深圳南山高中語文輔導哪家好，這幾天我看各大媒體都在談深圳高中語文輔導 ，在這我和大家說說高三語文重難點，閱讀的好處，提高語文成績的方法，寫作能力來自知識的積累，忌臨時抱佛腳。

1.高三語文重難點

你知道高考中復習的重難點是什么嗎？有的時候你可能覺得很簡單的，但是莫名就是難點了，文言文知識是高三語文知識的重難點。主要是文言文涉及的內容真的太多了的。如文言虛詞、古今異義詞、特殊句式等。這些內容都是各位同學復習時候的重點難點，所以在做復習的時候請一定要全面復習到位。

2.閱讀的好處

閑暇時讀幾本好書，不僅能陶冶情操，陶冶情操，還能開闊眼界，學到豐富的知識。 所謂足不出戶，知天下事，百讀不厭，其義而自，說的正是這個道理。我深深理解閱讀的諸多好處。 我從小就愛上了閱讀，從最初的兒童圖片到百科全書、天文地理、唐詩宋詞，這些都成了我的*。 后來讀的書多了，學到了很多做人的哲學，對讀書的重要性有了更深的理解，所以更加努力了。 因此，我豐富了我的生活。我不僅在文學領域取得了一些成就，而且在未來的職業(yè)生涯中也幫助了我很多。

3.提高語文成績的方法

我覺得應該有一個由淺入深的過程。 在課堂上，盡量問一些容易讓學生回答的問題，建立學生的自信心，讓學生覺得，語文不太難，我一直在課堂上做這個實驗，每個問題都由學生回答或寫在黑板上，如果其他同學有什么不同意見，可以隨時發(fā)表自己的不同意見，不管是對是錯，然后發(fā)表評論，直到沒有人回答。 表揚錯誤的，幫助他們分析原因，找出根本原因。

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4.寫作能力來自知識的積累

我不主張作文課過分強調寫作方法和規(guī)范。即使我做了，我也把主要內容放在各種范文的分析上，我認為不應該允許學生認為他們可以通過學習一點寫作來寫自己的作文，因為這種誤解往往導致一些學生在寫作學習中追求急功近利，最終一事無成，寫作能力的培養(yǎng)和提高，真的是一個微妙而自然的過程，這個過程是通過閱讀寫作多積累來貫穿的。

5.忌臨時抱佛腳

根據(jù)*的經驗，有些高中生認為，*只需要一年的努力，甚至一個學期的努力，就可以在*三年做得很好。然后，*再沖刺也不晚，考個本科應該不成問題。 所以我們經常看到，高一高二的很多學生學習態(tài)度比較懶散，考前依然聰明，靠填鴨式。 這種想法是絕對不能接受的。高中和*有很大的區(qū)別。當學生突然意識到這個問題并計劃努力學習時，往往為時已晚。

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