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景德鎮(zhèn)少兒學編程培訓班(少兒編程的未來方向)

日期:2022-05-06 13:15:17     瀏覽:378    來源:江西童程童美
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少兒編程的未來方向

少兒編程課程主要讓孩子早點接觸編程的基礎知識,在編程的過程中強化自己的思維能力,進而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學習少兒編程不是讓孩子把編程語言都學會,設計一個計算機程序,以后必定要進入IT行業(yè)的,而少兒編程注重的是思維訓練,培養(yǎng)孩子的計算機思維能力和創(chuàng)新力。

少兒編程培訓一般多少錢

學少兒編程多少錢?這可能是很多父母都比較關心的問題,在這我要說的是就最近幾年,少兒編程這塊也是比較熱門的,像少兒編程培訓的機構也是滿大街都是,價錢這方面每家的費用多多少少都是有差異的,所以在這里我也不能給一個準確的數(shù)據(jù)。

少兒編程對孩子有什么作用

學少兒編程除了培養(yǎng)個人能力之外,也是為孩子的以后做準備,在現(xiàn)在這個科技時代,不管什么都是離不開編程語言的支持,當你掌握了這么語言也就意味著打開新世界的大門。時代也在飛快的進步,對于人才的需求也是比較嚴苛的。想讓孩子不要輸在起跑線上,做家長的就要乘早做準備。

江西少兒編程培訓景德鎮(zhèn)少兒學編程培訓班

少兒編程與程序員區(qū)別

*點、書寫方式不同 少兒編程是用可視化圖形編輯語言,按照一定邏輯用鼠標拖動積木形狀模塊來完成一段程序,而程序員則需要英文和代碼來構成一段完整程序。 第二點、目標不同 少兒編程是為小孩子準備的,目標是培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力,發(fā)展興趣;不僅學習如何編程,同時還要學習其他領域的知識,從中獲得樂趣。而程序員目標就是單純的解決一些工作上的問題,以此為職業(yè),掙錢養(yǎng)家。 第三點、工具不同 少兒編程給孩子們提供的編程工具都是簡單易理解,容易上手(像Scratch)學習起來不枯燥乏味。而程序員的編程語言通常是由一些英文和符號結合起來,學習起來非??菰?。 第四點、應用場景不同 少兒編程主要是針對孩子的一款編程,是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等。而程序員往往需要用代碼來完成一個軟件或者網(wǎng)站。 第五點、評價標準不同 少兒編程的評價標準就是能讓孩子在編程過程中掌握了有關編程的一些基礎概念,并且能夠自主的設計出一個小程序,或者去參加一些比賽。而程序員的編程,則是有一些工業(yè)級的要求,對作出來的程序有嚴格具體的要求。

少兒編程的發(fā)展趨勢

伴隨著人工智能的不斷發(fā)展,帶起了少兒編程的火熱,不少家長也越來越重視少兒編程,加上國際上對少兒編程的重視,以及*對少兒編程的政策支持,都彰顯了少兒編程是未來的一項熱門項目。意味著孩子在將來的人工智能迸發(fā)大時代里,如果不懂編程,就沒法適應社會需求。從社會的發(fā)展來看,將來很多職業(yè)都將被人工智能取代。所以想讓自己的孩子不落后于別人,不輸在起跑線上,現(xiàn)在就讓孩子去學習少兒編程,贏在起點。

選擇少兒編程理由

現(xiàn)在有些沿海地區(qū)已經(jīng)人工智能信息化納入到高考選修課,少兒編程教育已經(jīng)是*扶持計劃,所以現(xiàn)在學習人才會那么多, 雖然不可以為高考加分但是它的重要性還是很重要的,現(xiàn)在很多*和中心都是有相關的課程,不經(jīng)是培養(yǎng)孩子的動手能力和人工智能發(fā)展,但是少兒編程還是從小就應該培養(yǎng),后期學習也是很難的。

看了這些少兒編程的未來方向,少兒編程培訓一般多少錢,少兒編程對孩子有什么作用,少兒編程與程序員區(qū)別,少兒編程的發(fā)展趨勢,選擇少兒編程理由都是深有感觸。景德鎮(zhèn)少兒學編程培訓班

