南京高三書(shū)法集訓(xùn)費(fèi)用，你猜為什么南京書(shū)法培訓(xùn)現(xiàn)在有那么多人在了解，因?yàn)閷W(xué)習(xí)書(shū)法的目的，學(xué)習(xí)書(shū)法的筆法，練習(xí)書(shū)法可以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣這幾點(diǎn)的存在，讓更多人去了解它。

1.學(xué)習(xí)書(shū)法的目的

學(xué)習(xí)書(shū)法的目的， 如今，素質(zhì)教育受到重視。 有的學(xué)校成立了一些興趣小組，認(rèn)為學(xué)語(yǔ)文和算術(shù)是應(yīng)試教育，學(xué)書(shū)畫音樂(lè)是素質(zhì)教育。 這是一種誤解。 我們說(shuō)我們應(yīng)該用書(shū)法作為培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的手段。 我們強(qiáng)調(diào)的不是結(jié)果——寫出優(yōu)美文字的能力，而是過(guò)程——學(xué)習(xí)過(guò)程中各種素質(zhì)的培養(yǎng)。

2.學(xué)習(xí)書(shū)法的筆法

什么是筆法？簡(jiǎn)言之，就是寫字時(shí)用筆的方法*書(shū)法主要以線條來(lái)表現(xiàn)，要使線條點(diǎn)畫富有變化，必先講究執(zhí)筆，在運(yùn)筆時(shí)掌握輕重、快慢、偏正、曲直等方法，稱為“筆法”。學(xué)書(shū)法，首先學(xué)筆法。所謂臨帖，“臨”的是“筆法”，“摹”的是“結(jié)構(gòu)”。

3.練習(xí)書(shū)法可以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

練習(xí)書(shū)法可以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)書(shū)法，要從一筆一劃做起，有規(guī)有矩，如起筆、行筆、收筆都十分講究，這好像做事，起筆像做事的開(kāi)端，行筆恰似做事的過(guò)程，收筆如做事的結(jié)尾。通過(guò)練習(xí)書(shū)法，可以鍛煉一個(gè)人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日，學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會(huì)在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。

南京高三書(shū)法集訓(xùn)費(fèi)用

通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法的目的，學(xué)習(xí)書(shū)法的筆法，練習(xí)書(shū)法可以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣這幾點(diǎn)，有給你帶來(lái)南京高三書(shū)法集訓(xùn)費(fèi)用幫助嗎？

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