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終于理會(huì)提升記憶力的實(shí)驗(yàn)

日期:2021-11-26 18:35:31     瀏覽:103    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:在提升記憶力的實(shí)驗(yàn)中,最有難度的就是人的心理活動(dòng)的不可控性。對(duì)于一個(gè)研究*或社會(huì)關(guān)系的人來(lái)說(shuō),他會(huì)立刻否定在研究記憶實(shí)驗(yàn)中控制內(nèi)在環(huán)境的做法,因?yàn)樾睦砘顒?dòng)總是動(dòng)蕩不定,每時(shí)每刻都在變化,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。
在提升記憶力的實(shí)驗(yàn)中,最有難度的就是人的心理活動(dòng)的不可控性。對(duì)于一個(gè)研究*或社會(huì)關(guān)系的人來(lái)說(shuō),他會(huì)立刻否定在研究記憶實(shí)驗(yàn)中控制內(nèi)在環(huán)境的做法,因?yàn)樾睦砘顒?dòng)總是動(dòng)蕩不定,每時(shí)每刻都在變化,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。心理活動(dòng)中沒(méi)有任何可以計(jì)量的東西,也無(wú)法預(yù)見(jiàn),這個(gè)有決定性的因素也最難把握其變化。情緒自不必說(shuō),其他的諸如對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣、注意力的集中程度和對(duì)某件事所產(chǎn)生的想法和思維活動(dòng)過(guò)程的改變,都不是人為可以控制的。我們只能在非常小的范圍內(nèi)稍加控制,即便這樣的控制也并不一定會(huì)令人滿意。 ?

提升記憶力的實(shí)驗(yàn)

? 例如,受試者在一天實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的時(shí)候偶然得知一件不愉快的事,那他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中就有可能出岔子,即便他沒(méi)有遇到任何事,也有可能莫名其妙地?zé)?。這時(shí)候,我們不可能對(duì)他進(jìn)行精神分析,探究他情緒問(wèn)題的根源,況且我們也不是專門(mén)研究情緒的心理學(xué)家。 ? 我們發(fā)現(xiàn)的關(guān)于心理活動(dòng)的問(wèn)題的確重要,但在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)之中,我們卻不需要過(guò)分在意。這些內(nèi)在原因在一些相對(duì)高端的心理活動(dòng)過(guò)程中雖然非常重要,但這些問(wèn)題只是發(fā)生在相對(duì)特殊的環(huán)境,并不具有普遍性。受試者如果沒(méi)有精神疾病或心理問(wèn)題,也沒(méi)有遇到什么突發(fā)的事情,他的心理狀態(tài)的變化不會(huì)不大。況且,實(shí)驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較平和,并不需要受試者做出太大的努力,這樣的實(shí)驗(yàn)一般造不成受試者情緒的大幅度波動(dòng)。 ? 更為可喜的是,大部分的心理波動(dòng)都可以依靠意志力去調(diào)控,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響也是微乎其微。興趣可能因?yàn)橐欢ǖ男睦頎顟B(tài)而轉(zhuǎn)移,注意力也會(huì)因?yàn)椴煌耐饨绱碳ざ兏较?。但總體來(lái)說(shuō),它們很容易控制。例如,我們要觀察一段文字,即便我們不愿意去看,或者前面站了一位美麗的女士,但只要我們稍微專心一點(diǎn),就能做到心無(wú)旁騖。而文字的客觀也沒(méi)有因?yàn)樽⒁饬蚺d趣而發(fā)生任何的變化,我們連續(xù)多少次觀察它,都會(huì)得到一模一樣的圖像。 ? 根據(jù)我們的知識(shí)和假設(shè),普通的記憶保持和重復(fù)出現(xiàn)與知覺(jué)、感覺(jué)差不多。我們假定這種特性就是知覺(jué)和感覺(jué),這看起來(lái)并沒(méi)有太大的差距,但真實(shí)情況是不是如我們想的這樣呢?答案是不確定,正如上文中的無(wú)數(shù)例子一樣,有些東西我們不能剛開(kāi)始就決定。 ? 我們現(xiàn)在對(duì)于記憶的知識(shí)太匱乏,甚至有些是片面的、武斷的,而且有很大一部分是從一些相對(duì)特別的示例中得到的。這些事例不具有代表性和普遍性,所以我們不能根據(jù)這些得出什么有價(jià)值的結(jié)論。我們必須建立一個(gè)有針對(duì)性的、圍繞這個(gè)目的進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)。也就是說(shuō),我們必須運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的措施,把我們假設(shè)的和已經(jīng)知道的對(duì)記憶的維持和重復(fù)出現(xiàn)有影響的實(shí)驗(yàn)條件控制起來(lái),并盡量固定,然后才能研究其他幾個(gè)方面。 ? 實(shí)驗(yàn)素材選擇的原則是,從各個(gè)方面排除對(duì)實(shí)驗(yàn)具有重大影響的興趣和注意力所造成的差異,并盡量阻止來(lái)自外界的可能干擾,使注意力集中在實(shí)驗(yàn)上。需要注意的一點(diǎn)是,受試者有時(shí)候會(huì)突然產(chǎn)生一些想法,例如,突然回憶起一件傷心往事或突然有了一個(gè)念頭等,這些都會(huì)影響到受試者的情緒或注意力,進(jìn)而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。但是,這些影響的有效時(shí)間非常短,甚至只是瞬間。只要我們?nèi)藶榈貙?shí)驗(yàn)時(shí)間加長(zhǎng),這些細(xì)微的干擾和影響就可以忽略不計(jì)了。 ? 我們現(xiàn)在已經(jīng)知道了,在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,將我們能得到的條件與環(huán)境進(jìn)行*限度的控制,就能得到最準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。那么,這些條件控制好后就一定能達(dá)到我們的目的嗎?實(shí)際上,控制條件之后,確實(shí)能使結(jié)果精確不少,但真正的難題是,怎樣才算是完全的固定?其實(shí),完全固定所需達(dá)到的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)結(jié)果固定,這也許能看成檢驗(yàn)環(huán)境和條件的一個(gè)理論依據(jù)。只是,當(dāng)我們糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題時(shí),另一個(gè)棘手的問(wèn)題也許又會(huì)悄悄發(fā)生。 ?
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