昆明考研心理學(xué)培訓(xùn)，這樣說(shuō)昆明考研培訓(xùn) 的研究生考試科目有哪些，本科的績(jī)點(diǎn)對(duì)*生考研有影響嗎，考研英語(yǔ)需要報(bào)班嗎，考研輔導(dǎo)班什么時(shí)候報(bào)合適，考研是什么？，考研復(fù)習(xí)老師全程監(jiān)督，二戰(zhàn)考研集訓(xùn)感受更清楚。

1.研究生考試科目有哪些

研究生初試科目一般包括外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課、思想政治理論和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)等。初試均為筆試?？颇恳才c學(xué)生選擇的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。每個(gè)人選擇報(bào)考的專(zhuān)業(yè)都不一樣考試的內(nèi)容也有一定的差異。復(fù)試一般包括英語(yǔ)口語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)能力、綜合素質(zhì)等。復(fù)試科目由招生機(jī)構(gòu)自薦，一般由筆試和面試組成。

2.本科的績(jī)點(diǎn)對(duì)*生考研有影響嗎

對(duì)于考研的同學(xué)來(lái)說(shuō),本科績(jī)點(diǎn)會(huì)對(duì)復(fù)試寫(xiě)簡(jiǎn)歷有加分項(xiàng),但它不是導(dǎo)師極其看重的點(diǎn),甚至讀研后的績(jī)點(diǎn)都不是導(dǎo)師關(guān)注的核心。但是對(duì)于保研的同學(xué)來(lái)說(shuō),本科績(jī)點(diǎn)很重要,考研的同學(xué)不要有掛科即可。導(dǎo)師之所以要招研究生，是因?yàn)樗闹R(shí)需要傳承，他現(xiàn)在做的事情需要幫手。

3.考研英語(yǔ)需要報(bào)班嗎

需不需要報(bào)班這個(gè)不一定，每年不報(bào)班考上的人還是多的。主要取決于你的基礎(chǔ)、時(shí)間以及是否有計(jì)劃性、耐心的人。若是基礎(chǔ)差當(dāng)然要報(bào)，耐心不足也是要報(bào)，報(bào)班的高效在于花錢(qián)，用最短的時(shí)間來(lái)提升你的英語(yǔ)水平，建議你還是根據(jù)自己的情況考慮挑選一下適合自己的輔導(dǎo)班。

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4.考研輔導(dǎo)班什么時(shí)候報(bào)合適

研究生輔導(dǎo)班的報(bào)讀沒(méi)有時(shí)間限制。輔導(dǎo)班是我們考研的輔助工具。只要你覺(jué)得自己做不好，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至對(duì)復(fù)習(xí)沒(méi)有概念，都可以申請(qǐng)輔導(dǎo)班。當(dāng)然，也可以提前申請(qǐng)。 比如你學(xué)習(xí)一般，但是想上名校，顯然考研難度比較大，自學(xué)是不可行的。需要注意的是：備考不要硬撐，否則會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，效率會(huì)極低。

5.考研是什么？

*研究生統(tǒng)一入學(xué)考試簡(jiǎn)稱(chēng)“考研”或“通考”）是指教育主管*為選拔研究生而組織的相關(guān)考試。由*相應(yīng)的考試機(jī)關(guān)和招生協(xié)辦單位組織的初試和復(fù)試構(gòu)成。為選拔考試，錄取類(lèi)型為普通高等教育。通常我們聽(tīng)到的考研究生就是所謂的考研。

6.考研復(fù)習(xí)老師全程監(jiān)督

班主任管理的教室不用擔(dān)心紀(jì)律不好，班主任全程督學(xué)，自習(xí)室內(nèi)的小伙伴都為了同一個(gè)目標(biāo)而來(lái)，一同奮戰(zhàn)。定期測(cè)試卷/政治網(wǎng)課：對(duì)于一個(gè)考研寄宿營(yíng)來(lái)說(shuō)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果也是十分必要的，定期的測(cè)試卷幫學(xué)生查缺補(bǔ)漏，配合政治網(wǎng)課讓學(xué)習(xí)更加輕松。

7.二戰(zhàn)考研集訓(xùn)感受

在自習(xí)室的入口設(shè)置了聚創(chuàng)考研集訓(xùn)營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式的簽名墻讓學(xué)生留下自己的名字，儀式感滿(mǎn)滿(mǎn)現(xiàn)場(chǎng)的老師精心準(zhǔn)備了各種零食水果，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)之余還可以補(bǔ)充一下能量；管理班主任給學(xué)生介紹自習(xí)室以及公寓的日常行為規(guī)范，以及如何監(jiān)督同學(xué)們的自習(xí)，并且答疑現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的疑慮；同時(shí)也分發(fā)了便利貼讓同學(xué)們寫(xiě)下各自的目標(biāo)，貼在了心愿墻上，以此來(lái)激勵(lì)自己，同時(shí)也營(yíng)造一個(gè)積極樂(lè)觀向上的氛圍

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