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終于理會BTEC外審的工作方法

日期:2019-10-22 14:47:30     瀏覽:58    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:BTEC外審的工作方法(1)抽樣:在內(nèi)審抽樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行。原則:抽查內(nèi)審已抽查過的學(xué)生課業(yè)、教師手冊等。
  BTEC外審的工作方法   (1)抽樣:在內(nèi)審抽樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行。   原則:抽查內(nèi)審已抽查過的學(xué)生課業(yè)、教師手冊等。在BTEC課程剛剛起步的學(xué)校,應(yīng)對所有教師手冊和學(xué)生課業(yè)進(jìn)行抽查。   范圍:課程計劃、大綱的執(zhí)行情況;各門課程課業(yè)計劃進(jìn)度與完成情況;學(xué)生完成課業(yè)后的等級評定概況與對獲得優(yōu)、良、合格的部分課業(yè)抽查;內(nèi)審員工作狀況;教學(xué)小組活動狀況;學(xué)生學(xué)習(xí)資料夾的證據(jù)積累狀況等。   (2)資料搜集與分析:外審員要廣泛搜集與BTEC課程教學(xué)過程與效果有關(guān)的各種資料。包括:課程進(jìn)度表,課業(yè)行動計劃,教師評定等級的證據(jù),學(xué)生自我評價狀況,教師反饋的意見,各種會議記錄。 學(xué)校自評報告,教師培訓(xùn)需求等。在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,每學(xué)期還應(yīng)深入課堂觀察教學(xué)活動狀況 ,召開任課教師和學(xué)生座談會,進(jìn)行系統(tǒng)分析,抓住主要問題,幫助學(xué) 校和內(nèi)審小組改進(jìn)工作。   (3)會議研討:外審員與內(nèi)審員一起開展各種專項課題的研討,深入 開展教科研,使BTEC課程教學(xué)模式不斷成熟與發(fā)展。  ?。?)督導(dǎo)與審核英國Edexcel(英國艾德克斯國際教育基金會)委托北京市人民*教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)對北京地區(qū)各職業(yè)學(xué)校開展BTEC證書課程教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控。   英國Edexcel每年派出外審員到開展BTEC證書課程教學(xué)的學(xué)校進(jìn)行外審。北京市人民*教育督導(dǎo)室每學(xué)期要進(jìn)行質(zhì)審核。督導(dǎo)室 的質(zhì)量審核包括:學(xué)生課業(yè)抽祥,對教師、學(xué)生和內(nèi)部審核員的調(diào)查反饋 ,各校內(nèi)部審核制度的執(zhí)行狀況等。教學(xué)運行確保狀況審核工作完成后 ,督導(dǎo)室要對各校BTEC課程教學(xué)質(zhì)量狀況進(jìn)行反饋和及時的督促、指導(dǎo) ,同時也向委托方進(jìn)行信息反饋,溝通情況。   標(biāo)簽:BTEC外審的工作方法,BTEC外審的工作方法   推薦閱讀: 內(nèi)審員 外審員   廣州iso9000外審員培訓(xùn)   廣州ISO22000外審員培訓(xùn)
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