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1.高三沖刺輔導(dǎo)班
首先選擇輔導(dǎo)班。事實(shí)上選擇一個好老師對學(xué)生有很大的影響。因此,在選擇高三補(bǔ)習(xí)班時,首先要注意的是教師。一個高水平的教師對學(xué)生成績的提高有重要影響。在選擇高三補(bǔ)習(xí)班時,我們可以通過試鏡來判斷老師的教學(xué)水平。選擇合適的老師也有助于我們提高成績。
2.為什么到?jīng)_刺階段越努力越差
因?yàn)槟愕男膽B(tài)越來越不穩(wěn)定。你越想要考好,就越考不好,總覺得對自己這場考試不滿意,于是更加努力,下次考試覺得自己一定能考好,結(jié)果又沒考好,惡性循環(huán)。到了這個時候,最重要的事情是保住自己應(yīng)有的成績,都知道高考重要,但是你要一直告訴自己沒那么重要,形成一個平衡,這樣才能形成一個對待高考比較健康的心態(tài),你在對待考試的時候才不會慌,才會胸有成竹,你的考試成績才會比較符合你自己的真實(shí)水平。
3.高中沖刺有必要報班嗎
雖然高三補(bǔ)習(xí)很難上,但是老師教學(xué)的進(jìn)度并沒有放緩?;旧细呷鸵M(jìn)入復(fù)習(xí)階段了,所以老師的進(jìn)度不是慢而是更快。如果學(xué)生的理解能力不強(qiáng),每節(jié)課都很難消化,那么課外補(bǔ)習(xí)確實(shí)很有必要。 所以高中課后補(bǔ)課還是挺有必要的,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)在課堂上講了大概意思,然后我們可以通過補(bǔ)習(xí)加深理解,也會讓解題更加順利。
4.自制能力差的學(xué)生需選擇封閉復(fù)讀
高考中低分考生通?;A(chǔ)差,特別是自律性不高不能自己管控自己的。 他們在選擇復(fù)讀學(xué)校時,要注意學(xué)校的管理能力和師資配置。 宜選擇管理嚴(yán)格、專職教師充足的復(fù)讀機(jī)構(gòu)。 復(fù)讀學(xué)校的封閉式管理是制約生活自理能力差的有效手段。但是對于這些高中生來說,封閉式的教學(xué)也不能太封閉,學(xué)校*能采取適當(dāng)?shù)臏p壓學(xué)生需要利用周末適度調(diào)整自己。
5.高考考生有哪些壓力
首先我們喲啊明白孩子有什么壓力,你才能真正幫助他。 一般來說,學(xué)生的壓力來自兩個方面:自己的壓力,心理上害怕自己考不好,怕被父母失望;二是身體上(這個反而被父母忽略了),就是孩子的心態(tài)跟情緒這塊。所以家長一方面要根據(jù)孩子的實(shí)際情況設(shè)定期望值,人一方面一定要保證好孩子的心理健康跟睡眠質(zhì)量,包容他的負(fù)面情緒。
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