用知識的浪花去推動思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的花,用努力的激情去創(chuàng)造美好的未來。以下是我們學(xué)校 老師為大家整理的資訊,僅供參考。長沙唯上商務(wù)科技學(xué)校怎么樣?
1.定位特色:"立校之道,鑄魂育人",學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,打造花園式、智能化、書香型宜居校園,為師生成長營造質(zhì)氛圍;2.專業(yè)特色:學(xué)校依托行業(yè)辦專業(yè),開設(shè)了幼兒保育、營養(yǎng)與保健、民族音樂與舞蹈、民族美術(shù)、運(yùn)動訓(xùn)練、會計(jì)事務(wù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等12個熱門專業(yè);3.培養(yǎng)特色:學(xué)校確定了"四位一體"的立體化人才培養(yǎng)模式,學(xué)生從理論知識、技能特長、動手能力、發(fā)展支持等方面為學(xué)生提供全方位;4.發(fā)展特色:學(xué)校打通了升學(xué)與就業(yè)兩條通道,學(xué)生畢業(yè)時即可升入高等院校繼續(xù)深造,也可選擇訂單培養(yǎng),對口就業(yè)。 |
職業(yè)學(xué)校簡介
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些在中等教育階段設(shè)立。
職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。
軍事化管理
學(xué)校實(shí)行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴(yán)明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學(xué)生良好得生活習(xí)慣和職業(yè)道德,學(xué)校為每個連隊(duì)配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負(fù)責(zé)學(xué)生得個人日常生活和學(xué)習(xí),學(xué)校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴(yán)格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學(xué)生感受到家得溫馨;
對口升學(xué)班與就業(yè)班的區(qū)別
區(qū)別在于上課不一樣,對口升學(xué)更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實(shí)訓(xùn),但就業(yè)班的到第三年想讀的話,可以報(bào)名參加單招,不過只能讀大專,對口升學(xué)班的有機(jī)會讀本科。
讀職校有前途嗎
選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)有前途嗎?臨近年末,很多家長和學(xué)生都開始為孩子的成績和未來擔(dān)憂,社會競爭這么激烈,孩子考不上高中怎么辦?選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)能有前景嗎?今天小編就來和大家聊一聊職業(yè)院校。
近年來,我國職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進(jìn)步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),高學(xué)歷技能人才尤其短缺。為此,學(xué)校創(chuàng)新開設(shè)了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養(yǎng)方案,給學(xué)生提供提升學(xué)歷的機(jī)會,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時,為學(xué)員考取學(xué)歷提供平臺。
職業(yè)院校的生存之道,就是要做好學(xué)員的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏得社會青睞,提升吸引力的重要之舉。
學(xué)生住宿條件
我校學(xué)生公寓設(shè)備齊全,每間寢室配備獨(dú)立衛(wèi)生間、陽臺、空調(diào)、洗衣機(jī)、熱水供應(yīng)系統(tǒng)、衣柜、書桌等。為確保學(xué)生用電安全,寢室內(nèi)全部采用空調(diào)空氣開關(guān)和USB充電插座。