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赤峰市平面UI廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

日期:2022-05-15 20:46:45     瀏覽:108    來源:赤峰紅山東方職業(yè)技能
核心提示:我校經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際工作中的實(shí)例,開設(shè)的平面廣告設(shè)計(jì)就業(yè)專業(yè)??梢宰尣煌逃潭鹊膶W(xué)員,在短時(shí)間內(nèi),真正的掌握實(shí)際工作中的應(yīng)用技術(shù),到企業(yè)無需再培訓(xùn)即可直接工作。整個(gè)課程的設(shè)置并不是單純的教授軟件技能,而是*大程度的培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思想,客戶溝通能力等綜合素質(zhì),達(dá)到學(xué)習(xí)完成后,到企業(yè)直接參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)的要求。

我校經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際工作中的實(shí)例,開設(shè)的平面廣告設(shè)計(jì)就業(yè)專業(yè)??梢宰尣煌逃潭鹊膶W(xué)員,在短時(shí)間內(nèi),真正的掌握實(shí)際工作中的應(yīng)用技術(shù),到企業(yè)無需再培訓(xùn)即可直接工作。整個(gè)課程的設(shè)置并不是單純的教授軟件技能,而是*大程度的培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思想,客戶溝通能力等綜合素質(zhì),達(dá)到學(xué)習(xí)完成后,到企業(yè)直接參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)的要求。

赤峰市紅山區(qū)朝聚眼科醫(yī)院院內(nèi)西側(cè)入口上三樓赤峰東方職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

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課程安排

一、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ):  學(xué)期:3周,每天6節(jié)課;教學(xué)目的:培養(yǎng)快速錄入能力,文本編輯能力。周六日到打字社、社區(qū)幫忙鍛煉實(shí)際工作能力。

        1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) :電腦入門、Windows基本操作、五筆以及常見拼音輸入法的使用。

        2、辦公軟件與其它常用軟件 :Word辦公排版、Excel電子表格、Powerpoint幻燈片制作軟件的使用;公文及常用文書寫作技能及例文,常見辦公設(shè)備使用(如打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)等);Windows高級(jí)操作(添加/刪除程序、磁盤維護(hù)、密碼設(shè)置,文件的搜索、壓縮、隱藏等);互聯(lián)網(wǎng)知識(shí):網(wǎng)頁瀏覽,域名含義,收發(fā)電子郵件,網(wǎng)絡(luò)常用軟件使用,網(wǎng)絡(luò)辦公,搜索素材等。

二、理論課程:學(xué)期:1周,每天6節(jié)課;教學(xué)目的:了解設(shè)計(jì)思想及流程;使學(xué)員具有藝術(shù)眼光及氣質(zhì);布置一學(xué)期的設(shè)計(jì)任務(wù)落實(shí)到每個(gè)學(xué)員并行成文稿。

        1、藝術(shù)概論:名畫點(diǎn)評(píng),設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng),服裝修飾點(diǎn)評(píng)。

        2、印刷概論:印刷流程學(xué)習(xí),參觀印刷廠!印刷基礎(chǔ)知識(shí)。

                (1) 印刷原理及印刷知識(shí)、噴繪知識(shí)、設(shè)計(jì)流程、印刷流程、印刷工藝、出片、打樣、印前檢查、反轉(zhuǎn)片、紙張、精度管理、拼版。打印機(jī)、掃描儀與圖像特效處理;

                (2) 印刷種類、區(qū)分方法;

                (3) 紙張;紙張尺寸,常用各類定量;

                (4) 印刷色彩:四色PANTONE、專色、網(wǎng)點(diǎn)線數(shù)、角度、色標(biāo);

                (5) 印前設(shè)計(jì):出血值、套印、色彩還原、格式等問題、自翻版、咬口、拼版注意事項(xiàng);

                (6) 出版印刷:出片、打樣、PS版、四色印刷、專色印刷;

                (7) 印后加工:覆膜、上光、UV、燙金、模切、粘膠、凹凸;

                (8) 特種印刷:靜電、立體、防偽、熱傳印、金屬曲面印刷等。

三、素質(zhì)集訓(xùn):學(xué)期:20周,每天早上一節(jié)課;教學(xué)目的:學(xué)員整體素質(zhì)修煉。做有膽有識(shí)有情有義有品的兄弟人。

