課外輔導(dǎo)，是學(xué)生提高競(jìng)爭(zhēng)力的第二選擇，雖然在學(xué)校大家都在同一起跑線上，但每個(gè)人的學(xué)習(xí)效果是不一樣的。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)糾結(jié)高三復(fù)習(xí)資料，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì)遇到的2012年山東文科生高三復(fù)習(xí)資料？，高三復(fù)習(xí)資料書(shū)，只有習(xí)題的那種。，高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料??等一些困惑！

1.2012年山東文科生高三復(fù)習(xí)資料？

距離高考越來(lái)越近，高考復(fù)習(xí)也越來(lái)越緊張。這時(shí)候?qū)W習(xí)一定要有針對(duì)性了，我們要清晰的知道自己的失分點(diǎn)和高考的重點(diǎn)。一套好的高考復(fù)習(xí)資料能讓我們節(jié)省時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。那么什么是一本好的高考復(fù)習(xí)資料呢？我個(gè)人覺(jué)得一是看編寫(xiě)的老師權(quán)威性怎么樣，權(quán)威的老師編寫(xiě)的資料質(zhì)量一定好，二是看有沒(méi)有針對(duì)性。我給大家推薦一套特別好的2012年山東文科生高三復(fù)習(xí)資料【高考寶典】

2.高三復(fù)習(xí)資料書(shū)，只有習(xí)題的那種。

語(yǔ)文：《步步高》、《各個(gè)擊破》、《五年高考三年模擬》 數(shù)學(xué)：《步步高》、《典中點(diǎn)》、《龍門(mén)專題》 英語(yǔ)：、《教材完全解讀》、《各個(gè)擊破》（X 建軍）《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》（王朝銀） 物理：《步步高》、《課堂導(dǎo)學(xué)與針對(duì)訓(xùn)練》、《全品高分小練習(xí)》 化學(xué)：《全品高分小練習(xí)》、《教材完全解讀》、《典中點(diǎn)》、《龍門(mén)專題》 生物 《學(xué)海導(dǎo)航》《全品高分小練習(xí)》 注 數(shù)學(xué) 步步高 超難上面活頁(yè)題難度和高考一樣 成都七中用的就這個(gè) 我們學(xué)校跟著學(xué) 把我們害慘了 價(jià)格也貴 物理 全品高分小練習(xí)（壓軸版） 上面全高考題和預(yù)測(cè)題 英語(yǔ) 創(chuàng)新設(shè)計(jì)》（王朝銀）上仿真練題超難

3.高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

1、直線的傾斜角定義：x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角.特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時(shí),我們規(guī)定它的傾斜角為0度.因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α2、空間幾何體的三視圖定義三視圖：正視圖(光線從幾何體的前面向后面正投影);側(cè)視圖(從左向右)、俯視圖(從上向下)。注：正視圖反映了物體的高度和長(zhǎng)度;俯視圖反映了物體的長(zhǎng)度和寬度;側(cè)視圖反映了物體的高度和寬度。3、行直線系平行于已知直線(是不全為0的常數(shù))的直線系：(C為常數(shù))。4、直線平行與垂直注意：利用斜率判斷直線的平行與垂直時(shí),要注意斜率的存在與否。

通過(guò)以上的講解，高三復(fù)習(xí)資料，2012年山東文科生高三復(fù)習(xí)資料？，高三復(fù)習(xí)資料書(shū)，只有習(xí)題的那種。，高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在學(xué)習(xí)道路上你會(huì)少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！