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常德衛(wèi)校(常德護(hù)理學(xué)校) -湖南職業(yè)技術(shù)學(xué)校

日期:2022-05-14 21:25:19     瀏覽:62    來源:湖南招生咨詢
核心提示:常德衛(wèi)校(常德護(hù)理學(xué)校) -湖南職業(yè)技術(shù)學(xué)校大家在選擇是否學(xué)習(xí)專業(yè)之前為了更好地了解專業(yè)的選擇,可以選擇一門適合的所進(jìn)行就讀
常德衛(wèi)校(常德護(hù)理學(xué)校) -湖南職業(yè)技術(shù)學(xué)校
大家在選擇是否學(xué)習(xí)專業(yè)之前為了更好地了解專業(yè)的選擇,可以選擇一門適合的所進(jìn)行就讀。而且*重要的是這些專業(yè)在被學(xué)生和家長所進(jìn)行選擇的時候。建議是先看看這個專業(yè)需要學(xué)習(xí)的課程,如果對這些課程感興趣的話可以學(xué)習(xí)
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護(hù)理系有專任教師44人,其中博導(dǎo)1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護(hù)士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學(xué)能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽(yù)稱號。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部。
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醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)介紹

 

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)是我院健康照護(hù)特色專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),是一門以人體美學(xué)理論為指導(dǎo),采用各種醫(yī)學(xué)手段,來直接維護(hù)、修護(hù)和再塑造人體美,并以增進(jìn)人的生命活力為目的的新興醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)。

一、專業(yè)展望

1.專業(yè)前景

*特色社會主義進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)的發(fā)達(dá)、社會的進(jìn)步、競爭的加劇,越來越多的人希望通過美容在人生各個方面獲得優(yōu)勢,提高自己的生活質(zhì)量和生活品位,甚至改變自己的人生,美容行業(yè)正在*經(jīng)過快速發(fā)展的高速列車上得到迅猛發(fā)展。*目前有40多所高校開設(shè)了醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè),*需要美容技師100多萬,而每年高職醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生不足10000人,就業(yè)率高達(dá)*


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 一份市場調(diào)查顯示,相比起注重理論知識的普通院校學(xué)生來說,職業(yè)院校的學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)后可以直接上崗,節(jié)省了大量的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間;在薪資方面,職業(yè)院校的學(xué)生較為務(wù)實。"大部分職業(yè)*的學(xué)生對于自身的就業(yè)定位是非常準(zhǔn)確的,他們不會刻意地去要求一畢業(yè)就找到一份滿意的工作,當(dāng)有機(jī)會參加實習(xí)或者是找到一份和專業(yè)相關(guān)的工作時,他們會毫不猶豫地先選擇就業(yè)。"
 
    職校生的優(yōu)點(diǎn)在于,緊貼市場上有強(qiáng)烈需求的工作崗位設(shè)定技術(shù)專業(yè),他們找工作"天生"比本科生具有優(yōu)勢。"在經(jīng)過歷練后,工作經(jīng)驗、能力都得到提升,這個時候由就業(yè)轉(zhuǎn)向擇業(yè)就成為必然。"有些學(xué)生經(jīng)過一兩年的鍛煉后,技術(shù)層次不斷提升,水平高的甚至達(dá)到10萬元以上。"

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現(xiàn)在越來越多的學(xué)生在*結(jié)束之后會選擇職業(yè)學(xué)校來學(xué)習(xí)技術(shù),因此現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)比較多,同學(xué)們可以選擇一門專業(yè)給自己以后工作做鋪墊,畢竟現(xiàn)在這個社會都是靠技術(shù)吃飯的,*近有很多學(xué)生在網(wǎng)上問重慶萬州技工學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè),那么接下來就帶同學(xué)們一起看下

.語言流暢,具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力;

.對報讀的專業(yè)有一定了解,有學(xué)習(xí)愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì);

.了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。


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