        1、創(chuàng)業(yè)精神:演講能力培訓(xùn),溝通能力培訓(xùn),推銷能力培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)合作能力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn);

        2、生存能力:周六日打零工做義工或做推銷工作參加實(shí)訓(xùn)。

四、設(shè)計(jì)課程:學(xué)期:20周,每天3節(jié)課;教學(xué)目的:更好的把握素描和色彩關(guān)系,輔助設(shè)計(jì)。

        1、素描 素描靜物、石膏像:掌握復(fù)雜型體的畫法,以及不同固有色,不同質(zhì)感物體的表現(xiàn)方法。進(jìn)一步提高觀察和表現(xiàn)能力。

        2、平面構(gòu)成:設(shè)計(jì)平面圖,掌握平面構(gòu)成的要素及主要原則。

        3、色彩構(gòu)成:學(xué)習(xí)水粉靜物寫生,掌握對(duì)物體固有色、質(zhì)感、環(huán)境色等方面的表現(xiàn)方法。

        4、圖形講解:圖形與平面構(gòu)成;解析圖形處理軟件Illustrator/Coreldraw;圖形處理演練;字體的運(yùn)用版式講解。

        5、圖像講解:印刷中圖像色彩構(gòu)成;RGB與CMYK的色彩模式;原色與補(bǔ)色、復(fù)色,環(huán)境色對(duì)比色的講解;校色與色譜的應(yīng)用;構(gòu)圖講解。

        6、企業(yè)VI設(shè)計(jì):CI戰(zhàn)略解析,CI組成(VI,BI,MI)VI手冊(cè)編制內(nèi)容及視覺傳達(dá)系統(tǒng)的應(yīng)用。標(biāo)識(shí)對(duì)于企業(yè)的重要性,對(duì)于企業(yè)的推廣作用,標(biāo)識(shí)(LOGO)設(shè)計(jì)理念及應(yīng)用,標(biāo)識(shí)的制作與設(shè)計(jì),標(biāo)識(shí)組成架構(gòu)。圖形的編制與設(shè)計(jì)以及顏色的處理,企業(yè)中英文標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì),矢量文件的制作與操作應(yīng)用,實(shí)戰(zhàn)演練制作與編制VI手冊(cè)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)。

        7、POP基礎(chǔ):POP廣告視覺要素設(shè)計(jì)原理、POP的平面設(shè)計(jì)原理、色彩應(yīng)用、立體POP廣告的制作、POP廣告電腦設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。店面POP海報(bào)、促銷海報(bào)等。

五、設(shè)計(jì)軟件:學(xué)期:20周,每天3節(jié)課;教學(xué)目的:深入學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件,達(dá)到熟練操作的目的

        1、Photoshop :學(xué)習(xí)圖像繪制、編輯、通道、圖層、路徑的靈活運(yùn)用、圖像色彩的校正、濾鏡使用、特效字制作、圖像輸出與優(yōu)化,照片編輯、寫真噴繪、海報(bào)招貼的設(shè)計(jì)及制作方法、并且配大量工作實(shí)例。

        2、Coreldraw:學(xué)習(xí)制作各種矢量插圖及各種復(fù)雜圖形、公司標(biāo)志、簡報(bào)、彩頁、手冊(cè)、封面的設(shè)計(jì),軟件的應(yīng)用及企業(yè)VI的設(shè)計(jì)流程、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、書籍裝幀、卡通CG、印刷品圖文混排、包裝設(shè)計(jì)等。

        3、Illustrator:學(xué)習(xí)各種復(fù)雜圖形、包裝、宣傳頁的制作,LOGO、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)VI、CI設(shè)計(jì)、印刷品排版、招貼等。

        4、Indesign :制作報(bào)刊、雜志、彩頁傳單、畫冊(cè)、折頁、書籍裝幀等印務(wù)設(shè)計(jì)。

        5、AutoCad :工程圖解悉及制作


六、操作課程:學(xué)期:2周,教學(xué)目的,通過設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn),提高設(shè)計(jì)速度,設(shè)計(jì)水平,培養(yǎng)學(xué)生與客戶的溝通能力,與工作接軌。

        1、  廣告實(shí)務(wù)與案例練習(xí)部分:

