聽力是一個(gè)困擾許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的難題，很多人都苦于聽力怎么提高，他們提高聽力的方法往往是多聽，其實(shí)多聽只是其中一步。今天給大家分享了中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽力怎樣練習(xí)，趕緊來(lái)看看吧! ?

中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽力怎樣練習(xí) ?

1.每次聽力訓(xùn)練前先了解背景 ?

每份原版的聽力材料，免不了有特別的句子、沒(méi)聽懂的單詞，時(shí)常會(huì)打斷你的節(jié)奏，一不小心就陷入了“明明是練聽力，不小心變成背單詞”的誤區(qū)。為此，大家在每次聽力訓(xùn)練前，*先了解一下聽力材料的背景介紹和一些轉(zhuǎn)換點(diǎn)提示，這樣在聽的過(guò)程中可以更加專注聽力本身。同時(shí)還能了解聽力原版材料，思考其中的邏輯。 ?

2.聽的時(shí)候要質(zhì)量而不是數(shù)量 ?

很多人都認(rèn)為不斷聽就能進(jìn)步，達(dá)到足夠的量自己的聽力水平就能飛速進(jìn)步。但是如果聽到了一個(gè)句子，不能馬上理解意思，那個(gè)聲音一瞬間消失，往往也沒(méi)什么練習(xí)的意義。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，聽的內(nèi)容一定要能立刻明白意思，這樣才會(huì)有效，否則效果就會(huì)大打折扣。這其實(shí)就是所謂的“有效輸入”，確保每個(gè)句子都能立刻明白意思，這一點(diǎn)真的太重要了。 ?

3.場(chǎng)景分類訓(xùn)練聽力記憶 ?

對(duì)于自己聽力的訓(xùn)練場(chǎng)景可以進(jìn)行一個(gè)細(xì)致、嚴(yán)格的分類，我建議分類可以是日常英語(yǔ)、英文演講、講座、日?？谡Z(yǔ)對(duì)話、經(jīng)典電影片段等這些場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景都可以積累自己獨(dú)特的聽力技巧和注意事項(xiàng)，知道你能夠在每個(gè)場(chǎng)景中自如地調(diào)取自己的訓(xùn)練記憶，聽懂的越來(lái)越多，越來(lái)越全。畢竟聽力絕不是一個(gè)孤立的整體工程，而是一個(gè)系統(tǒng)的分類功能。 ?

?

如何訓(xùn)練中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試聽力 ?

一般來(lái)說(shuō)，商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)考試聽力，尤其是短文聽力的準(zhǔn)備訓(xùn)練，必須采用豎聽和橫聽相結(jié)合的方法。所謂豎聽，是指從開始聽到結(jié)束，從*個(gè)問(wèn)題聽到*一個(gè)問(wèn)題。所謂橫聽，就是把同一題材、同一體裁的文章放在一起進(jìn)行比較、收聽，以便快速掌握同一類型文章的規(guī)律，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。 ?

文章一般以敘事性語(yǔ)言講述人物的故事，情節(jié)描寫或?qū)υ捿^少。通過(guò)這樣的反復(fù)比較來(lái)聽，我們可以快速掌握人物傳記文章的模式和題目思路，在短時(shí)間內(nèi)掌握考點(diǎn)，并進(jìn)行類比。 ?

*步：*次聽錄音時(shí)，認(rèn)真做題，認(rèn)真、仔細(xì)看所選取的每段文章。注意時(shí)間，模擬考場(chǎng)氣氛。完成后還要注意對(duì)錯(cuò)的計(jì)數(shù)，分析選項(xiàng)設(shè)置的特點(diǎn)，練習(xí)快速掃描選項(xiàng)的能力。 ?

第二步：在沒(méi)有聽力材料的情況下，聽錄音4-5遍。在這個(gè)時(shí)候，你是絕對(duì)不允許看聽力材料的。你應(yīng)該反復(fù)使用錄音機(jī)上的重復(fù)鍵，并盡力理解全文。當(dāng)你聽第五遍或第六遍的時(shí)候，你可以邊聽邊用筆進(jìn)行記錄，然后對(duì)比聽力材料，看看筆錄有哪些問(wèn)題，分析你聽不懂的原因，確認(rèn)是發(fā)音、詞匯還是語(yǔ)法方面有問(wèn)題，然后有針對(duì)性地解決它。 ?

第三步：熟悉本段內(nèi)容后，打開聽力材料，邊看邊聽錄音，仔細(xì)理解和分析為什么會(huì)被本段相應(yīng)的考點(diǎn)和答案中的一些干擾項(xiàng)所誤導(dǎo)。 ?

第四步：跟著磁帶大聲朗讀，提高語(yǔ)速。如果一個(gè)人的語(yǔ)速基本上能跟上聽力材料的語(yǔ)速，那么做同樣類型的題目就不難了。 ?

商務(wù)英語(yǔ)聽力到底怎么練 ?

問(wèn)題一：到底什么決定了聽力 ?

答：閱讀能力。 ?

很多同學(xué)看到這的時(shí)候可能開始疑惑，聽力跟閱讀有什么關(guān)系? ?

道理很簡(jiǎn)單，一句話你要讀的懂，才有可能聽得懂。不存在這句話你聽得很明白，但是卻讀不明白。也就是說(shuō)，當(dāng)我們開始讀句子的時(shí)候，是眼睛先看到，然后大腦開始快速處理這個(gè)句子，解析句子架構(gòu)，捋順句子意思。而換到聽力時(shí)，是耳朵先接收聲音符號(hào)，然后大腦開始進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別，進(jìn)而將這些聲音符號(hào)轉(zhuǎn)換成單詞，*大腦進(jìn)行處理、解構(gòu)、產(chǎn)出句子意思。 ?

通過(guò)觀察上述步驟會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽和讀在本質(zhì)上是一樣的，都屬于『輸入』，只是形式不同。同時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，在聽的時(shí)候我們多了一道語(yǔ)音識(shí)別的程序，所以聽會(huì)比讀稍稍難上一個(gè)檔次。所以，只有你閱讀能力提升上來(lái)，大腦處理速度快，在聽的時(shí)候大腦才能更快地去處理這些語(yǔ)音符號(hào)。你才有可能聽懂。 ?

是不是經(jīng)常會(huì)碰到這樣一種現(xiàn)象，就是在考聽力或者聽別人說(shuō)話的時(shí)候，往往是錄音播放結(jié)束或?qū)Ψ秸f(shuō)完并開始說(shuō)下一句時(shí)，你還在回味上一句是什么意思?原因很簡(jiǎn)單，大腦處理速度太慢了。 ?

問(wèn)題二：閱讀能力怎樣提升 ?

答：詞匯和語(yǔ)法。 ?

經(jīng)過(guò)上面的分析，我們已經(jīng)明了閱讀能力決定你的聽力水平。那么如何提高閱讀能力呢? ?

首先，你得認(rèn)字---詞匯。但有沒(méi)有這樣一種情況，就是這一句話里的單詞都認(rèn)識(shí)，但就是看不懂?如果有，那么看下面那條。 ?

其次，你得掌握這些詞匯排列組合的規(guī)矩---語(yǔ)法。良好的詞匯基礎(chǔ)和語(yǔ)法功底會(huì)使我們的閱讀能力得到提升，說(shuō)白了，也就是提升大腦的文字處理速度。但是在聽的時(shí)候還有一道程序---語(yǔ)音識(shí)別(也就是將聲音轉(zhuǎn)換成文字)。 ?

所以我們還需要練習(xí)一個(gè)很重要的模塊---語(yǔ)音。 ?