南京玄武區(qū)日語培訓(xùn)哪家好，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地。南京日語培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)日語很優(yōu)勢，日語和漢語很相近，日語是更適合學(xué)習(xí)的，日本是資源匱乏，N5-N4，日語也要積累豐富自己。

1.學(xué)習(xí)日語很優(yōu)勢

學(xué)習(xí)日語對(duì)于*人來說有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，不僅是語言還是人種方面的相似度，如果有直接去日本的機(jī)會(huì)則更如魚得水，同時(shí)去日本留學(xué)不僅對(duì)語言，對(duì)于個(gè)人在生活等其他方面的提升也一定讓你終身受益， 如果是為了以后工作的話，日資公司在*的投資要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他*。

2.日語和漢語很相近

日語很多地方都接近于漢語也是因?yàn)闅v史原因，日語脫胎于漢語，至今在很多日語中還存在著漢字，所以相比其他語言，國人學(xué)習(xí)日語有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，*不同的就是日語和漢語發(fā)音不一樣，只要學(xué)會(huì)發(fā)音，學(xué)習(xí)難度就會(huì)降低很多。

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3.日語是更適合學(xué)習(xí)的

對(duì)*人來說，相對(duì)于其他小語種，日語是更適合學(xué)習(xí)的，舉個(gè)很簡單的例子，日文中有很多字是由漢字演變過來的，日語高考需要掌握的2000個(gè)單詞當(dāng)中，有一半是‘漢字’；從詞匯量上來看，日語考試大綱要求的詞匯量大約只有英語的50%。

4.日本是資源匱乏

日本是一資源很匱乏的*，他也是一個(gè)島國，所以資源很匱乏，幾乎*百分之九十的資源都依賴與進(jìn)口，日本的企業(yè)也分布到世界的各個(gè)角落，這個(gè)*經(jīng)過二戰(zhàn)的洗禮，卻能在短短幾十年恢復(fù)過來，不得不說這個(gè)*確實(shí)有他的過人之處。

5.N5-N4

日語N5-N4的話，只能算是入門，N5的話，只要熟練掌握50音圖和一些簡單的詞匯就能考過。而N4只要在N5的基礎(chǔ)上掌握一些日常生活中的對(duì)話就行，比如“今天天氣真好啊”“你去超市買了什么”這類的，這兩個(gè)級(jí)別，說真的，基本上沒什么人考，因?yàn)樘A(chǔ)了。就跟一個(gè)人學(xué)完拼音和一兩百個(gè)漢字后去測試漢語水平一樣，沒什么意義。

6.日語也要積累

每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，別人的學(xué)習(xí)方法只能參考，不一定適合自己，要在磨練中尋求屬于自己的學(xué)習(xí)方式，再多技巧也缺少不了持之以恒刻苦努力的過程，一口吃不成胖子，尤其是在學(xué)習(xí)日語中，一定要注重積累，只有足夠的積累才能有良好的的表達(dá)。

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