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學員評價ASK list

  • 吳**評價:我也是在和同樣做家長的朋友聊天時候了解到的樂高編程。然后在朋友的推薦下來嘗試了一下我自己起初也在網(wǎng)上查看了很多的店鋪和機構,這樣的機構實在太多了,魚龍混雜。我也不是很懂行,也不知道要怎么選。*后多方面考慮,選擇了這家,是很正規(guī)的機構。孩子目前學了有半年的課程,孩子很喜歡,我也是親眼見證了他各方面能力的進步成長,孩子邏輯思維的放一塊的能力得到了顯著提升。非常感謝易莉麗老師,而且他們的教材都是很符合孩子年齡段的,教學質量也很有保證,每天也都會在家長群里面和家長及時溝通孩子的學習情況,還有當天的學習圖片以及筆記
    手機號碼: 133****4568   評價時間: 2024-12-23
  • 女**評價:現(xiàn)在還是在頭幾節(jié)課中,初步感受課程設計比較有故事性,老師的講述也很有儀式感,很能抓住小朋友的特點,一個班大概6個小孩的樣子,注意力控制得好,一段一段地有休息期地讓孩子聽講解,孩子幾乎能上2節(jié)課,除了中間出來喝水,小朋友就扎在樂高里玩得不亦樂平。幾個老師能力都很強。課前在微信里溝通得很充分,好有耐心的。環(huán)境是稍有點悶,課室中間的走廊也比較窄,但是窗明幾凈,裝修很好。完課后*大的收獲是小孩子以前玩過樂高不愛收納的,現(xiàn)在也知道分類了,還主動收玩具。心心念念地說下次上課還要拿積分,攢著積分要在前臺換玩具,全部自己
    手機號碼: 177****5280   評價時間: 2024-12-23
  • 楊**評價:孩子今年8歲了,上了一堂體驗課。我作為家長講行了旁聽,我對整個的上課過程非常滿意,*吸引我的就是這里的老師用啟發(fā)提問的教學方式,引導孩子去主動思考,去解決問題,同時鼓勵孩子想多種方法去解決;另外就是碰到一個知識點的時候,老師會把知識點的實際功能應用講行擴感講解。整體下來,知識面打開了,思考方式思維能力提升了。孩子對原機構的老師也比較親,原本不愿意來體驗的,沒有想到的是,上完體驗課后直接說這兒太好了,以后就在這上機器人學編程了。同時我對童程童美的授課小班課方式,環(huán)境,教學提綱體系等講行了了解,還是很滿意。
    手機號碼: 153****7527   評價時間: 2024-12-23
  • 梁**評價:在童程童美上了一年的課,一直感覺很好,但是總也想不起來寫點評,嗯,大概一年前這家店在商場做過宣傳,擺了很多的樂高玩具和模型,那時我們家孩子才兩歲,我?guī)贤暝缃陶n路討,他非要講來玩,就順便咨詢了一下,老師說*小也得三歲才可以上,可我覺得不抱人家的,可又不好意思玩人家的玩具,但是兒子不想走,老而沒有不高興,反而和她玩了很久,當今年的時候,我就又來到這家店來進行體驗,當場報名,一直上課到現(xiàn)在,現(xiàn)在孩子每次看見老師都很熱情\\n也\\n沒有不愿意上課的感覺,他們的主要理念就是通討邏輯性來引導孩子,增強思維能力,
    手機號碼: 144****3228   評價時間: 2024-12-23
  • 王**評價:老二從3歲開始我打算給他報名機器人,走過很多機構也參加過很多試聽。*后選定了童程童美。這里的老師有足夠的親和力和專業(yè)的知識,而且可以根據(jù)不同的孩子不同的特點做到*定位。每次課程結束老師的反饋都很有針對性,不是大空話。*主要孩子非常喜歡,在這里他的創(chuàng)造力得到很大的支持和鼓勵,老師不需要千篇一律,也不會一直幫孩子搭建!使孩子在動手力和創(chuàng)造力方面得到提升!*重要的是課程*后的介紹環(huán)節(jié),讓孩子從不敢說,不會說,小聲說直到現(xiàn)在的自信隨便說。于是我果斷的把老大的機器人課從其他機構轉到這里,每周的機器人課程已經(jīng)成為他們
    手機號碼: 151****4816   評價時間: 2024-12-23

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