新聞是一種具有真實感、嚴莊重感的媒體節(jié)目，播報新聞是廣播電視傳媒中播音員、主持人最重要的內容工作之一，新聞播報質量直接影響著宣傳效果。今天給大家分享了新聞播報發(fā)聲技巧，趕緊來看看吧! ?

新聞播報發(fā)聲技巧 ?

一、新聞播報的口腔狀態(tài) ?

新聞是一種具有真實感、嚴肅感、莊重感的媒體節(jié)目，播報新聞是廣播電視傳媒中播音員、主持人最重要的內容工作之一，新聞播報的質量直接影響著宣傳效果。電視臺的新聞播音員、主持人往往成為這個臺的標示性人物，往往他們的播報水平和主持形象也是評價一個臺的重要依據。 ?

(一)口腔開度 　　整個口腔就像是一個包裝車間，在發(fā)聲時，字音飽滿程度完全取決于口腔的開合度，如 “大家好”(da jia hao)中“a”是所有字母里口腔開合最為明顯的一個，如果口腔開合度較小，那么發(fā)出的聲音是扁的，很難聽?？谇坏恼w形狀應該是“馬蹄形”，然而“打牙關”也是呈現“馬蹄形”的重要環(huán)節(jié)，牙關的開合度應該是一根筷子的粗細。把牙關打開也是為了讓舌體在口腔中更好地運動，所以需要每天把牙關打開到*程度去練習上下“彈舌”的口部操，這樣當身體放松時，牙關也就會自然而然形成一個開合的*狀態(tài)。 ?

(二)咬字器官 　　咬字器官由口腔中的唇、齒、舌、腭組成，在發(fā)聲中起著舉足重輕的作用。聲音正是通過它們的變化才具有表達功能，唇、齒、舌、腭的不同動作形態(tài)都可以創(chuàng)造出各不相同的字音來。因此，口腔這個咬字器官被形象地稱為語音的制造場。在這一環(huán)節(jié)最重要的就是口部操，這也是新聞播音員在掌握播音技巧時的一個基礎。如果把基礎掌握好，在播報新聞時就會做到“吐字清晰”。在電視臺里做新聞配音，最影響工作效率的就是在配音時因為某一個字沒有叼住，導致新聞內容要重新再配。這一原因就在于沒有把咬字器官練就得靈活有力。所以，口部操也是很重要的，繞舌、彈舌、立舌要時常反復練習，當口部肌肉疼痛的時候，要立即停止，避免舌體過于僵硬，但是在出鏡和配音前絕對不能長時間練習，這樣會直接影響唇部的控制。 ?

二、新聞播報的氣息控制 ?

對于播音員來說，在用聲的基本功方面應該抓住三個主要環(huán)節(jié)：呼吸、共鳴和吐字歸音。氣息在播音中的重要作用一直為人們所認識和理解;吐字歸音的準確與規(guī)范乃是播音員的基本功之一。 ?

在主播臺前播報和在錄音棚里配音時，氣息和平時完全是不同的，因為面對鏡頭時，由于緊張，氣息很難沉到底。這不單是緊張，也有環(huán)境的影響，會直接影響到氣息的控制。例如，讀到“金龍山開發(fā)旅游業(yè)項目，奠基建成”時很容易把“金龍山”和“開發(fā)旅游業(yè)項目”斷開來讀，因為氣息不夠，所以導致了播報時“停連重音”是錯亂的。 ?

怎樣運用氣息，筆者有一個口訣――“松肩，打肋，腰漲，腹緊，氣下沉，氣流成橫向走勢” 。只要把這個口訣在心中默念一遍，就可以緩解環(huán)境對氣息控制的副作用。 ?

三、新聞播報時的狀態(tài) ?

(一)鏡頭感 　　所謂鏡頭感，就是指主持人面對攝像機鏡頭時的狀態(tài)。具體是指當主持人在主持節(jié)目時，現場是對著攝像機說話，主持人需要通過一種心理暗示，將“靜”的攝像機虛擬化成為“活”的人。主持人通過與虛擬化的“攝像機人”的交流與主持工作狀態(tài)相輔相融，從而準確傳達主持人結合節(jié)目內容所要表達的神態(tài)表情等身體語言和心里感覺等。說某個人的作品鏡頭感好，就是說他的作品在構圖、節(jié)奏、調度等的把握上做得很好。要做到這些，必然需要大量的練習和對藝術的感知達到一定境界。 ?

(二)對象感 　　斯坦尼斯拉夫斯基說：“沒有對象，這些話就不可能說的使自己和聽的人都相信有說出的實際必要”。為什么有的播音員主持人在主持節(jié)目時表情呆滯、面部表情僵硬不自然、語言表達平淡呆板、沒有起伏，或者速度快得像自言自語，或無目的地拖沓，讓人聽而無趣，觀眾難以接受，這些問題的癥結就在于播音主持時缺乏對象感。為了產生對象感，在播報新聞時，儀表首先要儀表端莊，主持人整體感覺要向上拔，給觀眾一種積極的狀態(tài)，身體因該是前傾的，這樣才會有講述感和交流感。在面對鏡頭時，把身體微微扭轉20度，這樣人的整體形象也是*看的，同時可以彌補臉部左右大小不對稱的缺陷。 　　四、對走向工作崗位的全新認知 　　在學校所學的知識，遠遠不夠去發(fā)揮，所以在*時期，要學會充實自己，因為要想在這個網絡盛行的時代生存，必須全能。而學好語言藝術也是做一個全面媒體人的必備素質。 ?

