在EMBA報(bào)名時(shí)衡量高級(jí)管理人員主要成績就是參加EMBA考試;目前EMBA入學(xué)考試筆試已經(jīng)納入了*聯(lián)考，面試還是由自我組織的;EMBA考試內(nèi)容主要采用以面試為主，進(jìn)行綜合評(píng)審，*擇優(yōu)入取。那么如何提高EMBA考試分?jǐn)?shù)?

如何提高EMBA考試分?jǐn)?shù) ?

一、有針對(duì)性的做題 ?

EMBA申碩是統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一考試的，所以各院校考試科目是一樣的，考生想提高成績的話就要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。EMBA考試科目是英語和專業(yè)綜合，對(duì)于英語基礎(chǔ)差的考生可以多花一些時(shí)間在復(fù)習(xí)英語上，而專業(yè)基礎(chǔ)差的人要多花一些時(shí)間在專業(yè)課上，如果對(duì)自己這兩個(gè)科目都沒信心的人，可以根據(jù)練習(xí)題的成績來判斷自己哪一個(gè)科目更弱一些，從而加大對(duì)此科目的復(fù)習(xí)力度。 ?

二、合理分配考試時(shí)間 ?

EMBA考試難度肯定是有的，不僅體現(xiàn)在考題的難度，還有考試競爭也比交激烈?？荚噧?nèi)容也較為復(fù)雜，涵蓋范圍較為廣泛。因此合理分配考試時(shí)間非常重要，這樣才能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷。 ?

三、要對(duì)難題做到舍取 ?

在EMBA考試階段中會(huì)有難易程度之分，考試題型中大部分還是比較容易的，需要以最快的速度正確解答，對(duì)于難題部分，不要浪費(fèi)太多的時(shí)間，要果斷放棄，這樣和可以做到在有限的時(shí)間里把所有會(huì)的題目答完。 ?

四、調(diào)節(jié)自己的心態(tài) ?

考前擺正心態(tài)很重要，如果考生帶著緊張心情考試的話，考試的成功率就會(huì)大大減退，緊張情緒帶給考生的只會(huì)有負(fù)面影響，有會(huì)的考題容易做錯(cuò)、讀題不認(rèn)真會(huì)錯(cuò)意等，這些都是緊張情緒會(huì)造成的后果。所以考生在考前一定要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，以免耽誤考試。 ?

EMBA考試前期如何準(zhǔn)備 ?

一、吸收成功入學(xué)學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí) ?

學(xué)員報(bào)名EMBA之后就需要開始著手準(zhǔn)備，盡量爭取到與成功入學(xué)學(xué)員交流的機(jī)會(huì)，通過相互間的交流，了解到每年EMBA入學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)與應(yīng)試技巧。學(xué)員通過對(duì)前輩經(jīng)驗(yàn)的借鑒，可以讓整個(gè)復(fù)習(xí)過程更有針對(duì)性，學(xué)習(xí)效率也能得到極大的提高。 ?

二、預(yù)留充足的備考時(shí)間，同時(shí)在復(fù)習(xí)的過程中要講究一定的技巧 ?

時(shí)間的限制成為了很多報(bào)名參加EMBA的在職人員共同面臨的一個(gè)難題，但是要想順利的通過EMBA考試還是需要預(yù)留出一定的備考時(shí)間的。為了能更大程度的節(jié)約時(shí)間，學(xué)員一定要注意在復(fù)習(xí)的過程中講究一定的技巧，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效的歸納和總結(jié)，分類進(jìn)行記憶，對(duì)于提高復(fù)習(xí)效率，縮短復(fù)習(xí)時(shí)間有著非常大的幫助。 ?

三、保持從容的心態(tài)，有效的排解在備考過程中承受的來自各方的壓力 ?

有很多學(xué)員在備考的過程中會(huì)選擇放棄，很大一部分的原因是因?yàn)槌惺懿涣藖碜愿鞣降膲毫?。一個(gè)人要想獲得成功就需要有一個(gè)良好的心態(tài)。在職人員既然已經(jīng)選擇報(bào)名參加EMBA的學(xué)習(xí)，就要從各個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。在備考的過程中肯定會(huì)遇到這樣或者是那樣的問題，報(bào)名人員在遇到問題的時(shí)候不要選擇逃避，要用平和的心態(tài)去面對(duì)，這樣才能夠成功。

如何選擇EMBA學(xué)習(xí)方法 ?

首先，高級(jí)管理人員們?cè)谶x擇進(jìn)修方法時(shí)，一定要根據(jù)自己現(xiàn)況進(jìn)行分析和選擇。比如說如果在一個(gè)時(shí)間段，高級(jí)管理人員工作壓力比較大，那么相應(yīng)的為了能夠確保學(xué)習(xí)以及工作質(zhì)量，在這個(gè)時(shí)間段里，高級(jí)管理人員就要合理分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)減少一些也沒有太大關(guān)系。 ?

