朋友圈

4001865686

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

位置:成都舞蹈培訓(xùn)資訊 > 成都街舞培訓(xùn)資訊 > 雙流少兒街舞培訓(xùn)哪家好

雙流少兒街舞培訓(xùn)哪家好

日期:2022-05-05 11:59:38     瀏覽:140    來(lái)源:愷酷街舞
核心提示:成都愷酷少兒街舞成立于2016年,在成立的七年時(shí)間里,司秉承將"陽(yáng)光自信、知孝感恩的教育理念,致力于街舞的教學(xué)和編排,培養(yǎng)出很多

成都愷酷少兒街舞成立于2016年,在成立的七年時(shí)間里,司秉承將"陽(yáng)光自信、知孝感恩"的教育理念,致力于街舞的教學(xué)和編排,培養(yǎng)出很多很棒的學(xué)員,為孩子提供專(zhuān)業(yè)街舞培訓(xùn),讓孩子自信挺拔,更有魄力。孩子的青春應(yīng)該做喜歡的事情、青春洋溢的事情、街舞就是其中之一。

1、培養(yǎng)自信心

街舞演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力,使孩子們不怯場(chǎng),表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子的想像力

街舞是通過(guò)形體、動(dòng)作、眼神來(lái)表現(xiàn)的,在跳街舞的過(guò)程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。

3、鍛煉毅力

從街舞基本功開(kāi)始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。

4、提高身體素質(zhì)

跳街舞需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。

5、提高合作能力和集體榮益感

街舞有獨(dú)舞、齊舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

6、培養(yǎng)審美情感

街舞是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心,使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛(ài)生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。

雙流少兒街舞培訓(xùn)哪家好

一、

1、Electric Shock :這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就像是有一股電流通過(guò)身體一 般。 看起來(lái)與Wave有-定的相似之處卻又有所不同,該動(dòng)作更強(qiáng)調(diào)模仿被電擊的感覺(jué)。

2、Air Pose :空氣中的姿勢(shì),模仿身體浮在半空中的感覺(jué),每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)Pose但是 身體卻不靜止,保持-種彈動(dòng)的狀態(tài),就好像受到了強(qiáng)大浮力的影響一樣。

3、Sleepy Style :要睡著的style , Poppin Pete在90年代創(chuàng)造的風(fēng)格,模仿了困倦不堪即將陷入睡眠的人,主要特點(diǎn)是移動(dòng)中要倒不倒和模仿人疲倦時(shí)打呵欠,搖頭晃腦的樣子。

雙流少兒街舞培訓(xùn)哪家好

二、

在92年初期時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)叫做Mop Top(Elite Force)的黑人舞蹈團(tuán)體,他們發(fā)展出一種新風(fēng)格的Hip-Hop。稱(chēng)為"原地性的Hip-Hop"。它獨(dú)有風(fēng)格在于它注重身體的協(xié)調(diào)性。它重視身體上半身的律動(dòng)及增加了許多手部的動(dòng)作,但是當(dāng)麥克.杰克遜的一首"Remabe the time"MTV出現(xiàn)時(shí),大家看到這種所謂的原地性舞蹈。這種新風(fēng)格的舞蹈在這位流行音樂(lè)的MTV出現(xiàn)后,馬上就掀起了一股風(fēng)潮。我們不敢說(shuō)是甚么原因使這位HENRY先生一炮而紅,但是這首"Remabe the time"中的舞蹈正是他的杰作。當(dāng)New School Hip-Hop在日本開(kāi)始流行時(shí),日本人發(fā)展出它們自己的另一套舞風(fēng),這些日本的Hip-Hop舞者開(kāi)始用Old School的音樂(lè)跳New School的Hip-Hop了.New School本以新的音樂(lè)風(fēng)格表現(xiàn)舊的舞蹈,現(xiàn)在卻變成以舊的音樂(lè)風(fēng)格來(lái)詮釋新的舞蹈。

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: