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終于理會杭州新勵成口才培訓(xùn)學(xué)校新公開課安排表

日期:2023-02-09 14:40:15     瀏覽:376    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:杭州新勵成口才培訓(xùn)學(xué)校新公開課安排表校區(qū)課程安排上課時間杭州校區(qū)《魅力口才·高效溝通》9月9日《聲音美容術(shù)》9月23日課程描述新勵成《魅力口才》是一門為了讓更多人了解口才,學(xué)習(xí)口才而開設(shè)的公開課程,專業(yè)導(dǎo)師在課堂上幫助你發(fā)現(xiàn)個人演講問題,從
杭州新勵成口才培訓(xùn)學(xué)校新公開課安排表 校區(qū) 課程安排 上課時間 杭州校區(qū) 《魅力口才·高效溝通》 9月9日 《聲音美容術(shù)》 9月23日 課程描述 新勵成《魅力口才》是一門為了讓更多人了解口才,學(xué)習(xí)口才而開設(shè)的公開課程,專業(yè)導(dǎo)師在課堂上幫助你發(fā)現(xiàn)個人演講問題,從心理層面到技巧層面全方位提升你的講話能力和個人魅力! 課程內(nèi)容

杭州新勵成口才培訓(xùn)學(xué)校新公開課安排表

? ?●??課堂自我介紹,了解自己 ?●??建立自信,消除緊張情緒及表達(dá)障礙 ?●??學(xué)習(xí)口才表達(dá)的基礎(chǔ)理論和技巧 ?●?場景實(shí)戰(zhàn)演練,增強(qiáng)表現(xiàn)力 ?●??對話訓(xùn)練,改善語氣 ?●? 學(xué)習(xí)宴席發(fā)言,演講的“魔術(shù)公式” ?●? 培養(yǎng)演講語言的邏輯思維 課程師資 新勵成魅力口才資深老師:姜瑞 授課特色: ? ? 姜瑞老師始終秉承“知行合一”的教學(xué)理念,注重學(xué)員以知促行、以行促知的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中擅于追根溯源,于細(xì)小處見深邃.通過大盆實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)員從實(shí)踐中來,回實(shí)踐中去。同時姜老師的課堂氛圍是針對學(xué)員的實(shí)際情況而豐富多變,從輕松質(zhì)樸到慷慨激昂、到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密、再到詼諧幽默,深受廣*員甚愛! 科班出身,專業(yè)過硬: 姜瑞老師出身營銷與管理專業(yè),推崇理論結(jié)合實(shí)踐,鼓勵銷售人要有創(chuàng)新精神及團(tuán)隊精神!注重學(xué)習(xí)方法的同時,更應(yīng)該注重行銷思維的轉(zhuǎn)變! 涉獵廣泛,經(jīng)驗(yàn)豐富: 姜老師擁有大量營銷及銷售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾幫助零售單店1個月內(nèi)業(yè)績提升4倍,幫助15家門店9個月內(nèi)人員流失率為0等等。同時姜老師涉獵范圍廣泛,擅長當(dāng)眾講話、形象禮儀、團(tuán)隊建設(shè)、國學(xué)等多方面教學(xué)。 課程收獲 ?認(rèn)識自我,有強(qiáng)大的自信 ? ?掌握講話理論和技巧 ? 克服緊張和怯場,提升膽量 ? ?提高個人語言魅力,具備風(fēng)范 ? 演講思路清晰,語言有力 ? ?演講具有說服力、感染力 ? 提升口才的實(shí)戰(zhàn)能力 ? 提升商務(wù)談判的表達(dá)能力 學(xué)校地址及乘車路線: ? 【學(xué)校地址】:杭州市上城區(qū)婺江路近江時代大廈 【地鐵路線】:地鐵1號線,地鐵4號線,近江地鐵站 【公交路線】:近江公交站(公交站),途經(jīng)公交: 29路;雷霆路(公交站),途經(jīng)公交: 119路,520路,1001路,32路,216路,520區(qū)間杭州新勵成口才培訓(xùn)學(xué)校簡介:新勵成的品牌培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)已經(jīng)遍布*20多個站點(diǎn)。新勵成應(yīng)時代之需常年開設(shè)的課程有:《當(dāng)眾講話》、《人際溝通》、《形象禮儀》、《心理素質(zhì)》、《演講藝術(shù)》、《說服力銷售》、《青少年 口才》、《記憶力培訓(xùn)》、《科學(xué)發(fā)聲》、《影響力導(dǎo)師班》、《生命的綻放》、《領(lǐng)導(dǎo)力口才》等,從中我們可以看得出,通過專業(yè)學(xué)習(xí),訓(xùn)練有素,掌握了這些技能的人,走到哪里都能受人歡迎, 從而擁有好事業(yè)好人生。自成立到現(xiàn)在,新勵成覆蓋的學(xué)員已經(jīng)達(dá)到百萬余人。形成了“參與、快樂、實(shí)效、授 能”的教學(xué)特色,填補(bǔ)了我國傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白,滿足現(xiàn)代人提升個人綜合素質(zhì) 的需求,得到社會的普遍歡迎和高度認(rèn)可,新勵成一直堅持課前對學(xué)員專業(yè)用心的服力,課堂進(jìn)行”參與式”的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員課上就學(xué)會,課后給學(xué)員提供再次演練課堂及反復(fù)回到學(xué)校復(fù)訓(xùn)。課前 、課中、課后的三步曲確保了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,并掌握了方法和習(xí)慣!這種訓(xùn)練方法得到了學(xué)員的一致好評,上過課的學(xué)員因自已收益很大紛紛的把孩子、愛人、親人及朋友介紹過來學(xué)習(xí)。
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