其次，*采取彈性學(xué)習(xí)。在上面也已經(jīng)提到過了，高級(jí)管理人員們?nèi)粘９ぷ鲏毫Ψ浅４螅虼嗽趨⒓优嘤?xùn)過程中，*能夠采取彈性學(xué)習(xí)方法，這樣最終在參加培訓(xùn)過程中，才能在不影響自己工作情況下，依然可以確保自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。 ?

*，要結(jié)合自己的精力。如果在精力不佳狀態(tài)下參加培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)，相信最終學(xué)習(xí)效果也會(huì)不理想。相反的，不如適當(dāng)放松自己并且調(diào)整自己心態(tài)以后，然后參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，這樣關(guān)于學(xué)習(xí)效果會(huì)更好一些。 ?

為了能夠全方位提升自己學(xué)習(xí)和工作效率的，選擇提升自己學(xué)習(xí)效率是一個(gè)非常不錯(cuò)的方法。但是在選擇學(xué)習(xí)方法時(shí)，一定要確保自己可以選擇一個(gè)最適合自己學(xué)習(xí)方法，這樣在以后參加EMBA學(xué)習(xí)過程中，高級(jí)管理人員才不會(huì)辜負(fù)這個(gè)一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在確保自己學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，依然可以維持自己正常工作狀態(tài)。 ?

EMBA學(xué)習(xí)從哪些方面入手 ?

一、注重實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)地考察，以便能真正的掌握到管理學(xué)的精華所在。 ?

EMBA的課程中包含很多先進(jìn)的管理學(xué)知識(shí)，授課教授會(huì)將這些理論結(jié)合實(shí)際的案例進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)員能對(duì)這些理論有更加深刻的理解。管理者參加EMBA學(xué)習(xí)最終的目的就是希望能更好的對(duì)實(shí)際管理活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，摒棄陳舊的管理理念，因此學(xué)員為了能真正的對(duì)管理學(xué)的精華進(jìn)行更深層次的把握，一定要注重實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)地考察，將管理學(xué)知識(shí)得到運(yùn)用。學(xué)習(xí)分為教和學(xué)兩個(gè)方面，不管教授有著多么高的教學(xué)水平，學(xué)員自身的努力才是決定最終學(xué)習(xí)效果的核心力量，因此學(xué)員一定要對(duì)自己有著嚴(yán)格的要求。 ?

二、把握好課堂探討時(shí)間，針對(duì)課堂授課內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行討論可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。 ?

EMBA教授在授課之余總會(huì)在課堂中預(yù)留一部分的時(shí)間讓學(xué)員進(jìn)行自由討論，在此提醒學(xué)員這段時(shí)間有著非常重要的作用，因此學(xué)員一定要引起充分的重視。有很多學(xué)員在導(dǎo)師宣布自由討論的時(shí)候總是會(huì)感到不知所措，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。導(dǎo)師預(yù)留的這部分的時(shí)間可以讓學(xué)員及時(shí)的跟身邊的同學(xué)進(jìn)行交流，由于閱歷和經(jīng)歷的不同，針對(duì)課堂中的新知識(shí)每個(gè)人都會(huì)有不同的看法，而通過交流學(xué)員可以交換彼此的看法，這樣就大大的開闊了思路，也可以加深學(xué)員彼此之間的了解，讓感情得到進(jìn)一步的加深。 ?

三、及時(shí)的同導(dǎo)師進(jìn)行溝通和交流，讓遇到的問題在*時(shí)間得到解決。 ?

在EMBA學(xué)習(xí)的過程中每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或者是那樣的問題，這也是無可厚非的，EMBA學(xué)員也是一樣。建議學(xué)員在遇到問題的時(shí)候一定要及時(shí)的同導(dǎo)師進(jìn)行溝通和交流，讓遇到的問題在*時(shí)間得到解決，不要累積疑問，這樣才能去掌握更新的知識(shí)。教授在教學(xué)中通常采用兩種基本教學(xué)方法，那就是案例分析和講座，而在這兩種教學(xué)的授課過程中都需要學(xué)生能掌握并且綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)和技能，溝通和交流就成為了教學(xué)中必不可少的一環(huán)。同時(shí)通過與導(dǎo)師的這種交流也能增加導(dǎo)師對(duì)學(xué)員的好感，在日后工作中遇到問題通過請(qǐng)教教授也能更好的得到解決。EMBA學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)從方法入手：一、注重實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)地考察，以便能真正的掌握到管理學(xué)的精華所在;二、把握好課堂探討時(shí)間，針對(duì)課堂授課內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行討論可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解;三、及時(shí)的同導(dǎo)師進(jìn)行溝通和交流，讓遇到的問題在*時(shí)間得到解決等內(nèi)容介紹。 ?