天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>

上海中公考研

歡迎您!
朋友圈

15757356768

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:學(xué)校資訊 > 上海財(cái)經(jīng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)考研,2012年上海財(cái)經(jīng)803經(jīng)濟(jì)學(xué)考研大綱

上海財(cái)經(jīng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)考研,2012年上海財(cái)經(jīng)803經(jīng)濟(jì)學(xué)考研大綱

日期:2022-05-06 12:39:39     瀏覽:258    來(lái)源:上海中公考研
核心提示:最近很多人都在咨詢上海財(cái)經(jīng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)考研為考研做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考2012年上海財(cái)經(jīng)803經(jīng)濟(jì)學(xué)考研大綱,求上海財(cái)經(jīng)803經(jīng)濟(jì)學(xué)10年考研大綱??1.2012年上海財(cái)經(jīng)803經(jīng)濟(jì)學(xué)考研大

最近很多人都在咨詢上海財(cái)經(jīng)*發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)考研為考研做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考2012年上海財(cái)經(jīng)*803經(jīng)濟(jì)學(xué)考研大綱,求上海財(cái)經(jīng)*803經(jīng)濟(jì)學(xué)10年考研大綱??

1.2012年上海財(cái)經(jīng)*803經(jīng)濟(jì)學(xué)考研大綱

2011年上海財(cái)經(jīng)*經(jīng)濟(jì)學(xué)(803)“經(jīng)濟(jì)學(xué)”(科目代碼:803)考試大綱 一、微觀部分: 1、消費(fèi)者選擇理論:偏好、效用、優(yōu)化選擇與需求、斯勒茨基方程、跨期選擇、不確定性、消費(fèi)者剩余2、生產(chǎn)者理論:技術(shù)、成本最小化、成本曲線、利潤(rùn)*化與廠商供給3、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論:完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、市場(chǎng)需求與行業(yè)供給、均衡與效率、壟斷市場(chǎng)、寡頭壟斷市場(chǎng)、要素市場(chǎng)理論4、對(duì)策論(博弈論):戰(zhàn)略式博弈、擴(kuò)展式博弈、納什均衡、重復(fù)博弈5、一般均衡理論:交換經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)中的一般均衡、交換經(jīng)濟(jì)中的福利經(jīng)濟(jì)學(xué)*定理、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第二定理6、公共品、外部性和信息二、宏觀部分: 1、宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)2、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論:索羅增長(zhǎng)模型、內(nèi)生增長(zhǎng)模型3、失業(yè)、貨幣與通貨膨脹理論4、總需求理論:總需求與總供給模型、IS-LM模型與總需求、財(cái)政、貨幣政策與總需求5、總供給理論:粘性工資模型、價(jià)格錯(cuò)覺(jué)模型、不完全信息模型、粘性價(jià)格模型、菲利普斯曲線與總供給6、開(kāi)放經(jīng)濟(jì):國(guó)際收支、匯率、浮動(dòng)和固定匯率下小國(guó)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)、國(guó)際利差7、宏觀經(jīng)濟(jì)政策爭(zhēng)論、*債務(wù)與赤字8、基于微觀基礎(chǔ)的宏觀經(jīng)濟(jì)分析:消費(fèi)、投資、貨幣供給與貨幣需求9、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)理論的新近發(fā)展

2.求上海財(cái)經(jīng)*803經(jīng)濟(jì)學(xué)10年考研大綱

“經(jīng)濟(jì)學(xué)”考試大綱一、微觀部分:1、消費(fèi)者選擇理論:偏好、效用、優(yōu)化選擇與需求、斯勒茨基方程、跨期選擇、不確定性、消費(fèi)者剩余2、生產(chǎn)者理論:技術(shù)、成本最小化、成本曲線、利潤(rùn)*化與廠商供給3、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論:完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、市場(chǎng)需求與行業(yè)供給、均衡與效率、壟斷市場(chǎng)、寡頭壟斷市場(chǎng)、要素市場(chǎng)理論4、對(duì)策論(博弈論):戰(zhàn)略式博弈、擴(kuò)展式博弈、納什均衡、重復(fù)博弈5、一般均衡理論:交換經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)中的一般均衡、交換經(jīng)濟(jì)中的福利經(jīng)濟(jì)學(xué)*定理、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第二定理6、公共品、外部性和信息二、宏觀部分:1、宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)2、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論:索羅增長(zhǎng)模型、內(nèi)生增長(zhǎng)模型3、失業(yè)、貨幣與通貨膨脹理論4、總需求理論:總需求與總供給模型、IS-LM模型與總需求、財(cái)政、貨幣政策與總需求5、總供給理論:粘性工資模型、工人錯(cuò)覺(jué)模型、不完全信息模型、粘性價(jià)格模型、菲利普斯曲線與總供給;6、開(kāi)放經(jīng)濟(jì):國(guó)際收支、匯率、蒙代爾-弗萊明模型、浮動(dòng)和固定匯率下小國(guó)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)、國(guó)際利差7、宏觀經(jīng)濟(jì)政策爭(zhēng)論、*債務(wù)與赤字8、基于微觀基礎(chǔ)的宏觀經(jīng)濟(jì)分析:消費(fèi)、投資、貨幣供給與貨幣需求9、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)理論的新近發(fā)展加油!!

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題,希望能幫到您

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 吳**評(píng)價(jià):因?yàn)槲业纳峡?佳備考時(shí)間還比較充足,所以在這邊上課把筆試成績(jī)先提上去,然后再提高面試成績(jī)。之前做筆試蠻差的,尤其是行測(cè)方面,平時(shí)也沒(méi)什么機(jī)會(huì)正統(tǒng)的練習(xí),想要把這方面
    手機(jī)號(hào)碼: 186****6727   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 某**評(píng)價(jià):我是華政的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,今年上海公務(wù)員筆試分?jǐn)?shù)169分,想考一中院;中公教育在我們分校舉辦了市場(chǎng)活動(dòng),我身邊的很多同學(xué)都報(bào)了中公教育,之前的學(xué)姐師兄也告訴我中公教育的......
    手機(jī)號(hào)碼: 176****4072   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 孫**評(píng)價(jià):老師很負(fù)責(zé),已經(jīng)考過(guò)了,推薦六天的封閉班寫(xiě)作會(huì)有提高
    手機(jī)號(hào)碼: 136****4155   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 未**評(píng)價(jià):老師上課很有味道,同學(xué)們的反饋都不錯(cuò)呢,而且學(xué)習(xí)的成果很好,謝謝中公教育,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想
    手機(jī)號(hào)碼: 153****9082   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 果**評(píng)價(jià):中公教育這個(gè)平臺(tái)很好,是個(gè)非常正規(guī)的平臺(tái),對(duì)學(xué)員也是很照顧到位的,對(duì)學(xué)員的服務(wù)態(tài)度很好,公司團(tuán)隊(duì)氛圍猶如一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,去咨詢各類問(wèn)題很有親切感,基礎(chǔ)設(shè)施也很齊全,對(duì)待教育,對(duì)待學(xué)員,對(duì)待你的職業(yè)選擇,中公教育值得讓人信賴。
    手機(jī)號(hào)碼: 135****8425   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 溫**評(píng)價(jià):老師很給力!環(huán)境也很好,客服老師很有愛(ài)
    手機(jī)號(hào)碼: 186****4424   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10

本文由 上海中公考研 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢電話:15757356768