不管是成人還是學(xué)生想藝術(shù)留學(xué)和作品集培訓(xùn)的詳細(xì)了解南京荷蘭動(dòng)畫設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)專業(yè)

1.南京林業(yè)*有沒有書法專業(yè)，招不招書法本科或研究生

　　目前沒有，它藝術(shù)系有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(數(shù)碼影視)共7個(gè)本科專業(yè)。書法高考的信息你可以看我的空間?！　∠旅媸撬麄兯囆g(shù)的介紹　　南京林業(yè)*的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是我國林業(yè)類院校中最早設(shè)立的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。1995年，我校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)成立，開創(chuàng)了我國林業(yè)類高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的先河。1999年設(shè)立本科專業(yè)，2002年獲得設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)。2003年，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)被江蘇省教育廳定為高等學(xué)校特色專業(yè)。長期以來，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的綜合實(shí)力在江蘇省藝術(shù)類專業(yè)中名列前茅，招生范圍遍布*十多個(gè)省與直轄市，并面向海外招收環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)本科生和碩士研究生。　　2008年，我校整合校內(nèi)*資源，成立了藝術(shù)設(shè)計(jì)。藝術(shù)設(shè)計(jì)現(xiàn)設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系、室內(nèi)設(shè)計(jì)系、傳媒藝術(shù)系、公共藝術(shù)系共四個(gè)系，擁有設(shè)備先進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、傳媒藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室及數(shù)字傳媒實(shí)驗(yàn)中心，現(xiàn)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(數(shù)碼影視)共7個(gè)本科專業(yè)方向。目前在校本科學(xué)生1000余人，碩士研究生100余人。擁有一支由資深教授與學(xué)者帶頭，以中青年教師為骨干的師資隊(duì)伍，擁有全新的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，各*負(fù)責(zé)人均在學(xué)術(shù)界享有較高的*度。現(xiàn)有教師58名，其中教授3名，副教授6名，講師與工程師23名，博士、博士后及海外留學(xué)歸國人員11名。與法國、荷蘭、德國、韓國、馬來西亞、新加坡等多所國際著名設(shè)計(jì)院校進(jìn)行過廣泛的學(xué)術(shù)交流，并互派訪問學(xué)者，輸送優(yōu)秀學(xué)生出國深造，并建立了藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室。聘請(qǐng)了兩位院士及多名外籍教授和學(xué)者定期講學(xué)，逐步形成了與實(shí)踐相結(jié)合、與研究相適應(yīng)的，具有自身藝術(shù)專業(yè)特色的教學(xué)思想與教學(xué)體系?！　∷囆g(shù)設(shè)計(jì)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)面向21世紀(jì)的，具有創(chuàng)造性思維、開拓研究精神及藝術(shù)實(shí)踐能力的設(shè)計(jì)人才。藝術(shù)設(shè)計(jì)各系科與專業(yè)均是當(dāng)今國際設(shè)計(jì)界關(guān)注的交叉應(yīng)用型專業(yè)*。經(jīng)過多年的專業(yè)建設(shè)和*發(fā)展，目前已經(jīng)形成了從本科到碩士的完整教學(xué)體系，注重*間的相互滲透，學(xué)生能力的培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)復(fù)合型、高素質(zhì)、創(chuàng)新型的設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生主要從事專業(yè)教學(xué)工作及在專業(yè)設(shè)計(jì)單位從事設(shè)計(jì)工作?！　∷囆g(shù)設(shè)計(jì)在注重教育質(zhì)量提高的同時(shí)，還注重科研工作的開展。教師編寫的兩部教材入選部級(jí)十一五規(guī)劃教材，在各級(jí)各類美術(shù)、書法、攝影及環(huán)境、景觀、家具、廣告設(shè)計(jì)大賽、優(yōu)秀論文評(píng)比中均取得了優(yōu)異的成績。其中*獎(jiǎng)項(xiàng)12個(gè)，省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十個(gè)。近三年來，學(xué)生在各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的作品獲獎(jiǎng)近500人次。各*在教學(xué)中結(jié)合社會(huì)需求，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，完成了多個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，贏得了廣泛的社會(huì)好評(píng)。　　藝術(shù)設(shè)計(jì)充分發(fā)揮各*與專業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì)，努力將藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)、工程緊密結(jié)合，在*建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)合作、學(xué)術(shù)交流、社會(huì)服務(wù)等方面取得了顯著的成果?！　『幽宵c(diǎn)石書法高考培訓(xùn)教育中心為您回答，希望對(duì)你的問題有所幫助。呵呵

具體的專業(yè)以及留學(xué)的院校詳細(xì)咨詢南京林業(yè)*有沒有書法專業(yè)，招不招書法本科或研究生??