學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,大多會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索來(lái)了解學(xué)校。其實(shí)還可以通過(guò)學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話來(lái)了解學(xué)校。通過(guò)學(xué)校的招生辦咨詢電話,學(xué)生不僅可以了解到學(xué)校當(dāng)前的招生細(xì)節(jié),還可以知道就業(yè)前景好的專業(yè)有哪些。在招生老師專業(yè)的推薦下,為自己選擇一個(gè)未來(lái)就業(yè)發(fā)展更好的專業(yè)就讀,讓未來(lái)發(fā)展更好一些
湖南臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校 招生簡(jiǎn)章
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專業(yè)優(yōu)勢(shì)
按照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃(2015—2020年)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕32號(hào))中提出"促進(jìn)中醫(yī)特色康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展。各地根據(jù)康復(fù)服務(wù)資源配置需求,設(shè)立中醫(yī)特色康復(fù)醫(yī)院和療養(yǎng)院,鼓勵(lì)社會(huì)資本舉辦中醫(yī)特色康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)",在2016-2030年的中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要通知(國(guó)發(fā)〔2016〕15號(hào))中要求"加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科室建設(shè),支持康復(fù)醫(yī)院設(shè)置中醫(yī)藥科室,加強(qiáng)中醫(yī)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員的配備"。拓展中醫(yī)特色康復(fù)服務(wù)能力,在社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)推廣適宜中醫(yī)康復(fù)技術(shù),讓群眾就近享有規(guī)范、便捷、有效的中醫(yī)特色康復(fù)服務(wù),新增設(shè)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)。搭建"醫(yī)教協(xié)同"育人平臺(tái),建立雙主體規(guī)范化、系統(tǒng)化的中醫(yī)康復(fù)人才培養(yǎng)體系。
2.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向居民服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生、社會(huì)工作等行業(yè)的康復(fù)治療師、中醫(yī)技師、保健按摩師等職業(yè)群,能夠從事康復(fù)治療、保健調(diào)理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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能力為重,技能培養(yǎng)創(chuàng)佳績(jī)
根據(jù)"依托行業(yè)、工學(xué)結(jié)合、仿真性實(shí)訓(xùn)、零距離上崗"的原則構(gòu)建了主要實(shí)踐教學(xué)體系,不斷增大實(shí)踐教學(xué)的比重,實(shí)踐課占比60%,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)突出。
云龍校區(qū)醫(yī)美實(shí)訓(xùn)中心擁有美容護(hù)膚、中醫(yī)美容、醫(yī)療美容、文飾、醫(yī)美咨詢等十間實(shí)訓(xùn)室,配備了先進(jìn)的美容教學(xué)模型和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)及其他先進(jìn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)儀器及設(shè)備,還與多家企業(yè)合作共建實(shí)訓(xùn)室。
為提高同學(xué)們的專業(yè)實(shí)踐技能和綜合素養(yǎng),豐富校園生活,系部每年開(kāi)展義務(wù)服務(wù)和舉行一系列的技能比賽,如一年一度的彩妝比賽、美容護(hù)膚比賽、模擬營(yíng)銷比賽、美甲比賽、禮儀比賽、百人敷膜挑戰(zhàn)賽等。
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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有現(xiàn)在護(hù)理理念,能適應(yīng)醫(yī)學(xué)與護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)崗位群需要,具備護(hù)士從事的基本理論,知識(shí)醫(yī)學(xué)及技能,心理學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),同時(shí)掌握中藥學(xué)基本理論,知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理基本操作技能,實(shí)踐能力強(qiáng),富有開(kāi)拓創(chuàng)新能力,能在中藥生產(chǎn)制備、經(jīng)營(yíng)管理、臨床應(yīng)用、質(zhì)量檢驗(yàn)領(lǐng)域從事中藥鑒定、炮制、制劑、臨床用藥及營(yíng)銷等方面工作的高素質(zhì)技能性人才。
主干課程:在護(hù)理專業(yè)主干的課程基礎(chǔ)上,中醫(yī)護(hù)理方向上增設(shè)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要,中醫(yī)護(hù)理知識(shí),中醫(yī)飲食調(diào)護(hù)等課程,約200個(gè)課時(shí)。
就業(yè)崗位:目前,在*2100個(gè)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中,有6萬(wàn)多護(hù)理人員以上技術(shù)職務(wù)的人員從事中醫(yī)護(hù)理工作,成為發(fā)現(xiàn)中醫(yī)事業(yè)一支必不可少的隊(duì)伍,中醫(yī)方向的學(xué)生完成中醫(yī)課程后,修滿學(xué)分,畢業(yè)獲得普通護(hù)理畢業(yè)證的同時(shí),將獲得中醫(yī)方向的課程輔修證,使學(xué)生在中醫(yī)醫(yī)院或在中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)院就業(yè)時(shí)比普通護(hù)理專業(yè)的學(xué)生優(yōu)勢(shì)更大。
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有了這些政策就算家庭貧困也一樣能上到學(xué)哦。學(xué)校的生活水平不高,消費(fèi)低,而且*還有許多的助學(xué)政策,所以大家不用擔(dān)心,只要被錄取了就好好學(xué)習(xí)