您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。下面是做優(yōu)秀好老師發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： ?

大家好! ?

老師時(shí),總是讓人覺得這樣的詞“春蠶，蠟燭，孺子?！?是啊，從古到今，人們給予教師太多的稱贊與榮譽(yù)，也有太多的教師用生命詮釋這一職業(yè)的無(wú)私與奉獻(xiàn)，像張麗莉、譚千秋，這些榜樣們用自己的心，自己的愛，用自己的一言一行震撼了我的靈魂，也更堅(jiān)定了我永遠(yuǎn)做一名教師的決心。 ?

每個(gè)人都說(shuō)教師是世界上最光榮的職業(yè)，我想說(shuō)教師是世界上最無(wú)私的人。老師對(duì)學(xué)生的愛，就像母親對(duì)孩子的愛，就像母雞對(duì)小雞的保護(hù)，完全是出于一種本能。 ?

老師對(duì)學(xué)生的愛，是那么偉大而平凡，那么平凡而無(wú)私! ?

我們不愿用生命的代價(jià)去觸發(fā)愛情的偉大分割，其實(shí)，在生活中，在你我身邊，在許多平凡的崗位上，老師，為了心中的夢(mèng)想，默默奉獻(xiàn)給艱苦的環(huán)境中的青春!不是太多的言語(yǔ)，而是始終用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)! ?

這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”力量,讓我越來(lái)越熱愛自己的工作,每天早上,面對(duì)太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校,進(jìn)了門,我不是由情緒激動(dòng),高的步驟,整個(gè)校園沐浴在太陽(yáng)升起的榮耀,美得就像一幅畫，一首詩(shī)。 ?

看著我們干凈、寬敞的餐廳、舒適的學(xué)生宿舍等，心情特別舒適，每到課間活動(dòng)，數(shù)百名學(xué)生在操場(chǎng)上游戲、玩耍，整個(gè)校園變成了一片歡樂的海洋。 ?

但是，誰(shuí)能想到，所有這些奇跡般的變化只花了一年多一點(diǎn)的時(shí)間，沒有人能夠做到這一點(diǎn)，沒有對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，沒有公眾的無(wú)私奉獻(xiàn)。 ?

而這一切，始終伴隨我們的是一位大膽、開拓、創(chuàng)新、有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)者;有一個(gè)真誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，有一個(gè)和諧奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，是分不開的! ?

所以，我愛這個(gè)充滿活力、充滿親情的大集體，愛這個(gè)變幻莫測(cè)、前途光明的家園!雖然我沒有太多的能力，但我有一顆溫暖、真誠(chéng)的心，一雙勤勞能干的手，我想用這顆心，這雙手，為共和國(guó)*的建設(shè)建設(shè)，共和國(guó)*的美好前景增添光彩。 ?