提高英語語感的方法

*，就是語法要系統(tǒng)化，就是常常英語學(xué)習(xí)中語法的學(xué)習(xí)并未系統(tǒng)化，可能每堂課老師都要講一些語法，下一堂課又講了若干語法，雖說*把該講的語法都講完了，但卻未將這些語法知識系統(tǒng)化，未能分門別類加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，這當(dāng)然會使語法的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出極低的效率。第二，是我們對于開口說話、與人交流及動筆寫作這方面做得太少。在學(xué)習(xí)母語時，不清楚語法即能開口說話以及領(lǐng)會對方意思，這就是語感在起作用。有了語感，反應(yīng)會非常迅捷。而沒有語感，即使語法很熟練，也需一定的反應(yīng)時間。我們學(xué)習(xí)英語也是這種情況，為了讀懂句子必須要先進(jìn)行句子成分的劃分，劃分好之后還要考慮某些一詞多意的單詞在本句中是什么意思。顯然，讀懂一個復(fù)雜長句就要花費(fèi)我們不少的時間。由此看來，英語考試經(jīng)常出現(xiàn)時間不夠用的現(xiàn)象也就不足為怪了。但我們還不能不去劃分，如果不劃分句子成分干脆什么也看不懂。若想使這種情況得到真正的改變，我們就應(yīng)培養(yǎng)語感。多開口說話、與人交流。語感的培養(yǎng)是建立在對大腦良性刺激的基礎(chǔ)上的，當(dāng)我們開口說話時，我們的頭腦進(jìn)行了主動的、積極的思維，而且發(fā)出的聲音又構(gòu)成了對大腦良好的刺激。此外，當(dāng)我們能夠完整、正確、流利地說出一個復(fù)雜長句時，所帶來的成就感能夠促使大腦更為興奮。另外還要多練習(xí)寫作，寫作也要求頭腦進(jìn)行非常積極的思維，所以其對語感的培養(yǎng)也是有益處的。所以，寫作一方面是考試的需要，一方面也是培養(yǎng)語感的需要。因?yàn)槲覀儧]有生活在英語環(huán)境中，所以從根本上是無法被強(qiáng)迫真正從英語角度出發(fā)思考的，所以只能通過上述方法盡量的提高英語語感，這是在學(xué)習(xí)中。在平常生活中，多看美劇也對英語語感的培養(yǎng)有很大作用。 ?

提高英語語音的方法

首先這是一個漫長的過程，得堅持才有效果如一樓所說先把音標(biāo)發(fā)音搞清楚。然后就跟著磁帶模仿，錄下來聽自己說的和磁帶說的有什么區(qū)別。(我試過這個，區(qū)別真的很大)，知道差在哪里了然后就改不足的地方。還有聽英語歌跟著唱，這樣也可以練發(fā)音。*平時看英語課文或者文章的時候讀出來，這樣可以聽聽自己發(fā)音。但是考試的時候不要讀，會浪費(fèi)時間。如果想快一點(diǎn)提高，*的方法就是到英語角什么的找個外國人，和她交朋友，和她交流已經(jīng)是在練習(xí)了，這樣提高會比自己跟自己練快。因?yàn)橛泻芏嗫谡Z話的詞語書中可能不會出現(xiàn)，但是外國人在日常生活中會用到。同時還可以提高聽力。注意：找外國人要找母語是英語的，什么印度人啊英語雖然也很好，但是口語太重了。