孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過孩子幾歲開始學(xué)少兒編程比較好？，少兒開始學(xué)習(xí)編程從什么課程開始*？，少兒編程從幾歲開始學(xué)比較好？??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.孩子幾歲開始學(xué)少兒編程比較好？

孩子7歲就可以開始學(xué)習(xí)少兒編程了～；7-12歲是孩子“邏輯思維”的重要形成期，也是“編程思維”的黃金培養(yǎng)期。；針對7-12歲的兒童，西瓜創(chuàng)客學(xué)習(xí)的Scratch的可視化語言可以很好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基本的邏輯、關(guān)系推理、數(shù)學(xué)的概念，同時(shí)避免過早的接觸到“形式運(yùn)算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。；希望對您有所幫助～

2.少兒開始學(xué)習(xí)編程從什么課程開始*？

6-11歲無編程基礎(chǔ)的孩子，建議學(xué)習(xí)scratch，scratch少兒編程工具不需要孩子會英語和會使用鍵盤，也不需要孩子記憶大量的編程語句，只需要拖動模塊就能完成編程。這讓孩子不會識字就能編程成為了可能！ 8-13歲有一定編程基礎(chǔ)的孩子，建議學(xué)習(xí)python，python簡單易學(xué)，語法結(jié)構(gòu)精煉，沒有亂七八糟的符號，使孩子專注解決問題，而不用花大量時(shí)間在搞明白語言本身上，能夠培養(yǎng)孩子的探究能力、批判思維、創(chuàng)造能力、自主學(xué)習(xí)能力和專注力。 11-16歲有一定編程基礎(chǔ)的孩子，可以學(xué)習(xí)C++，C++是信奧賽的競賽語言，參加信奧賽對孩子升學(xué)有好處，更重要的是孩子能在學(xué)習(xí)C++的過程種深入技術(shù)，體會算法之美，思考C++發(fā)明者的思想，得到人生真正寶貴的財(cái)富。沒有編程基礎(chǔ)的孩子不建議直接學(xué)習(xí)C++，*能先通過scratch或python這些較為簡單的編程語言掌握一定編程思維，再學(xué)習(xí)C++效果更好。小碼世界少兒編程希望能夠幫到您。

3.少兒編程從幾歲開始學(xué)比較好？

小孩子的邏輯思維揚(yáng)塵固定時(shí)間一般會在6-17歲的樣子，也就是說在孩子這個(gè)階段如果對孩子的一些思考方式、思維習(xí)慣等等培養(yǎng)和鍛煉，對于以后的學(xué)習(xí)上幫助還是很大的。所以孩子一般在6-17歲的樣子學(xué)習(xí)少兒編程是很好的一個(gè)階段，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間是作為參考。小碼王少兒編程教育機(jī)構(gòu)還會根據(jù)孩子編程基礎(chǔ)進(jìn)行階段學(xué)習(xí)的建議。學(xué)習(xí)編程主要還是根據(jù)孩子年齡結(jié)合基礎(chǔ)*結(jié)合編程課程進(jìn)行結(jié)合的，不能單單看孩子年齡到了就該學(xué)什么編程這樣的。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過孩子幾歲開始學(xué)少兒編程比較好？，少兒開始學(xué)習(xí)編程從什么課程開始*？，少兒編程從幾歲開始學(xué)比較好？??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦！