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隨州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好(青少年如何學(xué)編程)

日期:2022-05-07 11:24:02     瀏覽:338    來(lái)源:武漢童程童美
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1.青少年如何學(xué)編程

學(xué)少兒編程像青少年這階段的孩子有了一定的思維認(rèn)知能力,但是他們的邏輯思維還沒(méi)形成。在這里我建議編程從最基礎(chǔ)的scratch圖形化開(kāi)始學(xué)習(xí),像一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都普遍用的scratch作為編程的入門軟件。孩子在這個(gè)階段主要注重的就是編程邏輯的養(yǎng)成,讓孩子從玩游戲到自己制作游戲,這些都是為之后學(xué)習(xí)高級(jí)編程語(yǔ)言打下牢固的基礎(chǔ)。

2.成績(jī)差的能學(xué)習(xí)機(jī)器人編程嗎

很多家長(zhǎng)都在問(wèn),如果孩子連最基本的課本知識(shí)都學(xué)不好的話還能不能學(xué)習(xí)機(jī)器人編程、這個(gè)答案不是絕對(duì)的,有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好并不代表他學(xué)習(xí)別的興趣課程就學(xué)不好,就算成績(jī)不理想,學(xué)個(gè)機(jī)器人編程也會(huì)給孩子收獲很大的自信心,給孩子一個(gè)自我展示的平臺(tái)。

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3.少兒編程的前景分析

隨著大數(shù)據(jù)的爆炸和人工智能的深入,編程將極有可能成為各行各業(yè)都需要的基本技能。 編程不僅僅是信息行業(yè)對(duì)人才的需求,將成為所有行業(yè)的需求。 各行各業(yè)不僅需要軟件專業(yè)人才,更需要掌握編程技能的行業(yè)專業(yè)人才。讓孩子盡早學(xué)習(xí)編程,讓他們更好的適應(yīng)未來(lái)的科技社會(huì),在未來(lái)有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

