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江門新勵(lì)成口才培訓(xùn)怎么樣?江門新勵(lì)成口才培訓(xùn)是大型口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一!江門新勵(lì)成提倡的是從開口到開心的一個(gè)過程,讓大家的演講溝通具備思想、有正能量,能夠把正能量傳播出去!
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導(dǎo)師介紹:葉微微老師從07年開始致力于培訓(xùn)的研究,多年來深入了解大腦的運(yùn)作模式,大腦記憶思維潛能開發(fā),講授世界記憶大師大腦潛能開發(fā)最前沿的高效記憶,思維導(dǎo)圖課程;了解“口乃心之門戶”,從人性,心理方面的研究到更深入的幫助學(xué)員自信開口,進(jìn)行當(dāng)眾講話,演講口才。對(duì)人性有細(xì)致入微的洞察力,了解人性需求。多年來從學(xué)員培訓(xùn)到講師培養(yǎng)導(dǎo)師,從個(gè)人輔導(dǎo)到企業(yè)培訓(xùn),從大腦潛能開發(fā)到無限潛能開發(fā),從演講、溝通、心理素質(zhì),開口到開心的研究,幫助千千萬萬學(xué)員提升軟素質(zhì),獲得自信,走向成功。
成功做到,二天內(nèi)記憶四級(jí)英語單詞書,二小時(shí)記憶《弟子規(guī)》,5分鐘記憶120個(gè)無規(guī)則數(shù)字,1小時(shí)用腦圖分析記憶一本書。
江門新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)員評(píng)論:
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新勵(lì)成培訓(xùn)學(xué)員??陳同學(xué)培訓(xùn)課程:演講藝術(shù)
培訓(xùn)導(dǎo)師:譚凱文
學(xué)習(xí)感言:《演講藝術(shù)》聽著這個(gè)名字覺得挺虛的。凡是跟“藝術(shù)”沾邊的都覺得好虛。心里想著,這個(gè)“藝術(shù)”,老師是怎么講的呢?我學(xué)了有什么用呢?跟當(dāng)眾講話有什么區(qū)別呢?
帶著疑問,聽完譚凱文老師的課,覺得好落地,不虛此行呀。是當(dāng)眾講話的進(jìn)階版。一定要學(xué)的一門課程。老師從身體坐姿、手勢(shì)、聲音的抑揚(yáng)頓挫、停頓等等這些細(xì)節(jié)來教我們。?
我“H”“L”不分,上臺(tái)介紹自己,說到自己名字的時(shí)候就沒有底氣。老師幫我指出來,教我怎么去抑揚(yáng)頓挫的講話。
其次,手勢(shì)不會(huì),顯得很拘謹(jǐn),也是沒有底氣。老師捏著我們這些問題手,手把手的教我們。切切實(shí)實(shí)體會(huì)到原來“藝術(shù)”就是這樣練習(xí)來的,原來“藝術(shù)”在這些細(xì)節(jié)之中。
*全班同學(xué)都去街邊演說,剛下去的時(shí)候好緊張,從來沒有在路邊練過呀。心想既然來上課了,就要積極參與。以為是對(duì)著陌生人講呢,原來不是,只是我們圍個(gè)圈自己講,這樣心理負(fù)擔(dān)就小了很多。
這里我非常感謝譚凱文老師的教導(dǎo),非常受用,2天雖短,學(xué)了很多知識(shí)。以后有空,肯定再去上幾次譚凱文老師的課。當(dāng)然要感謝新勵(lì)成這個(gè)大家庭,13年年底開始,我在這里開始成長,作為老學(xué)員,經(jīng)常沒空來上課,但是我在新勵(lì)成學(xué)到了很多,在新勵(lì)成成長了很多很多,我還會(huì)繼續(xù)泡在這里,與大家一起成長進(jìn)步!見證新勵(lì)成的輝煌!
? ? ?新勵(lì)成一直堅(jiān)持課前對(duì)學(xué)員專業(yè)用心的服力,課堂進(jìn)行”參與式””互動(dòng)式”的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員課上就學(xué)會(huì),課后給學(xué)員提供再次演練課堂及反復(fù)回到學(xué)校復(fù)訓(xùn)。課前、課中、課后的3步曲確保了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,并掌握了方法和習(xí)慣!這種訓(xùn)練方法得到了學(xué)員的一致好評(píng),上過課的學(xué)員因自已收益很大紛紛的把孩子、愛人、親人及朋友介紹過來學(xué)習(xí)。新勵(lì)成在廣州、北京、上海、深圳、天津、東莞、佛山、中山、惠州、南昌、武漢、濟(jì)南、合肥、沈陽、成都、石家莊、杭州、長沙、蘇州、珠海等地都開設(shè)有分校,如果您想提高演講口才,歡迎撥打熱線:400-850-8622?或 微信咨詢:eduttvip咨詢客服相關(guān)文章:
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