        廣告理論基礎(chǔ)與實(shí)務(wù),根據(jù)招聘企業(yè)所需要求,進(jìn)行實(shí)例化教學(xué)。

        2、  影樓后期設(shè)計(jì)訓(xùn)練:

        針對(duì)影樓后期圖片處理的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練與講解,讓學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi)掌握影樓后期中圖像合成、顏色調(diào)整和模板的設(shè)計(jì),達(dá)到獨(dú)立完成工作的水平。掌握Photoshop中摳圖、修圖的技巧,畫像的修復(fù),攝影基礎(chǔ)知識(shí),以及電子相冊(cè)的制作。

        3、  現(xiàn)代廣告實(shí)戰(zhàn):

        什么是廣告、廣告有哪些表現(xiàn)形式、廣告的媒體分布、廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)手法、廣告設(shè)計(jì)中元素的定位及如何構(gòu)圖。彩頁、手冊(cè)、海報(bào)、臺(tái)歷、掛歷等印刷品的設(shè)計(jì),以及制作過程中的注意事項(xiàng)。

        4、  學(xué)校廣告實(shí)戰(zhàn): 

        (1) 學(xué)校項(xiàng)目的策略流程,團(tuán)隊(duì)的組成,策略的主導(dǎo),文案與表現(xiàn)的搭配。

        (2)項(xiàng)目案名《sanddel》的項(xiàng)目理解與分析。

        (3) Logo的提案,地產(chǎn)推廣的周期,主體形象設(shè)計(jì),后期延展設(shè)計(jì)。

        5、  包裝裝潢設(shè)計(jì):

        包裝的平面構(gòu)成與入手、包裝的結(jié)構(gòu)、包裝的色彩搭配,異型包裝、刀版圖的制作。包裝設(shè)計(jì)的定位,圖形在包裝設(shè)計(jì)中的地位,包裝裝潢的文字設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì)常用技巧,包裝的色彩要領(lǐng),金、銀、黑、白、灰的運(yùn)用,包裝中視覺色彩的應(yīng)用。包裝里的印刷工藝,實(shí)戰(zhàn)演練。

        6 、計(jì)算機(jī)VI設(shè)計(jì):標(biāo)識(shí)(LOGO)設(shè)計(jì)理念及應(yīng)用,標(biāo)識(shí)的制作與設(shè)計(jì),標(biāo)識(shí)組成架構(gòu)。圖形的編制與設(shè)計(jì)以及顏色的處理,企業(yè)中英文標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì),矢量文件的制作與操作應(yīng)用,實(shí)戰(zhàn)演練制作與編制VI手冊(cè)。


七、畢業(yè)設(shè)計(jì): 學(xué)期:2周,每天3節(jié)課;教學(xué)目的:畢業(yè)設(shè)計(jì)采用招聘企業(yè)提供的實(shí)際案例,學(xué)員在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)方案設(shè)計(jì),完成學(xué)生的設(shè)計(jì)思想培訓(xùn)。

        1、大圖噴繪廣告 2、寫真KT板 3、印刷彩頁 4、宣傳單 5、折頁 6、門票 7、海報(bào) 8、畫冊(cè) 9、手袋 10、盒子 11、掛旗 12、報(bào)紙 13、書刊 14、雜志15、設(shè)計(jì)思想的講解演練。


八、工作模擬:學(xué)期:2周,每天3節(jié)課;教學(xué)目的:體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)艱辛,熟練工作。

       1、平面業(yè)務(wù)洽談2、與客戶勾通3、標(biāo)書制作及預(yù)算  4、設(shè)計(jì)制作。 


九、帶薪實(shí)習(xí):學(xué)期:27周;目標(biāo):過渡到職業(yè)設(shè)計(jì)師

        工作職業(yè):學(xué)生畢業(yè)后工作崗位為以下幾種:影樓后期設(shè)計(jì)師、廣告公司設(shè)計(jì)師、出版社雜志社美編、印刷公司設(shè)計(jì)、報(bào)社排版、公司企劃、企業(yè)VI設(shè)計(jì)師、自主創(chuàng)業(yè)等。

赤峰市紅山區(qū)朝聚眼科醫(yī)院院內(nèi)西側(cè)入口上三樓赤峰東方職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

報(bào)名咨詢電話:一三七 八九七六 三一四四  白老師


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