如今在人際交往過程中，說對話你就成功了一半，要提升說話技巧的可以看下演講與口才有必要學(xué)嗎。
1.學(xué)演講與口才有用嗎？
演講與口才在生活中的作用：這個學(xué)期，我很榮幸地選上了我們可愛、大方的xx老師主講的《演講與口才》一課。從小到大，我一直都是一個木訥，語言組織和表達(dá)能力不強(qiáng)的人，曾經(jīng)一段時間，我因?yàn)樽约赫Z言能力而自卑，但通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白到?jīng)]有人的口才是天生的，好的口才也是練出來的，要有一個成功的演講就必須要有好的口才。正如我們的課程宗旨“開口說話！”一樣，不鼓起勇氣來說話怎么能把話說好呢？在這燈紅酒綠的21世紀(jì)，人們對口才的重視達(dá)到了前所未有的高度。有沒有良好的口才，已作為衡量一個人素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。從一個人的口才上往往能看出一個人的綜合實(shí)力，口才幾乎在每一個人的命運(yùn)里都扮演著十分重要的角色?？诓藕?，有可能改變你的命運(yùn)。拿面試來說，現(xiàn)在國內(nèi)外大小公司，已把面試作為人才招聘的必要途徑，其中有大多行業(yè)尤其看重口試。在這種情況下，對于即將走進(jìn)社會的我們來說，練好我們的口才成為重中之重。 ?? 口才不是口若懸河，不是空洞無味的廢話堆積，口才是一個人綜合能力的體現(xiàn)：智慧、膽量、學(xué)識、素質(zhì)、儀態(tài)等等。這些方面都要靠每天的鍛煉一點(diǎn)一滴地積累起來的。??口才好了有什么用呢？就象寫文章一樣，人需要一個載體來表達(dá)自己的思想和看法，文章好的人無非還是用那些漢字，而口才好的人也無非發(fā)那些音。但效果是截然不同的，好的口才就更有說服力，更能勝任將來可能發(fā)生的說服他人和講述道理的各種情況。無疑，這樣的人，更容易成為一個成功者，就象英語一樣，成為每個優(yōu)秀者必需的工具。在平常生活中有好口才的人也不一定會有成功的演講，因?yàn)檠葜v是一個人面對一大群人說話，演講者就必須要有一定的膽量，這也是要練出來的，只要習(xí)慣了，就不會出現(xiàn)問題了。清朝著名的文藝批評家葉燮曾提出，“才、膽、識、力”是人才成長的重要因素。這里的“才”，其一就是“口才”；這里的“膽”，更是在強(qiáng)調(diào)人在社會交往中敢于說話、在大庭廣眾前敢于演講的“膽”。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白到許多演講與口才的知識，至少把我的口語發(fā)音給練好了。但不足之處是至今為止依然不夠膽量走上講臺面對大家演講，雖然現(xiàn)在我還沒有完全放心害怕的心理，但我相信在未來的日子里我會把所學(xué)習(xí)到的理論結(jié)合到實(shí)踐中去，我相信通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，在日后生活中我會把我的口才一點(diǎn)一滴地積累起來，*走進(jìn)社會努力成為做*的棟梁！
2.演講與口才學(xué)習(xí)怎么樣？演講與口才重要性如何？
好口才的標(biāo)準(zhǔn)——文若河培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)談有一副好口才，首先要敢講，不管在什么場合，講話都不緊張，能把自己想說的，或準(zhǔn)備好的講出來；其次要做到講話有內(nèi)容不空洞，邏輯清晰，有說服力、有感染力、有文采；再次是要會傾聽，*有句話叫作會說的不如會聽的，可見聽在人際交往中非常重要；第四，好的口才還要有一個好的記憶力，平時看到一個小故事，一句好詩，一句名人名言，我們必須有一個好的記憶力，把它們記下來，以后在講話時加以運(yùn)用，使講話有水平；第五，好的口才還必須有一個好的思維，因?yàn)檎Z言是思維的外殼，想到的才能說到。所以，練口才還要練思維。-----------------------------------------選擇口才培訓(xùn)班的四個標(biāo)準(zhǔn)：名師+理論體系+效果首先要看培訓(xùn)的老師。培訓(xùn)老師是不是在業(yè)內(nèi)很有權(quán)威，是否有豐富的經(jīng)驗(yàn)，授課老師的風(fēng)格是否適合你。其次看有沒有自己的理論體系，這個體系是否科學(xué)。我們知道，有科學(xué)理論體系指導(dǎo)的實(shí)踐，才能做到事半功倍。再次看是否小班授課?？诓攀且豁?xiàng)技能，人多了，每個人上臺的機(jī)會就少。只有小班授課才能保證效果。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，20人以內(nèi)的效果*。第四看效果是否顯著。怎么看呢？看看他們以往培訓(xùn)的學(xué)員的視頻，看看他們的進(jìn)步情況如何，聽聽他們的評價。再有就是聽聽課程顧問的解答水平。
3.演講與口才屬于人文科學(xué)嗎？
演講與口才，涉及到邏輯學(xué)、修辭學(xué)、形體訓(xùn)練和語言表達(dá)能力培養(yǎng)，廣義上看應(yīng)當(dāng)屬于文科范疇。但是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目催@還不能算是一門科學(xué)，因?yàn)槔砉ゎ惖娜送瑯有枰葜v、需要口才
4.演講與口才適合幾歲孩子學(xué)？
演講與口才適合多大的年齡，這跟孩子的愛好有關(guān)系，喜歡演講的孩子，從四五歲就可以學(xué)
學(xué)演講與口才有用嗎？，演講與口才學(xué)習(xí)怎么樣？演講與口才重要性如何？，演講與口才屬于人文科學(xué)嗎？，演講與口才適合幾歲孩子學(xué)？?? ，通過以上的講解希望對你有所幫助！