4.多大的小朋友可以學(xué)編程

關(guān)于年齡的問(wèn)題,其實(shí)并沒(méi)有什么特別的定義。 一般來(lái)說(shuō)越早越好,因?yàn)?-12歲是孩子大腦快速發(fā)展的階段,孩子3歲開(kāi)始具體思維快速發(fā)展,6歲左右開(kāi)始形成抽象邏輯思維。整個(gè)*階段是 抽象邏輯思維的黃金形成期。 樂(lè)高機(jī)器人編程屬于實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)邏輯思維的* 孩子們學(xué)得越早,他們就能玩得越好。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 孫**評(píng)價(jià):兒子很久前去朋友家玩知道了樂(lè)高回家就吵著我跟他報(bào)班,上學(xué)期忙著搞作業(yè)沒(méi)關(guān)注,現(xiàn)在暑假來(lái)了想利用一下朋友推薦了童程童美,朋友是在他們武昌的店學(xué)習(xí)。到了他們校區(qū)先是老師接待我逛了一遍校區(qū)然后就進(jìn)教室陪娃聽(tīng)了半節(jié)課。感覺(jué)老師能抓住娃的注意力,課程內(nèi)容上除了告訴他搭積木還講了一下太空知識(shí),挺好的一舉多得
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  • 乖**評(píng)價(jià):為孩子選擇了武漢童程童美進(jìn)行學(xué)習(xí),滿足了他喜歡編程的興趣愛(ài)好,同時(shí)也鍛煉了思維能力,對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和思考能力也有了提升,孩子很喜歡在這里學(xué)習(xí)。
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  • 董**評(píng)價(jià):之前有了解過(guò)編程這塊,加上現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都很注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,就經(jīng)常關(guān)注這方面,次接觸是從他們做比賽活動(dòng)開(kāi)始,觀看了各位小朋友的參賽狀態(tài)和態(tài)度,感覺(jué)很多小朋友心態(tài)都很好,體驗(yàn)課的過(guò)程中老師很注重互動(dòng)和溝通,讓孩子自己有很多想象力去提高自己興趣,就害怕孩子對(duì)這個(gè)沒(méi)興趣,結(jié)果孩子體驗(yàn)完說(shuō)很喜歡,可能老師的耐心和講課的生動(dòng)力吧,次讓孩子自己主動(dòng)要學(xué),之前很多其他體驗(yàn)課結(jié)束孩子都是抵觸的,主要孩子自己能主動(dòng)喜歡,終于有他自己喜歡的了! 環(huán)境也很不錯(cuò),當(dāng)天看到學(xué)校入口的電視大屏,獲獎(jiǎng)的小朋友,真的很棒,希
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  • 先**評(píng)價(jià):帶著娃去新發(fā)展國(guó)際中心吃飯,莫名路過(guò)童程童美的校區(qū),瞬間被少兒編程吸引,抱著試試看的心態(tài),給孩子約了個(gè)課,孩子五年級(jí)了,孩子上課我做在后面這么大的孩子可以寫(xiě)代碼做人工智能領(lǐng)域的程序,開(kāi)了眼界。中間還被安排聽(tīng)了場(chǎng)行業(yè)介紹會(huì),聽(tīng)要才知道原來(lái)高考都要考少兒編程了,平常不太過(guò)心孩子學(xué)習(xí)的馬上有了緊迫感,果斷搶了個(gè)優(yōu)惠,愿孩子能好好學(xué),這里環(huán)境老師都很好,就是這個(gè)商業(yè)區(qū)雖然和光谷天地挨著之前都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)。
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  • 林**評(píng)價(jià):很有科技感的一所校區(qū),正好逛街到這邊就過(guò)來(lái)看看,接待我的課程顧問(wèn)很細(xì)心、很有責(zé)任感,詢問(wèn)了我的需求之后,給到了很專業(yè)的學(xué)習(xí)建議,教學(xué)課堂也很生動(dòng),本來(lái)我還擔(dān)心他學(xué)不好,結(jié)果孩子跟我說(shuō)他很喜歡,我就給他報(bào)了,本身也是想提起他的學(xué)習(xí)興趣才來(lái)的,本周要開(kāi)始上課啦,寶貝加油啊!大大的贊給貝貝老師!提示孩子上課的注意事項(xiàng),注意防暑降溫和雷雨天氣啥的。還提醒給孩子拿紙杯子,這里有飲水機(jī)。次去的時(shí)候找了一會(huì)兒,不過(guò)校區(qū)服務(wù)很好,孩子喜歡我也開(kāi)心。
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  • 靜**評(píng)價(jià):剛好近有空,就帶孩子過(guò)來(lái)體驗(yàn)了一下了樂(lè)高機(jī)器人的體驗(yàn)課,孩子還蠻喜歡的,老師上課都比較也認(rèn)真幽默,趣味性很強(qiáng),我家的孩子也能很快的融入其中。問(wèn)了一下老師,他們后期的上課時(shí)間,好像每周都有,回去跟孩子爸爸商量下,看能不能這幾天就定下來(lái)
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  • 田**評(píng)價(jià):環(huán)境不錯(cuò),里面老師態(tài)度都很好。
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  • 劉**評(píng)價(jià):我是我是在朋友圈看到朋友的小孩學(xué)編程的,感覺(jué)還不錯(cuò),然后就預(yù)約了試聽(tīng)課。考察了幾個(gè)校區(qū),距離離我家都差不多,但是感覺(jué)這邊的氛圍特別好。去了好幾次都碰到他們?cè)谂e辦活動(dòng)。所以決定來(lái)這里給孩子報(bào)名,這邊的老師看起來(lái)都很專業(yè),我家孩子有點(diǎn)敏感怕生但是給他上課的陳老師完全安撫了他,這讓我非常欣慰。希望孩子越學(xué)越好!
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  • 陳**評(píng)價(jià):孩子超級(jí)喜歡童程童美智能機(jī)器人編程課程,現(xiàn)在在武漢校區(qū)學(xué)習(xí),不僅在學(xué)校,回到家里也是很認(rèn)真地在完善和修改自己的作品,很少見(jiàn)他這么認(rèn)真呢。
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  • 袁**評(píng)價(jià):現(xiàn)在正大力發(fā)展素質(zhì)教育,感覺(jué)少兒編程挺火的,然后孩子也很喜歡,然后我就就給孩子報(bào)名了武漢童程童美少兒編程的課程,感覺(jué)很有趣。
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