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播音發(fā)聲的技巧 ?

*步，練習發(fā)“氣泡音”。做打哈欠狀，從高到低發(fā)“啊”這個音，當發(fā)音到*音區(qū)時，就會聽到聲音如一串氣泡冒出來，這就是“氣泡音”。“氣泡音”是一種很好的開嗓方式。 ?

第二步，練習“饒舌”。閉上嘴唇，把舌尖伸到齒前，順時針轉5周，然后在逆時針轉5周。通過練習，可以增強舌頭的力量。 ?

第三步，概括為“提、打、挺、松”?！疤帷本褪翘嵝。按颉笔侵复蜓狸P，“挺”是指挺軟腭，“松”是指松下巴。提笑肌，剛開始的時候練習微笑，以后會形成習慣;打牙關，張開嘴讓牙關完全打開，堅持一會，會感覺到酸疼，然后保持說話的時候后齒不閉合;挺軟腭，感覺就像打哈欠一樣，軟腭完全被撐起來，并且要一直保持這個狀態(tài);松下巴，下巴要完全放松，可以左右搖動下巴來幫助放松。通過練習，可以幫助你打開口腔，練習口腔共鳴。 ?

第四步，練習“胸腹式聯合呼吸法”，雙腿叉開，與肩平行，兩手掐腰，吸氣呼氣，感受到腰部的變化，快吸慢呼，慢吸快呼，反復練習。這樣可以練習你的氣息。 ?

第五步，接下來是發(fā)聲，先發(fā)簡答的“啊”，短音的“啊”和長音的“啊”，進行5-6次，以進行開嗓練習，然后練詞語，比如“山河美麗”、“祖國偉大”來練習調值。 ?

第六步，練習繞口令，特別要強調的是，在練習繞口令的過程中，不要單純追求速度，一定要把每一個音發(fā)飽滿。練習繞口令可以采用逐字、逐詞、逐句漸進練習。 ?

播音主持發(fā)聲的絕招 ?

1.出字 ?

出字指字頭(聲母)和字頸(韻頭、介音)的發(fā)音過程，要求“部位準確，叼著有力”。 ?

在實際發(fā)音中，這種要求主要落實在聲母的發(fā)音過程中。例如“電diàn”的聲母“d”的發(fā)音過程應是：先在準確位置(舌尖與上齒背)成阻，蓄積足夠氣力，然后迅速除去舌尖與上齒背的阻力，打開口腔。老藝人把出字過程形象地比作“噙”，說“噙字如噙虎”，意思是說，出字時就像大老虎叼著小老虎跳躍山澗一樣不緊不松，叼得緊了會死，叼得松會掉。又說咬字要用七寸三分勁兒。這都說明了出字要用巧力，須集中而富于彈性。 ?

2.立字 ?

一個音節(jié)的發(fā)音是否能達到字潤珠圓，與韻腹的發(fā)音有密切關系。立字的過程是韻腹的發(fā)音過程，要求“打開立取，聲飽滿起”。 ?

以“電diàn”字為例，出字過后就應打開口腔至發(fā)a的狀態(tài)。氣要跟上、充實并取得較豐富的泛音共鳴。與頭尾比較，韻腹的發(fā)音過程最長，應有“豎起”和“立體”展開的感覺。即使窄元音i、u、ü充當韻腹時，口腔也應適當開大些，這叫做“閉口音稍開”。 ?

3.歸音 ?

歸音是指音節(jié)發(fā)音的收尾過程，要做到“干凈利索，趨向鮮明”。 ?

歸音的過程是力漸松、氣漸弱、口漸閉、聲漸止的過程，與出字、立字比較，掌握起來難度更大。 ?

這里應首先注意到不能因韻腹取音響亮而任意延長，造成因聲廢字。歸音時也不能“拖泥帶水留尾巴”。“趨向鮮明”是指，唇舌的動作要“到家”。 ?

4.“棗核形” ?

合于出字、立字、歸音要求的吐字過程應構成一個完整、立體的形狀——“棗核形”，它不僅是吐字歸音的規(guī)矩，也體現了清晰集中、圓潤飽滿的審美要求?！皸椇诵巍笔且月暷笧橐欢耍嵨矠橐欢?，韻腹為核心。請看圖：(圖略)“棗核形”訓練是使發(fā)音規(guī)格化的必要過程，作為技巧訓練它最終是要為表達思想感情服務的，所以，在投入使用時，“棗核形”不能一成不變。字字出于一模，必然會削弱語言的感情色彩，破壞語言節(jié)奏，影響內容的表達。視不同情況使“棗核形”有所變化，或拉長或縮短，還可以調節(jié)吐字力度，這都是允許的，是于表達有利的。 ?