課外輔導(dǎo)，是學(xué)生提高競爭力的第二選擇，雖然在學(xué)校大家都在同一起跑線上，但每個人的學(xué)習(xí)效果是不一樣的。在這個過程中你會糾結(jié)高二基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補救，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的怎樣才能讓一個數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的高二學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的高2學(xué)生來講現(xiàn)在應(yīng)怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能不能學(xué)好??等一些困惑！

1.怎樣才能讓一個數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的高二學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。 二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。 '三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。 有意識培養(yǎng)自己的各方面能力 針對自己的學(xué)習(xí)情況，采取一些具體的措施 要有意識地培養(yǎng)好自己個人的心理素質(zhì)，全面系統(tǒng)地進行心理訓(xùn)練，要有決心、信心、恒心，更要有一顆平常心。數(shù)學(xué)是一個緩慢的過程!需要時間證明!!

2.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的高2學(xué)生來講現(xiàn)在應(yīng)怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能不能學(xué)好

我的數(shù)學(xué)成績也是很差的，*年高考，2002年的*卷（文科）只考了70分，但經(jīng)過一年的努力后在2003年，也就是數(shù)學(xué)卷很難的那一年，考了108。雖然不是很高，但我覺得對于我這樣一個數(shù)學(xué)成績很差的人來說，還是很不錯的了。我在這里簡單的介紹一下我的經(jīng)驗，希望對你有幫助。首先，要相信自己的自學(xué)能力：無論是學(xué)校老師，還是補習(xí)班的老師，他們講課的內(nèi)容都是針對基礎(chǔ)一般的學(xué)生來的，對我們這種基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說，并不適用；所以我提倡你自學(xué)，你還有兩年的時間，足夠了。其次，要按書上的每個知識點，一遍遍的梳理，不要怕麻煩，要把書上的一個例題及課后習(xí)題都弄清楚，不好高鶩遠，去做一些難度很大的題，從簡單的起，建立自己的興趣與自信，難度大的題也是從最基本的知識點演變來的，從應(yīng)試的角度來說，在高考評分中也是按照步驟給分的，哪怕你只會最基本的一點，也能得兩分，比一分不得要好吧。*，就是要堅持，一定要把所有的知識點搞清楚。還有就是，象我們這種成績不好的學(xué)生，通常不敢問老師，要克服這點，把不懂的問題通通搞清楚。希望對你有一點幫助，取得好成績哦

通過以上的講解，高二基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補救，怎樣才能讓一個數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的高二學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的高2學(xué)生來講現(xiàn)在應(yīng)怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能不能學(xué)好??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在學(xué)習(xí)道路上你會少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！