長(zhǎng)春藝考播音主持課程,學(xué)習(xí)能讓人變得充實(shí)、有趣,除了播音主持藝考,下面我們來(lái)看看播音主持專(zhuān)業(yè)好考嗎,學(xué)播音主持可以做什么,學(xué)播音主持大概需要多少錢(qián),報(bào)考播音主持專(zhuān)業(yè)思維應(yīng)變需要嗎,播音主持考研可以考哪些專(zhuān)業(yè),播音主持專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容。
1.播音主持專(zhuān)業(yè)好考嗎
播音專(zhuān)業(yè)比藝術(shù)和音樂(lè)好很多。畢竟申請(qǐng)藝術(shù)類(lèi)的播音專(zhuān)業(yè),比其他音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)單多了。如果你能在文化課上保持470分,拿到專(zhuān)業(yè)成績(jī),就能上一所好*。另一方面,如果在文化課上只靠470分,肯定進(jìn)不了好*!從就業(yè)來(lái)看,教育部發(fā)布的藝術(shù)類(lèi)編導(dǎo)的就業(yè)率*名,第二名是播音主持。
2.學(xué)播音主持可以做什么
學(xué)播音主持可以做什么?做電視臺(tái)的主持人或者電臺(tái)的播音員。當(dāng)然也有學(xué)播音的,轉(zhuǎn)幕后做編導(dǎo)的。也可以去讀研,在高校任教。承接電視節(jié)目制作的外包公司。這些公司后來(lái)也是主持人或者配音。當(dāng)然學(xué)習(xí)播音的機(jī)會(huì)很多,比如主持活動(dòng)、配音等,這就看你有沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到了。
3.學(xué)播音主持大概需要多少錢(qián)
一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)播音與主持專(zhuān)業(yè)的費(fèi)用并不多,與學(xué)習(xí)藝術(shù)與音樂(lè)專(zhuān)業(yè)相比,相對(duì)便宜。學(xué)習(xí)播音主持的費(fèi)用不是固定的多少錢(qián),學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短和培訓(xùn)學(xué)校的實(shí)際情況都會(huì)影響著學(xué)習(xí)的費(fèi)用。高中學(xué)習(xí)播音主持的費(fèi)用大概在1-2萬(wàn)元。即使上了*,每年的學(xué)費(fèi)也在一萬(wàn)元左右甚至更多。在高中學(xué)習(xí)和考試期間,除了學(xué)費(fèi)之外,不需要花費(fèi)任何其他費(fèi)用。
4.報(bào)考播音主持專(zhuān)業(yè)思維應(yīng)變需要嗎
在通過(guò)播音主持專(zhuān)業(yè)考試后,還要考察考生的思維和適應(yīng)能力。比如短時(shí)間內(nèi)快速理解和駕馭書(shū)面語(yǔ)言的能力;快速組織語(yǔ)言,形成草稿提綱,短時(shí)間內(nèi)自由表達(dá)的能力;能夠在短時(shí)間內(nèi)改編書(shū)面手稿,并用口語(yǔ)生動(dòng)地表達(dá)出來(lái);能夠毫無(wú)準(zhǔn)備地回答考官的問(wèn)題,并能靈活應(yīng)對(duì),和強(qiáng)大的記憶能力等等。
5.播音主持考研可以考哪些專(zhuān)業(yè)
播音主持專(zhuān)業(yè)考研可以考哪些專(zhuān)業(yè)?播音與主持專(zhuān)業(yè)對(duì)口的考研專(zhuān)業(yè)關(guān)鍵有電視廣播設(shè)計(jì)學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)等。電視廣播設(shè)計(jì)學(xué):藝術(shù)學(xué)課程屬下的二級(jí)*,是文化與電子信息技術(shù)融合而發(fā)生的新興*。新聞學(xué):新聞傳播學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)內(nèi)設(shè)的一個(gè)二級(jí)*,是科學(xué)研究新聞業(yè)和新聞報(bào)道工作中規(guī)律性的科學(xué)合理。傳播學(xué):新聞傳播學(xué)內(nèi)設(shè)的一個(gè)二級(jí)*,是根據(jù)聚集各種各樣見(jiàn)解和科學(xué)方法論來(lái)科學(xué)研究各種各樣散播主題活動(dòng)的課程。播音與主持研究生考試跨距非常小的技術(shù)專(zhuān)業(yè)有廣播電視編導(dǎo)、演出學(xué)、文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)等。
6.播音主持專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容
播音主持專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容,基本發(fā)音,包含氣場(chǎng)的操控、音標(biāo)發(fā)音的方法及其普通話水平正音三絕大多數(shù),這也就解開(kāi)了播音與主持的神奇面具,也是認(rèn)知和學(xué)習(xí)培訓(xùn)播音主持的*步。新聞報(bào)道播音主持、自備稿件和即興評(píng)述(模擬主持),讓學(xué)員基本上把握新聞播報(bào)方法,產(chǎn)生新聞報(bào)道播音主持的語(yǔ)勢(shì)英語(yǔ)語(yǔ)感。與此同時(shí),塑造學(xué)員用敞開(kāi)式的角度去分析問(wèn)題,塑造正確的三觀和合乎時(shí)下時(shí)代感的思維方式。綜合性考試項(xiàng)目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)包含專(zhuān)長(zhǎng)展現(xiàn)新項(xiàng)目的練習(xí)、文藝常識(shí)和口試答題技巧的訓(xùn)練等,這一學(xué)習(xí)培訓(xùn)關(guān)鍵便是要協(xié)助學(xué)生豐富多彩專(zhuān)業(yè)知識(shí)并挖掘出在一些領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?,以期在重點(diǎn)考試中再一次獲得評(píng)委器重。
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