杭州上城望江街道哪里有少兒編程培訓(xùn),今天看到少兒編程培訓(xùn) ,感覺(jué)發(fā)展前景不錯(cuò),樂(lè)高機(jī)器人少人編程,少兒代碼編程,學(xué)習(xí)編程是少兒的必修課,少兒編程邏輯思維,該不該學(xué)習(xí)少兒編輯,對(duì)少兒編輯的誤區(qū)。
1.樂(lè)高機(jī)器人少人編程
樂(lè)高機(jī)器人以磚塊和機(jī)械結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),結(jié)合編程控制。 比如下面的挖掘機(jī)的大臂可以通過(guò)齒輪由電機(jī)驅(qū)動(dòng)。 它是一種機(jī)械結(jié)構(gòu)。 但如果它也能連接電腦程序,它可以自動(dòng)從指定的A點(diǎn)到B點(diǎn)挖一些土,它就是一個(gè)機(jī)器人。 它*的特點(diǎn)是可以通過(guò)編程控制移動(dòng)。
2.少兒代碼編程
學(xué)習(xí)圖形編程之后,第二個(gè)發(fā)展方向是在圖形編程的基礎(chǔ)上手動(dòng)參與智能硬件設(shè)計(jì),并基于對(duì)編程的興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)真正的代碼編程,這需要學(xué)習(xí)者需要具備良好的自學(xué)能力。 當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程不一定要基于圖形編程。 建議學(xué)習(xí)熱門的通用語(yǔ)言:Python、C類語(yǔ)言等。目前人工智能學(xué)習(xí)熱度比較高
3.學(xué)習(xí)編程是少兒的必修課
孩子很容易被新奇的事物所吸引,編程很有吸引力。 這是一門基礎(chǔ)*。 它與數(shù)學(xué)乃至生物以及科學(xué)甚至人文藝術(shù)相結(jié)合和延伸。 因此,少兒編程是一門包容性的*。 具有創(chuàng)造力的綜合性*可以開(kāi)闊孩子的視野,為思維打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 如果孩子在小時(shí)候能夠掌握這種思維方式,他們會(huì)更好地適應(yīng)未來(lái)的工作和生活。

4.少兒編程邏輯思維
很多家長(zhǎng)特別注重孩子邏輯思維的培養(yǎng),而調(diào)試糾錯(cuò)意味著在運(yùn)行程序的過(guò)程中,需要把自己設(shè)計(jì)的程序一步一步的拆開(kāi)并驗(yàn)證,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些結(jié)果與想象不符的情況。 有失誤,這個(gè)過(guò)程顯然對(duì)孩子很有好處,可以鍛煉他的耐心和專注力,也是對(duì)他抗挫能力的鍛煉。
5.該不該學(xué)習(xí)少兒編輯
少兒編程學(xué)習(xí)就是通過(guò)可見(jiàn)的代碼和工具以及運(yùn)行結(jié)果不斷梳理抽象的邏輯思維,再通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐形象地表達(dá)抽象思維。 比如算法的運(yùn)算結(jié)果,游戲中步驟的過(guò)程,機(jī)器人的指令等等,所以編程是一種適合發(fā)展抽象邏輯思維的方式。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),少兒編程主要是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
6.對(duì)少兒編輯的誤區(qū)
可能父母考慮以后不會(huì)從事編程工作,所以不需要學(xué)習(xí)。 從*開(kāi)始編程,并不一定意味著長(zhǎng)大后一定要從事編程類工作,而是要讓孩子擁有良好的思維模式,教會(huì)他們?nèi)绾卫硇运伎家约叭绾胃玫亟鉀Q問(wèn)題,提高孩子的綜合素質(zhì), 以便有更多的選擇機(jī)會(huì)。
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