我們不能總是緬懷逝去的昨天，惟有銘記昨日的教訓(xùn)，認(rèn)真對待今天我們不能總是幻想明天惟有將對明日的憧憬化為今天奮斗的動力同學(xué)們，昨天屬于過去，明天屬于未來，惟有今日屬于我們，下面是《抓住今天》發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。

尊敬的老師、同學(xué)們： ?

大家早上好，今天我演講的題目是《把握今天》。 ?

當(dāng)今日的朝陽普照大地，高三的學(xué)哥學(xué)姐們已步入了高考的戰(zhàn)場就在今天,他們將手中的筆完成生命的關(guān)鍵測試多少次,我們在同樣的國旗聽老師教多少次,我們在同樣的校園期待明天,想象未來。 ?

在這個時候,他們努力工作在考場時,我們每個人都衷心祝愿他們把握好今天,在高考的戰(zhàn)場上計劃贏得數(shù)千英里我們相信眼淚將能用一雙有力的翅膀,在炎熱的夏天,畫出最動人的18歲的舞蹈。 ?

我們相信他們會自信、沉穩(wěn)、沉穩(wěn)，為12個創(chuàng)造輝煌的人可能曾經(jīng)迷惘，但現(xiàn)在他們的目光已經(jīng)定格在遠(yuǎn)方;也許會有彷徨，但現(xiàn)在他們的心中已經(jīng)鎖定了理想;也許曾經(jīng)有過失望，但現(xiàn)在他們的步伐是響亮的。 ?

蝴蝶飛舞后破繭而出的蠶蛹是美麗的，高三努力后的成功是美妙的。 ?

所以我們此刻,站在這里,高級學(xué)習(xí)的哥哥姐姐,你有沒有想過一年,你同樣會面臨的挑戰(zhàn)高考,人生最重要的轉(zhuǎn)折點,一個類,你認(rèn)為第三部分的高中生活一直在悄悄地笑死了,多少“今天”已經(jīng)錯過了:我們都共享相同的夢想,與昨天不同的目標(biāo)對我們未來的工作,也許我們失敗。 ?

但失敗的淚水已成為我們昨天奮斗的源泉，也許我們已經(jīng)成功了，但成功的喜悅不會成為我們驕傲的資本。 ?

我們不能總是緬懷逝去的昨天，惟有銘記昨日的教訓(xùn)，認(rèn)真對待今天我們不能總是幻想明天惟有將對明日的憧憬化為今天奮斗的動力同學(xué)們，昨天屬于過去，明天屬于未來，惟有今日屬于我們，是觸手可及的，是我們真真切切擁有的。 ?

把握今天，分秒不爭，只有充分利用好每一個今天，我們才能洗刷昨天的挫折，培育今天的希望，收獲明天的果實;把握好今天，我們就能無愧于自己，無怨無悔地度過時間，在無數(shù)個“今天”付出、奮斗的時候，我們就會學(xué)會如何承受負(fù)擔(dān)，我們就會有一葉孤舟乘風(fēng)破浪的勇氣和信念，成為堅強不屈的人! ?