南寧有哪些韓語培訓(xùn)中心，努力總是看得見的，南寧韓語課程帶你看下語法不能成為一種語言，韓語水平測(cè)試，韓語和朝鮮語區(qū)別大嗎，韓國(guó)TOPIK是什么，學(xué)韓語語法重要嗎，怎樣才能自學(xué)韓語，一起去向著那“看得見的努力”奮斗。

1.語法不能成為一種語言

單靠語法不能代表一種語言，語言的生命力在于語言的運(yùn)用。光教語法顯然會(huì)降低學(xué)生的積極性。所以我覺得從實(shí)用的角度來學(xué)習(xí)韓語有意義，效率也高。從實(shí)踐的角度學(xué)習(xí)，意味著加注重實(shí)踐對(duì)話的能力，因?yàn)槲蚁嘈耪Z言的目的是交流。即使我學(xué)了語法，如果我沒有正確使用它，也是徒勞的。

2.韓語水平測(cè)試

韓語水平測(cè)試的考核重點(diǎn)是初級(jí):一級(jí)規(guī)定學(xué)生能知道韓語字母的順序和韓語組合原則的基本結(jié)構(gòu)，能使用基本問候語、基本句型和基本詞匯；二級(jí)要求學(xué)生從聽、說、讀、寫四個(gè)方面靈活運(yùn)用韓語，認(rèn)識(shí)詞匯量在的文章，從而達(dá)到對(duì)話的要求。

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3.韓語和朝鮮語區(qū)別大嗎

首先韓國(guó)語的語法中有朝鮮語所沒有的頭音規(guī)則，在詞匯中流音的處理也是不同的。所以兩個(gè)國(guó)接人民的口音也地不同的，而且韓國(guó)語發(fā)音較輕柔高低音和重音的起伏不大， 且松音商務(wù)高低送氣比較清晰。相比朝鮮語的語調(diào)則比較沉穩(wěn)比較硬，音高重音起伏比較明顯。我國(guó)朝鮮族的口音就更接近朝鮮。

4.韓國(guó)TOPIK是什么

韓語TOPIK是韓語的級(jí)別，共分為六個(gè)等級(jí)TOPIK1-6級(jí)，TOPIK1級(jí)是*的, 能夠拼讀韓語字，并且能說一些單詞和最簡(jiǎn)單的一些日常用語，達(dá)到TOPIK2級(jí)是簡(jiǎn)單日常交流，能夠說一些簡(jiǎn)單地會(huì)話，達(dá)到TOPIK3級(jí)上不上下不下，一般來說考這個(gè)等級(jí)的人比較少，TOPIK4級(jí)是可以去韓國(guó)自助游，不需要導(dǎo)游的水平，而且也是去韓國(guó)留學(xué)的敲門磚 ,國(guó)內(nèi)的韓語專業(yè)學(xué)生經(jīng)過一年的在校學(xué)習(xí)一般能達(dá)到這個(gè)水平，TOPIK5級(jí)稍微比四級(jí)好一些，也可以從事一些韓語相關(guān)工作，TOPIK6級(jí)是*的,達(dá)到這個(gè)級(jí)別的話就可以和韓國(guó)人進(jìn)行無障礙交流，無字幕看懂韓劇，而且6級(jí)也是大多數(shù)研究院要求達(dá)到的級(jí)別

5.學(xué)韓語語法重要嗎

首先韓語中的語法有很多，而且相似的語法也非常多，就連一些不同的原因也可以變化出不同的語法來，哪些相似的語法該怎么去學(xué)呢，在這里我想告訴大家，學(xué)外語的重點(diǎn)不在于語法，比如說外國(guó)人說英語沒用語法，也包括我們?nèi)艘矝]用語法，只要說通順感覺說好了就可以了，你可以多看一些韓語書籍，結(jié)合文章里面的場(chǎng)景記住語法，在什么樣的場(chǎng)合下該應(yīng)用什么樣的語法，久而久之就知道怎么使用了。

6.怎樣才能自學(xué)韓語

學(xué)習(xí)仁和一門語言都是有講究有策略的，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，想要學(xué)好韓語最重要的是要堅(jiān)持，心機(jī)吃不到熱豆腐學(xué)習(xí)也一樣更不能操之過急，但是也不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣子是絕對(duì)不行的。當(dāng)然凡事無絕對(duì)的，如果哪天真的有事騰不開時(shí)間的話可以擠出10來分鐘或者半個(gè)小時(shí)哪怕聽聽口語練練會(huì)話，積極個(gè)詞匯都是可行的！

上面的這幾點(diǎn)語法不能成為一種語言，韓語水平測(cè)試，韓語和朝鮮語區(qū)別大嗎，韓國(guó)TOPIK是什么，學(xué)韓語語法重要嗎，怎樣才能自學(xué)韓語，你現(xiàn)在知道為什么發(fā)展那么快了嗎？南寧有哪些韓語培訓(xùn)中心

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