經(jīng)歷與觀點(diǎn)，了解并體驗(yàn)最真實(shí)的國(guó)際商務(wù)世界。
“浸泡式”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法The Immersion Experience“浸泡式”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，簡(jiǎn)稱TIE。
參加課程的學(xué)員將全時(shí)間段浸泡在純英語(yǔ)環(huán)境中使用英語(yǔ)，
通過(guò)自然狀態(tài)下的溝通和互動(dòng)來(lái)建立英語(yǔ)思維，培養(yǎng)英語(yǔ)習(xí)慣，
從而讓英語(yǔ)自然內(nèi)化為自身技能，使英語(yǔ)如母語(yǔ)般自然流利。[圖片7]師資介紹
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[圖片8]cassie-付瓊玨畢業(yè)于太原理工*英語(yǔ)專業(yè)，榮獲英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書。畢業(yè)后一直從事于英語(yǔ)教學(xué)工作，“寓教于樂”教學(xué)理念，青春活力，上課生動(dòng)形象，深受學(xué)員喜愛。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，出色的口語(yǔ)表達(dá)，自信樂觀。她擁有一口流利的美語(yǔ)發(fā)音，當(dāng)你不會(huì)表達(dá)，當(dāng)你還在為你的發(fā)音發(fā)愁時(shí)，如果這位老師在您身邊，將會(huì)立刻幫你排除英語(yǔ)口語(yǔ)的障礙，帶你邁向口語(yǔ)王國(guó)之路!*最想說(shuō)明的是這位老師為何如此受歡迎，那是因?yàn)樗看味紩?huì)將學(xué)員放在心中，成就最多的學(xué)員，為學(xué)員創(chuàng)造*價(jià)值，就是她*的愿望!因?yàn)樗钌畹臒釔圻@個(gè)舞臺(tái)!
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[圖片9]Nicole Feng 馮英施商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。代表學(xué)校參加過(guò)多次英語(yǔ)演講比賽并取得優(yōu)異的成績(jī)。畢業(yè)后與英美加外籍老師專研英語(yǔ)口語(yǔ)，之后獨(dú)立授課兩年。教過(guò)幼兒至成人英語(yǔ)口語(yǔ)，并成功輔助兩名學(xué)員送至新西蘭留學(xué)。在她的班級(jí)里，不分老師與學(xué)生，大家都是互相學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的好朋友!她堅(jiān)信每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，也非常樂意和擅于觀察，并為學(xué)生們打造更加適合的課程。
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