分析得出對比結(jié)論,做出選擇。這樣有目的性的查找,會比沒有方向,只顧選擇對比好太多,效率也會高出很多。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準
株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校 招生簡章
讀書,要去大城市:同等情況下,大城市;實在不行,哪怕學(xué)校差一點兒,也去大城市。
在小城市讀書,缺少的競爭意識和的思維,久了,自己已經(jīng)全面落后了還不知道,可能還自我感覺良好;也沒有那么多的資源和機會,在不斷混日子中,可能激情和能力就不斷消解了;的毒害就是限制了自己的發(fā)展可能,讓自己看不到可能性,誤以為其實不管在哪里,大家都差不多,沒什么區(qū)別。
但是,去大城市讀書,可能完全不一樣,甚至恰好相反。
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一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設(shè)。美國健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,才5%,我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省《關(guān)于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學(xué)校開設(shè)健康服務(wù)業(yè)相關(guān)*專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
2.就業(yè)去向
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
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(二)成果展示
我院護理(日語方向)學(xué)生的日語過級率高,一般學(xué)生都能在畢業(yè)當(dāng)年7月通過日語能力考試N1級。
日本護士執(zhí)照通過率高,一般學(xué)生都能在赴日后一年內(nèi)拿到日本護士執(zhí)照。經(jīng)過2018年2月日本護士執(zhí)照考試,我院正護士考試通過率為90.5%,準護士考試通過率為(準護士執(zhí)照同樣可以取得醫(yī)療工作簽證)。
我院護理(日語方向)學(xué)生就業(yè)率高,在日本已取得護士執(zhí)照的學(xué)生能就業(yè)。
