云南國土資源職業(yè)學校聯(lián)系方式

文章摘要:2023年云南*畢業(yè)的同學們和家長關心的問題之一就是報考的學校怎么樣、好不好了,這對于同學們來說是非常重要的,這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。更多學校問題可以來電咨詢我們。

云南國土資源職業(yè)五年制大專拓展閱讀

云南國土資源職業(yè)是一所獨立設置的國有公辦高等職業(yè),是云南省首批成立的2所全日制高職院校之一,也是首批重點建設的2所"省級示范性高等職業(yè)院校"之一。

根據(jù)2015年6月學校官網(wǎng)顯示,學校有陽宗海校區(qū)、昆明經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)校區(qū)、小板橋校區(qū)、武定校區(qū)四個校區(qū),總占地面積1154.7畝,建筑面積達21.36萬平方米,總資產(chǎn)54642.03萬元;學校有24個校內(nèi)實訓基地,157個校外實習實訓基地;圖書41萬冊,有全日制高職在校生8000余人。

云南國土資源職業(yè)是一所行業(yè)特點鮮明的資源類高職院校。獨特的發(fā)展歷程,造就了深厚的行業(yè)背景。三十年來,依托云南的資源和區(qū)位優(yōu)勢,始終堅持高等職業(yè)教育特征和國土資源的辦學特色,已成為云南省國土資源類高等技術(shù)應用型及高技能人才的主要培養(yǎng)基地。現(xiàn)有8個教學系(部),16個專業(yè),專業(yè)設置以國土資源類和地質(zhì)類專業(yè)為主,專業(yè)的工科性和技術(shù)應用性極強。目前已形成了專業(yè)群,即涵蓋了地質(zhì)礦產(chǎn)勘查單位和地質(zhì)環(huán)境與地質(zhì)災害勘查單位主要技術(shù)工作領域的兩個地質(zhì)類專業(yè)群;基本配套、初步涵蓋礦山采礦生產(chǎn)主要技術(shù)領域的采礦專業(yè)群;涵蓋國土資源管理主要技術(shù)領域的國土資源類專業(yè)群;涵蓋珠寶玉石企業(yè)所需的鑒定、設計、加工、營銷主要技術(shù)領域的專業(yè)群;較為配套的礦山機電專業(yè)群等。在同類院校中,我院的地質(zhì)類學歷教育規(guī)模較大,地質(zhì)類專業(yè)設置為齊全。

堅持走特色辦學之路,結(jié)合"大地質(zhì)"、"大國土"行業(yè)需求加強專業(yè)和課程建設,現(xiàn)有省級重點專業(yè)3個,省級特色專業(yè)2個,省級精品課程4門,云南省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,省級教學1名,省級高等教育教學成果二等獎1項。努力走產(chǎn)學研結(jié)合之路,積極參與地礦局、國土廳等上級科技創(chuàng)新基金項目。2008年,教師爭取到橫向科研課題10項,結(jié)題驗收省教育廳基金科研項目3項,院級重點課程建設研究項目6項,經(jīng)費475萬余元。

云南國土資源職業(yè)是一所積極探索新型人才培養(yǎng)模式,勇于服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的地方高校。面向生產(chǎn)、建設、管理、服務的線培養(yǎng)高技術(shù)應用型人才,是的職責和使命。秉承"明德尚能、學以致用"的校訓,我院廣生養(yǎng)成了較強的職業(yè)適應能力和職業(yè)拓展能力,畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,專業(yè)對口率和層次對口率均保持在95%以上。2004年以來,連續(xù)五年被教育廳評為"云南省大中專畢業(yè)生就業(yè)先進集體"。努力構(gòu)建"2+1"產(chǎn)學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,綜合運用工學交替、任務和項目驅(qū)動等方式強化實踐教學,增加學生的動手機會,增強他們對工作崗位的實際感受,提高專業(yè)能力。為了加強學生的實踐能力和動手能力,建有實驗室34個,校內(nèi)實訓基地4個(其中1個為省級示范基地),校外實訓基地18個。2008年,獲得 "財政支持建設的實訓基地"建設項目1個。為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展培養(yǎng)合格人才、提供智力支持和技術(shù)咨詢服務,是高職院校的重要職能。結(jié)合承擔地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查、評價、技術(shù)咨詢、礦山開發(fā)、國土資源大調(diào)查、土地資源調(diào)查、旅游及珠寶玉石產(chǎn)業(yè)發(fā)展等相關領域工作,大部分專業(yè)的畢業(yè)班學生參加生產(chǎn)項目實習實訓或頂崗實習,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)效益、社會服務效益、科學研究效益和經(jīng)濟效益的有機結(jié)合。