天津?qū)W日語(yǔ)需要幾年,大家都說(shuō)日語(yǔ)好,好在哪里?我們通過(guò)到底啥是日語(yǔ),日語(yǔ)發(fā)音的長(zhǎng)音,日語(yǔ)五十音圖怎么學(xué)了解一下。
1.到底啥是日語(yǔ)
日語(yǔ)是日本的母語(yǔ)。日語(yǔ)作為書(shū)寫(xiě)、交流和文本的表現(xiàn)方法而廣為人知。那個(gè)主要是日本的島和人們使用的語(yǔ)言。雖然在世界的應(yīng)用范圍很小,但是日本作為發(fā)達(dá)*之一,向往的人士還是有很多的,在聾啞人士中,有關(guān)的手語(yǔ)手法和日語(yǔ)很多方面也是大相徑庭的,日語(yǔ)也是對(duì)我們的外語(yǔ),所以學(xué)習(xí)外語(yǔ)對(duì)我們有很大的幫助。
2.日語(yǔ)發(fā)音的長(zhǎng)音
在咱們的實(shí)際生活中,漢語(yǔ)普通話里沒(méi)有由于元音的發(fā)聲長(zhǎng)短,而表示不同意思的現(xiàn)象。日語(yǔ)普通話中,元音的長(zhǎng)度有兩種。長(zhǎng)元音的長(zhǎng)度大致為短元音的兩倍。例如,短元音的え是“繪畫(huà)”的意思;而長(zhǎng)元音ええ則意為“是”“對(duì)”,表示肯定的應(yīng)答。請(qǐng)聽(tīng)錄音分辨元音的長(zhǎng)短,反復(fù)練習(xí)。
3.日語(yǔ)五十音圖怎么學(xué)
五十音圖是作為學(xué)習(xí)日語(yǔ)的入門(mén),只有掌握了五十音圖的學(xué)習(xí),才能去進(jìn)行后面的一系列學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)五十音圖的時(shí)候,可以用聯(lián)想記憶法,記憶假名來(lái)源的漢字去學(xué)習(xí);也可以用感官記憶法,邊讀邊寫(xiě)調(diào)動(dòng)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)一同記憶;還能使用調(diào)整順序法,進(jìn)行再次鞏固記憶,鍛煉快速反應(yīng)。*可以使用實(shí)踐記憶法去記憶,比如偶像、歌詞、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、說(shuō)明書(shū)等去接觸你能接觸到的所有日語(yǔ)。
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