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1.藝術(shù)生留學(xué)美國(guó)的優(yōu)勢(shì)

雖然說(shuō)藝術(shù)生去美國(guó)留學(xué)的要求比較高，但是藝術(shù)生去美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)還是比較多的。在藝術(shù)教育方面，美國(guó)的藝術(shù)院校是世界上專業(yè)最多最全面的，而且院校比較注重應(yīng)用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，尤其是對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，美術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)是非常重要的。而且學(xué)生在院校的實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)也比較多，這樣可以讓學(xué)生與社會(huì)緊密聯(lián)系，這樣畢業(yè)后是非常好就業(yè)的。

2.藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇

選擇機(jī)構(gòu)前，很多同學(xué)不會(huì)仔仔細(xì)細(xì)對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行一個(gè)評(píng)估，畢竟只有對(duì)自己的情況有一個(gè)整體的客觀的自我認(rèn)知，才會(huì)找機(jī)構(gòu)的時(shí)候，*，針對(duì)性和方向性很強(qiáng)；第二，不容易受機(jī)構(gòu)里面顧問(wèn)對(duì)我們背景的誤導(dǎo)。試聽(tīng)課是我們判斷老師教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié)，我就聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)覺(jué)得某位老師名氣很大很好，試聽(tīng)課都不參加就搶著報(bào)名，*發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格根本不適合自己，又折騰了半天換老師。除了試聽(tīng)課外，還有幾個(gè)選擇老師的硬性標(biāo)準(zhǔn)包括

3.日本藝術(shù)留學(xué)專業(yè)考試

日本藝術(shù)類的專業(yè)考試一般由是兩部分組成的，*就是實(shí)技考試第二個(gè)就是面試。每所學(xué)校根據(jù)不同的專業(yè)科目會(huì)設(shè)置不同的考試，也就是相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的咱們說(shuō)的?？?，只不過(guò)日本區(qū)分的更為細(xì)致，為的就是要考察學(xué)生的藝術(shù)功底和個(gè)人素養(yǎng)怎么樣。

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4.藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)到底怎么選

首先絕大部分綜合內(nèi)專業(yè)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的老師對(duì)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)并不一定有經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是小軒還是在文書方面，和專門的可能會(huì)存在一點(diǎn)差距，而且不同*對(duì)于學(xué)生的作品集的要要求都是有一定的區(qū)別的，需要專門的老師在申請(qǐng)之前對(duì)作品評(píng)估才行，所以無(wú)論是音樂(lè)專業(yè)還是美術(shù)專業(yè)，建議找專門做藝術(shù)留學(xué)方面的申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)。

5.申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)作品集

申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)作品集也是至關(guān)重要的，那么對(duì)于這方面還不成熟的同學(xué)可以找專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作品集是申請(qǐng)國(guó)外留學(xué)的重要條件之一。也就是說(shuō)如果你申請(qǐng)藝術(shù)專業(yè)，你必須有對(duì)應(yīng)的藝術(shù)作品。假如你的作品得過(guò)獎(jiǎng)，那么也會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)更有幫助。申請(qǐng)時(shí)盡量將你的作品編成集的形式發(fā)送。

6.藝術(shù)留學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)

國(guó)內(nèi)的藝術(shù)院校，會(huì)要求我們要有扎實(shí)的基本功，同樣的一個(gè)靜物，大家努力的展示自己的功力，但是在國(guó)外藝術(shù)院校，教授對(duì)學(xué)生的思維和想法更為看重。所以很多作品集看起來(lái)可能畫的并不是很好，但是它的選題和對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法讓面試官看到了潛力，也是可以拿到頂級(jí)院校的offer。所以基礎(chǔ)是可以補(bǔ)的，不需要太過(guò)焦慮。

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